Тема «репортаж о событии»

В  мае 2016 года мы рассказывали, как  студентка 3 курса нашей программы «Государственное и муниципальное управление», Евгения Капустина победила в YEARProgram, USA (читайте об этом по ссылке: https://spb.hse.ru/ba/gmu/news/180775560.html). Наградой тогда стало годовое обучение в США. После  возвращения прошло немногим более 2 месяцев, Женя поделилась своими впечатлениями от годового обучения в США.

6 июня 2017 года в соревнованиях по армрестлингу победил студент 2 курса образовательной программы "Государственное и муниципальное управление" Алексей Киселеёв

30 мая 2017 года в МЦСЭИ «Леонтьевский центр» собрал экспертов центра, сотрудников НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург и ученых из Санкт-Петербургского Отделения Российской Академии наук на мероприятие, посвященное торжественному подписанию нового соглашения о сотрудничестве между НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург и МЦСЭИ «Леонтьевский центр».

Очередное заседание совместного междисциплинарного семинара Леонтьевского центра, СИ РАН, НИУ ВШЭ и СПб ЭМИ РАН состоится 14 июня 2017 г. в 16-30 в Леонтьевском центре.

Вот и закончился май. Самое время сделать глубокий вдох перед сессией и погрузиться в «звездные» события нашей программы, которыми запомнилась эта весна.

Форум студенческого актива при поддержке Комитета по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями по инициативе Студенческого совета города с 26 по 28 мая 2017 года собрал делегатов из более 10 образовательных организаций, расположенных на территории Санкт-Петербурга.

10 апреля 2017 года в Доме молодежи участники молодёжной образовательной конференции «Общественные экологические движения как один из элементов гражданского общества» собрались для поиска решений, которые бы удовлетворяли социальные и экономические потребности общества и были бы направлены на внедрение инновационных практик в экологической сфере Санкт-Петербурга.

Современный школьник сегодня понимает, что выбор университета и профессии – это серьезный и важный шаг в жизни каждого человека. От этого зависят будущие четыре года жизни, не только отведенные для обучения в бакалавриате, но и то, куда пойти работать после университета. Но и родителям не хотелось бы сделать неверный шаг, поскольку этот выбор влияет на жизненные перспективы каждой семьи. Он связан с будущей оплатой труда выпускника университета, его востребованностью и удовлетворением от выбранной сферы занятости.