• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «студенты»

Студенты Питерской Вышки стали лауреатами стипендий президента и правительства России

Студенты Питерской Вышки стали лауреатами стипендий президента и правительства России
Девять студентов НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург удостоены престижных стипендий президента и правительства России. Среди лауреатов — молодые исследователи в области информационных технологий, филологии, социологии и истории.

«Окунуться в мир науки»: студентам Питерской Вышки показали закулисье академической жизни

«Окунуться в мир науки»: студентам Питерской Вышки показали закулисье академической жизни
Что стоит за громкими открытиями, о которых мы читаем в новостях? За стенами лабораторий остаются годы кропотливой работы, сотни экспериментов и вдохновляющие истории. Именно эту сторону исследовательской жизни показал студентам Питерской Вышки новый фестиваль Re(search).HSE. Его цель — стереть границу между академическим сообществом и теми, кто только мечтает о своем научном дебюте.

«Между Союзом писателей и самиздатом»: в Питерской Вышке изучили творческие стратегии писателей советского андеграунда

«Между Союзом писателей и самиздатом»: в Питерской Вышке изучили творческие стратегии писателей советского андеграунда
Почему писатели андеграунда не стремились публиковать свои произведения? Что дает молодым исследователям общение с героями их научных работ? Какие журналы задавали литературные тренды нонконформизма в 1970-е годы? В Питерской Вышке прошла конференция, посвященная неофициальной культуре Ленинграда.

«От музеев до металлургических цехов»: в Питерской Вышке прошла конференция по компьютерной лингвистике

«От музеев до металлургических цехов»: в Питерской Вышке прошла конференция по компьютерной лингвистике
Как искусственный интеллект описывает живописные полотна? Могут ли языковые технологии помочь металлургам-технологам? Почему судебным экспертам важно отличать сгенерированные и написанные тексты и какие методы для этого могут предложить компьютерные лингвисты? Эти и другие вопросы обсудили на Всероссийской конференции «Язык, текст, культура через призму цифровых технологий» в Питерской Вышке.

В Эрмитаже представили фильм студентов Питерской Вышки о музейных экскурсоводах

В Эрмитаже представили фильм студентов Питерской Вышки о музейных экскурсоводах
Третьекурсники образовательной программы «Медиакоммуникации» сняли фильм к столетию научно-просветительного отдела Государственного Эрмитажа. Премьера картины прошла в Главном штабе.

Эрмитаж и Медиаком: сотрудничество в любое время года

Эрмитаж и Медиаком: сотрудничество в любое время года
К 100-летию Научно-просветительного отдела Государственного Эрмитажа студенты Медиакома создали документальный фильм «Времена года»

Студент Питерской Вышки впервые победил в «Научных боях» НИУ ВШЭ

Студент Питерской Вышки впервые победил в «Научных боях» НИУ ВШЭ
В Москве прошел финал восьмого сезона «Научных боев» НИУ ВШЭ. Победителем состязания молодых исследователей стал студент третьего курса образовательной программы «История» Питерской Вышки Никита Астаев. Он исследует тайны повседневной жизни в советских закрытых городах.

«Топливо для науки»: студенты Питерской Вышки удостоились именных стипендий Правительства

«Топливо для науки»: студенты Питерской Вышки удостоились именных стипендий Правительства
Восемь студентов Питерской Вышки стали лауреатами именных стипендий Правительства Санкт-Петербурга. Уже в бакалавриате они работают над собственными нейросетями, переводят средневековые трактаты о поэзии, изучают полупроводниковые микролазеры и историю балтийских славян.

«Расшифровка века»: как почтовые открытки помогают ученым в лингвистических исследованиях

Музей открытки Санкт-Петербурга
Что может рассказать исследователю старинная почтовая открытка? Как современные технологии помогают расшифровать послание, написанное почти век назад? В Питерской Вышке прошел научный семинар проекта «Пишу тебе», на котором участники искали ответы на эти вопросы.

«Когнитивные и социальные науки в эпоху ИИ»: итоги Школы «МИКС 2.0» в Питерской Вышке

Владимир Александров | Пресс-служба НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
Может ли GPT заменить лингвиста? Как нейросети помогают распознавать эмоции и анализировать поведение? Какие факторы влияют на появление инсайта при решении задач? Ответы на эти и другие вопросы искали участники Школы междисциплинарных исследований «МИКС 2.0», которая прошла в НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург.