• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Новости

«Репетиция студенчества»: более 200 старшеклассников со всей России приняли участие в Летних практиках Питерской Вышки

«Репетиция студенчества»: более 200 старшеклассников со всей России приняли участие в Летних практиках Питерской Вышки
В НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершились Летние практики — образовательный проект для учеников девятых и десятых классов от Центра довузовских программ и проектов. На протяжении двух недель более 200 школьников со всей России погружались в университетскую жизнь и знакомились с факультетами Питерской Вышки.

Стали ещё сильнее

Стали ещё сильнее
Первый поток «Мастерских РБК» завершился в Школе медиа НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург

«Режиссура для меня более серьёзная история, чем мемы»

«Режиссура для меня более серьёзная история, чем мемы»
Театральный режиссёр и автор «культурных» мемов Анастасия Паутова дала мастер-класс студентам Школы медиа НИУ ВШЭ

Мастерская РБК в НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург: итоги образовательного трека

Мастерская РБК в НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург: итоги образовательного трека
В НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершился первый поток Мастерской РБК, образовательного междисциплинарного трека для студентов по разным направлениям внутри медиапрофессий. Наставниками выступили эксперты РБК. Участники получили навыки в написании текстов, съемке и обработке видео, использовании маркетинговых инструментов.

Культура, наука, искусственный интеллект: как Школа гуманитарных наук и искусств провела Международную партнерскую неделю

Культура, наука, искусственный интеллект: как Школа гуманитарных наук и искусств провела Международную партнерскую неделю
В мае в НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершилась Международная партнерская неделя, созданная для укрепления связей университета с его глобальными партнерами и совместного развития в области научных исследований и высшего образования. В материале рассказываем, как прошли экспертные сессии Школы гуманитарных наук и искусств, объединившие исследователей из разных стран.

«От сфинксов до Чижика-Пыжика»: ученые и студенты НИУ ВШЭ составили карту петербургского фольклора

«От сфинксов до Чижика-Пыжика»: ученые и студенты НИУ ВШЭ составили карту петербургского фольклора
Ученые и студенты Питерской Вышки впервые разработали корпус городских легенд. В центре исследования Лаборатории управления культурой и туризмом — фольклорный медиаобраз Петербурга. Как рождаются легенды и почему они влияют на наше представление о городе — рассказываем в материале.

Женщина в кадре и за кадром

Женщина в кадре и за кадром
Гость Школы Медиа на Международной партнёрской неделе Гори Чакраборти прочитала публичную лекцию о роли женщин в индийском кино и дала интервью студентке Медиакома

На медиасеминаре Питерской Вышки обсудили, как цифровые платформы меняют редакции СМИ

На медиасеминаре Питерской Вышки обсудили, как цифровые платформы меняют редакции СМИ
На медиасеминаре Питерской Вышки обсудили, как цифровые платформы меняют структуру редакций, логику потребления контента и экономику медиаиндустрии. Эксперты сошлись во мнении: в условиях турбулентности СМИ важно сохранять профессиональную идентичность и не жертвовать качеством контента.

«Что такое настоящая наука»: студентка Питерской Вышки об академической карьере и пути к научной монографии

«Что такое настоящая наука»: студентка Питерской Вышки об академической карьере и пути к научной монографии
Магистрантка Питерской Вышки Екатерина Флигинская учится на программе «Глобальная и региональная история». Сейчас она пробует себя в преподавании и готовится к защите диссертации. Об учебе на едином треке «магистратура — аспирантура» и изучении раннего периода советской власти — в нашем интервью.

Медиаком Питерской Вышки вошел в Союз журналистского образования вузов Китая и России

Медиаком Питерской Вышки вошел в Союз журналистского образования вузов Китая и России
Департамент медиа НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург вошел в Союз журналистского образования вузов Китая и России. Миссия проекта — обеспечить академический и культурный обмен между членами сообщества и создать площадку для разработки совместных решений для  подготовки кадров.