«Практика и проекты с первого курса»: как учатся олимпиадники в Питерской Вышке
Более 250 абитуриентов-олимпиадников собрались в корпусе на Кантемировской в день начала приемной кампании. Они познакомились с преподавателями и студентами Питерской Вышки и узнали главное о поступлении по результатам интеллектуальных состязаний в 2026 году.
.JPG "Как будущие архитекторы и преподаватели Питерской Вышки участвуют в выставках международного уровня")
Как будущие архитекторы и преподаватели Питерской Вышки участвуют в выставках международного уровня
Участие в профессиональных выставках — важная часть обучения в Школе дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. Студенты и преподаватели факультета постоянно работают над креативными проектами для ведущих художественных институций страны. Весной 2026 года «доска почета» Питерской Вышки пополнилась двумя новыми архитектурными достижениями.
«Репетиция студенчества»: более 200 старшеклассников со всей России приняли участие в Летних практиках Питерской Вышки
В НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург завершились Летние практики — образовательный проект для учеников девятых и десятых классов от Центра довузовских программ и проектов. На протяжении двух недель более 200 школьников со всей России погружались в университетскую жизнь и знакомились с факультетами Питерской Вышки.
Доктор психологических наук рассказала, как родители могут поддержать абитуриента во время поступления в вуз
Поступление в вуз — серьезное испытание в жизни каждого школьника. Однако для родителей этот период зачастую оказывается не менее волнительным. Как поддержать ребенка в период поступления и помочь с выбором будущей профессии — объясняем в новом материале.
«Юго-Восточная Азия как регион возможностей»: новая специализация в Питерской Вышке
В 2026 году Институт востоковедения и африканистики Питерской Вышки открывает кафедру исследований Юго-Восточной и Южной Азии. И уже в ближайшую приемную кампанию, которая стартует 20 июня, абитуриенты смогут выбрать новое направление образовательной программы «Востоковедение» — вьетнамско-китайско-индонезийское.
Студенты Питерской Вышки изучили передовые способы инициативного бюджетирования в Калининграде
Питерская Вышка совершила научную экспедицию в Калининградскую область. В состав делегации вошли студенты и преподаватели образовательных программ «Управление и аналитики в государственном секторе» и «Востоковедение», а также аспирант Школы экономики и менеджмента.
«От сфинксов до Чижика-Пыжика»: ученые и студенты НИУ ВШЭ составили карту петербургского фольклора
Ученые и студенты Питерской Вышки впервые разработали корпус городских легенд. В центре исследования Лаборатории управления культурой и туризмом — фольклорный медиаобраз Петербурга. Как рождаются легенды и почему они влияют на наше представление о городе — рассказываем в материале.
«Здесь бьется сердце города»: преподаватели и студенты Питерской Вышки рассказали о своих любимых местах
Ровно 323 года назад началась история Санкт-Петербурга. Города, где парадная роскошь соседствует с тихими дворами-колодцами, а имперский размах — с уютом маленьких улочек. Преподаватели и студенты Питерской Вышки рассказали о своих любимых локациях Петербурга — местах силы, вдохновения и любви.
Эксперты договорились создать лабораторию архитектурного образования на всероссийской конференции в Питерской Вышке
Канатный цех Питерской Вышки стал площадкой для профессионального диалога о развитии современной архитектурной школы. Эксперты обсудили главные вопросы обучения будущих специалистов в условиях меняющейся системы. На базе НИУ ВШЭ планируется создание профильной лаборатории, где будут вырабатывать новые подходы к подготовке профессионалов архитектурно-строительного комплекса.
«ИИ, дипломатия и культурное наследие»: главные тезисы экспертных сессий факультетов Питерской Вышки на МПН-2026
Международная партнерская неделя НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге продолжилась Академическим днем. Эксперты из разных стран и ученые Вышки провели более десяти стратегических сессий и обсудили этику использования искусственного интеллекта, развитие дипломатии в эпоху многополярности и новые форматы университетского сотрудничества.