Новости

Декан Школы социальных наук НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Александр Сорокин выступил в качестве ключевого спикера на глобальном саммите Himalaya Calling («Зов Гималаев») в Университете UPES в Индии.

Приглашаем учащихся 9–11 классов принять участие в мастер-классах по подготовке к олимпиадам. В рамках лектория состоятся занятия по политологии, социологии, философии, экономике и международным отношениям.

Центр молодежных исследований Питерской Вышки завершил очередной цикл проекта в рамках зеркальной лаборатории, которая реализуется с 2021 года совместно с Казанским федеральным университетом. В этот раз в фокусе — студенческие организации как ключевые «проводники» для приезжих.

Владимир Косоногов и Наталия Слюсарь вошли в число победителей конкурса научного центра «Идея» — некоммерческой организации, поддерживающей исследования в области психологии, биологии и медицины.

Уважаемые первокурсники! Поздравляем вас с поступлением в Высшую школу экономики! Мы рады видеть вас в числе студентов нашей образовательной программы!

Марк Анджело Гахардо, выпускник программы «Сравнительная политика Евразии», принял участие в 28-м Всемирном конгрессе политических наук, организованном Международной ассоциацией политических наук (IPSA). Конгресс является одним из крупнейших научных мероприятий в сфере политологии.

Студенты образовательной программы «Политология и мировая политика» НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург участвовали в Летней школе в Сианьском университете Цзяотун-Ливерпуль (XJTLU) в китайском городе Сучжоу.

Во Владикавказе завершился этап полевой работы сотрудников Центра молодежных исследований НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. Они изучали самореализацию молодых талантов.

В июле студенты образовательной программы «Политология и мировая политика» стали участниками летней школы «Doing Business in a Changing China», организованной китайским университетом Xi'an Jiaotong-Liverpool University и проходившей в городе Сучжоу. Помимо образовательной и культурной части, программа краткосрочной мобильности также предполагала защиту финальных проектов, где студентам было предложено разработать собственную бизнес-идею. О своем опыте участия в летней школе рассказали Иван Пилипчук и Макар Каморчев.

«Точно ли я справлюсь?», «Что если не пойму преподавателя?», «Как участвовать в семинарах, если боюсь говорить?». Эти вопросы хотя бы раз задавал себе почти каждый, кто задумывался о поступлении на англоязычную программу. Страх перед языковой средой — один из главных барьеров для абитуриентов, особенно если английский не является родным языком.