• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Бакалаврская программа «Управление и аналитика в государственном секторе»

20
Июнь

Новости

Иллюстрация к новости: В мире больших данных побеждает тот, кто умеет слышать главное

В мире больших данных побеждает тот, кто умеет слышать главное

Работа Агнессы Бич, студентки 4 курса образовательной программы «Управление и аналитика в государственном секторе», вошла в ТОП-12 по версии Премии «Молодежный Цифровой Омбудсмен – Цифровизация во благо».

Иллюстрация к новости: Лучшие практики государственного управления представили в Питерской Вышке

Лучшие практики государственного управления представили в Питерской Вышке

В Канатном цехе прошла Всероссийская студенческая конференция «Научное погружение в исследования государственного и муниципального управления: оценки и поиск новых возможностей развития». Эксперты в области социологии, урбанистики и администрирования обменялись опытом и обсудили эффективные способы поддержки российских регионов, а студенты презентовали собственные исследования.

Иллюстрация к новости: Студентка программы «Управление и аналитика в государственном секторе» Полина Глухова – призер форсайта «РБК Петербург»

Студентка программы «Управление и аналитика в государственном секторе» Полина Глухова – призер форсайта «РБК Петербург»

Известно, что студенты программы «Управление и аналитика в государственном секторе» с момента поступления в Вышку интересуются современными технологиями, которые внедряются в управление городом. Это придает новые смыслы обучению и погружает в многозадачность, чтобы сформировать интерес к выбору любимого дела. Иногда для этого требуются многие месяцы.

Иллюстрация к новости: От игры к профессии: профориентационный день «Школы Смольного» в Питерской Вышке

От игры к профессии: профориентационный день «Школы Смольного» в Питерской Вышке

В Канатном цехе 18 марта на бакалаврской программе «Управление и аналитика в государственном секторе» не спрашивали про баллы ЕГЭ. Около ста лучших школьников из разных районов города пришли не за ответами на типичные вопросы абитуриента, они в рамках проекта «Школа Смольного» получили задание – попробовать себя в роли тех, кто управляет мегаполисом.