- A
- A
- A
- АБB
- АБB
- АБB
- А
- А
- А
- А
- А
Обычная версия сайта
Санкт-Петербургская школа социальных наук и востоковедения — международный центр образования и науки в области изучения обществ и государств. Она объединяет четыре направления — востоковедения и африканистики, государственного администрирования, политологии и социологии, где в общей сложности работают более ста высококлассных исследователей и практиков. На четырех бакалаврских, пяти магистерских и двух аспирантских программах обучаются 1600 студентов из более чем двадцати стран мира.
Образовательные программы
Бакалаврская программа
Востоковедение
5 лет
Очная форма обучения
25/70/4
25 бюджетных мест
70 платных мест
4 платных места для иностранцев
70 платных мест
4 платных места для иностранцев
RUS
Обучение ведётся на русском языке
Бакалаврская программа
История
4 года
Очная форма обучения
35/30
35 бюджетных мест
30 платных мест
30 платных мест
RUS
Обучение ведётся на русском языке
Бакалаврская программа
Политология и мировая политика
4 года
Очная форма обучения
40/50/10
40 бюджетных мест
50 платных мест
10 платных мест для иностранцев
50 платных мест
10 платных мест для иностранцев
RUS/ENG
Обучение ведётся на русском и английском языках
Бакалаврская программа
Социология и социальная информатика
4 года
Очная форма обучения
50/40/5
50 бюджетных мест
40 платных мест
5 платных мест для иностранцев
40 платных мест
5 платных мест для иностранцев
RUS/ENG
Обучение ведётся на русском и английском языках
Бакалаврская программа
Управление и аналитика в государственном секторе
4 года
Очная форма обучения
35/30/4
35 бюджетных мест
30 платных мест
4 платных места для иностранцев
30 платных мест
4 платных места для иностранцев
RUS/ENG
Обучение ведётся на русском и английском языках
Магистерская программа
Бизнес и политика в современной Азии
2 года
Очная форма обучения
20/10/5
20 бюджетных мест
10 платных мест
5 платных мест для иностранцев
10 платных мест
5 платных мест для иностранцев
ENG
Обучение ведётся на английском языке
Магистерская программа
Городское развитие и управление
2 года
Очная форма обучения
20/10/1
20 бюджетных мест
10 платных мест
1 платное место для иностранцев
10 платных мест
1 платное место для иностранцев
RUS/ENG
Обучение ведётся на русском и английском языках
Магистерская программа
Прикладная и междисциплинарная история
2 года
Очная форма обучения
15/10/5
15 бюджетных мест
10 платных мест
5 платных мест для иностранцев
10 платных мест
5 платных мест для иностранцев
ENG
Обучение ведётся на английском языке
Магистерская программа
Современный социальный анализ
2 года
Очная форма обучения
25/5/2
25 бюджетных мест
5 платных мест
2 платных места для иностранцев
5 платных мест
2 платных места для иностранцев
RUS
Обучение ведётся на русском языке
Магистерская программа
Сравнительная политика Евразии
2 года
Очная форма обучения
25/10/10
25 бюджетных мест
10 платных мест
10 платных мест для иностранцев
10 платных мест
10 платных мест для иностранцев
ENG
Обучение ведётся на английском языке
Магистерская программа
Управление образованием
2,5 года
Очно-заочная форма обучения
22/5/1
22 бюджетных мест
5 платных мест
1 платное место для иностранцев
5 платных мест
1 платное место для иностранцев
RUS
Обучение ведётся на русском языке
Книга
Школьный климат: концепция и инструмент измерения
Александров Д. А., Иванюшина В. А., Ходоренко Д. К. и др.
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2018.
Статья
Bulletin of the Kalmyk Institute for Humanities of the Russian Academy of Sciences. 2018. Vol. 36. No. 2. P. 2-13.
Глава в книге
Daniel Alexandrov, Karepin V., Musabirov I. et al.
In bk.: Companion Proceedings of the The Web Conference 2018. Geneva: International World Wide Web Conferences Steering Committee, 2018. P. 49-50.
Препринт
Working Papers of Centre for German and European Studies. Centre for German and European Studies, 2018
Тема «дискуссии» – Новости
Университет может и должен стать коммуникативной площадкой для основных агентов инновационного развития, однако инициатива такого взаимодействия, прежде всего, должна исходить от преподавателей и научных сотрудников, — считают участники круглого стола «Университетский кампус как драйвер инноваций и новой креативной городской среды».