Дорогие победители и лауреаты ! Поздравляем Вас с успехом в конкурсе на лучшую научно-исследовательскую работу студентов и приглашаем на церемонию награждения.
С целью раскрытия коллекции мемориальной библиотеки им. Ричарда Стайтса подготовлена выставка, посвященная истории США и российско-американским отношениям.
Студенты Питерской Вышки — победители и призёры петербургского конкурса «Права человека-2015»! Торжественная церемония награждения победителей проходила в Государственном музее политической истории России в рамках общегородских мероприятий, приуроченных к празднованию Международного дня прав человека.
Сотрудники и студенты научно-учебной лаборатории "Социология образования и науки" представили свои доклады на GESIS Computational Social Science Winter Symposium, посвященном вычислительным социальным наукам. Симпозиум проходил в начале декабря в Кёльне.
Средства массовой информации время от времени задаются вполне риторическим вопросом: отчего инклюзия в России не работает? В исследовании Ирины Сапуновой, магистрантки 1 курса МП "Управление образованием", есть некоторые ответы: далеко не окончательные, но дающие пищу для размышлений.
Целью семинара «Современные исследования в сфере государственного и муниципального управления. Взгляд студентов» стал обмен мнениями о результатах авторских исследований бакалавров и развитие интереса к научной деятельности у студентов младших курсов программы.
В Лаборатории социологии образования и науки активно развивается такое направление, как социальная информатика - изучение цифровых и виртуальных миров. Сотрудники и студенты уже представляли свои результаты на международных конференциях в Барселоне, Кельне, Хельсинки. В этот раз один из проектов был представлен в Лондоне.
Магистерская программа НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург "Финансы и Кредит" успешно прошла аккредитацию в АССА. Выпускники данной программы смогут получить освобождения от сдачи четырех экзаменов.
В Санкт-Петербурге завершился совместный научно-учебный семинар историков Питерской Вышки. Международные семинары позволяют объединить бакалавров, магистров и аспирантов, что способствует формированию в университете единого научного пространства.
