Тема «идеи и опыт»

В следующем году Департамент государственного администрирования отметит юбилей – 20 лет со дня основания. Департамент создан базе кафедры государственного и муниципального управления, учрежденной в 2003 году с целью подготовки специалистов, потребность в которых остро ощущается в российском государственном секторе. На базе департамента проводятся исследования, касающиеся развития городов, создания благоприятной городской среды, осуществления практик эффективного администрирования и инвестиционной деятельности, развития сектора городской и региональной экономики. В преддверии круглой даты, подводя итоги прошедших лет, Ходачек Александр Михайлович, руководитель департамента, ответил на несколько вопросов, а также дал напутственные слова выпускникам и будущим абитуриентам.

Студенческая пора – это время, когда хочется попробовать себя в разных направлениях и проектах. К счастью, внеучебная жизнь студентов Питерской Вышки действительно насыщенная и разносторонняя: спорт, бизнес, творчество, реализация собственных проектов и поддержка социальных инициатив – у студентов есть все возможности для того, чтобы проявить себя и приобрести полезные навыки. Студенческая жизнь в Питерской Вышке включает более 40 студенческих организаций, кинофестивали, научные конференции, спектакли, спортивные соревнования и многое другое. Перед новым учебным годом мы поговорили с Ангелиной Ягудиной, студенткой 3 курса ОП «Управление и аналитика в государственном секторе», одним из руководителей Центра Волонтёрства Питерской Вышки, о том, чем ещё можно заниматься в Вышке, почему важно быть вовлеченным во внеучебную деятельность и как успевать всё совмещать.

В период с апреля по май студенты 3-го курса образовательной программы «Управление и аналитика в государственном секторе» путешествовали по 4 субъектам Российской Федерации:  Республике Карелии, Ленинградской, Псковской областям и Новгородской областям. Об этом опыте полевых исследований местного самоуправления наших ребят в Выборге и Пскове в экспедициях НИУ ВШЭ  "Открывая Россию заново"   мы уже писали на нашем сайте. Для ребят данные поездки оказались ценным опытом, который позволил не только открыть для себя совершенно новые места и прикоснуться к их истории, но и исследовать работу механизмов самоуправления на реальных примерах.
В рамках одной из экспедиций 15 студентов под руководством двух преподавателей Департамента государственного администрирования Е.С.Степановой и В.П.Кайсаровой посетили древнейший город России – Великий Новгород, который также известен как «колыбель русской демократии». Именно на его земле произошло рождение российского государства.

Большие данные в государственном управлении – одна из трёх новых образовательных траекторий программ «Управление и аналитика в государственном секторе». В этом интервью мы узнали у куратора специализации Елизаветы Эдуардовны Колчинской об этой уникальной образовательной траектории и её преимуществах.

Студенты образовательной программы бакалавриата «Управление и аналитика в государственном секторе» (ОП УАГС) Питерской Вышки посетили Нижний Новгород с научной экспедицией «Открывая Россию заново». В ходе экспедиции они изучали управление развитием общественных пространств и градостроительную политику, новые нижегородские локации и результаты работы управленческих команд города.

В середине апреля 2022 года у студентов и преподавателей ОП "Управление и аналитика в государственном секторе" состоялась удивительная экспедиция в город Выборг

Юля Колтышева — выпускница ОП «Управление и аналитика в государственном секторе» 2019 года — поделилась с редакцией историей обучения на курсах спасателей и рассказала о работе продюссера. Подробнее о  построении карьерной траектории, волонтерстве и просветительских проектах читайте в нашем материале.

18 марта студенты образовательной программы «Управление и аналитика в государственном секторе» и преподаватели Питерской и Московской Вышки встретились в очном формате, чтобы познакомиться с новыми проектами и практиками в сфере управления местными сообществами, а также полезно и интересно провести время вместе после долгого периода обучения в дистанционном формате.