«Построй свою стратегию»: на Дне открытых дверей Питерской Вышки рассказали, как поступить в 2027 году
Более 1700 человек посетили Канатный цех в традиционный День открытых дверей. Школьники, а также их родители познакомились со студентами и преподавателями Питерской Вышки и узнали главное о поступлении в грядущем году. О самых ярких мероприятиях — в нашем репортаже.
Ключевым событием дня стала презентация Приемной комиссии. Заместитель начальника Управления по организации приема и работе с абитуриентами Алина Тарасова подвела итоги прошедшей приемной кампании и рассказала о проходных баллах и условиях подачи документов за 2026 год. Полную запись презентации можно посмотреть по ссылке.
Начальник Управления Михаил Компанец признался, что встреча со школьниками, которые намерены поступать в Высшую школу экономики, — всегда большая честь и ответственность, и объяснил, что в этом году концепция мероприятия посвящена стратегическому подходу к будущему.
Михаил Компанец
Начальник Управления по организации приема и работе с абитуриентами
«День открытых дверей — уникальный шанс увидеть все своими глазами: пройтись по корпусу, поговорить со студентами и руководителями программ. На консультациях Приемной комиссии мы разбираем конкретные запросы ребят: подсказываем, как заработать максимальное количество баллов, в каких олимпиадах поучаствовать, чтобы иметь возможность поступить без вступительных испытаний, как правильно расставить приоритеты.
Питерская Вышка — это сильная база, реальная практика и более 250 компаний-партнеров. Но что важнее — это диалог: наши студенты не растворяются в потоке, а находятся в постоянном контакте с преподавателями и научными сотрудниками. Они совместно работают над реальными проектами, которые с уверенностью могут показать будущим работодателям».
Сделать первый шаг на пути к осознанному поступлению будущим абитуриентам помогли сотрудники Центра довузовских программ и проектов: на специальных мастер-классах разбирали, чем итоговое сочинение отличается от заданий, которые предстоит выполнить на ЕГЭ по русскому и литературе, и каким образом эти тексты нужно написать, чтобы заработать максимальные баллы. Всех, кто выбирает стратегию поступления в университет через участие в олимпиадах, ждал отдельный стенд. Менеджер спецпроектов Управления развития интеллектуальных состязаний Дарья Озоглу порекомендовала грамотно расставить приоритеты. Ученикам средних классов полезно участвовать в как можно большем количестве состязаний, а вот старшеклассникам лучше фокусироваться на профильных направлениях и, конечно, отдавать предпочтение олимпиадам, которые принесут им существенные бонусы при подаче документов.
В холле Канатного цеха развернулись стендовые презентации. Весь день студенты и академические руководители 20 бакалаврских программ НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург отвечали на вопросы абитуриентов.
«На стенде Школы дизайна мне подробно объяснили, как проходит обучение, на что обратить внимание при создании творческого проекта и какие есть дополнительные курсы для старшеклассников — думаю записаться на один из них, чтобы как следует подготовиться к поступлению, — прокомментировала ученица одиннадцатого класса Владислава Козорезова. — Я работаю в модной индустрии с девяти лет и планирую развиваться в этом направлении дальше. В будущем хотела бы уйти в арт-дирекшен или фэшн-медиа. Надеюсь, всему необходимому меня научат именно здесь, в Питерской Вышке».
«Я веду десятый социально-экономический класс, поэтому на мероприятие пришла с четкой целью — собрать всю информацию о программах для детей и их родителей. Уже три ученика сказали, что намерены подавать документы в Питерскую Вышку, но они не первые: каждый год сюда поступают выпускники нашей школы. Я под впечатлением: все вокруг такие коммуникабельные, дружелюбные. Теперь хочу организовать экскурсию в Канатный цех, чтобы всему классу показать, как тут замечательно», — рассказала учительница школы № 509 Красносельского района Елена Михайлова.
Гости активно знакомились с направлениями всех семи факультетов. К примеру, у стендов Школы гуманитарных наук и искусств можно было узнать, как устроены образовательные траектории на «Истории», «Филологии» и «Текстах, языках и цифровых инструментах». По мнению декана Школы Адриана Селина, высокий спрос связан с тем, что преподаватели факультета готовят студентов к глобальным вызовам и учат адаптироваться к быстро меняющейся интеллектуальной повестке.
Адриан Селин
Декан Школы гуманитарных наук и искусств
«Мы воспитываем тех, кто смело входит в современный мир и применяет полученные навыки в самых разных сферах — от глубокой работы с текстами до аналитической деятельности. Наши выпускники уверенно используют передовые инструменты, в том числе на основе искусственного интеллекта, потому что все наши программы ориентированы на самые современные аналитические компетенции».
«Я учусь в школе с углубленным изучением французского, поэтому думаю поступать на программы, связанные с языками или литературой. Сегодня уже успела узнать немало нового на презентациях и даже посетить экскурсию по Канатному цеху — впечатления самые положительные!» — поделилась ученица девятого класса Алена Сосновских.
Заместитель декана Юридического факультета по продвижению Елизавета Шушунова призналась, что получила особое удовольствие от общения с абитуриентами. Многие из них проявили неподдельный энтузиазм к учебе и желание развивать навыки критического мышления и убедительной речи.
Елизавета Шушунова
Заместитель декана Юридического факультета по продвижению
«Мы ждем смелых и творческих ребят, которые хотят стать частью одного из сообществ НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург — юридического. Наши первоклассные преподаватели — действующие эксперты, которые формируют нормы права не только в судебном процессе, но и в бизнесе, строительной отрасли, экологии, государственном управлении, политике, культуре и науке. Поэтому мы с полной уверенностью можем называть себя факультетом действия, а не только слова».
О том, как применять полученные знания на практике с первого курса, рассказали студенты Школы информатики, физики и технологий. Второкурсницы «Программирования и инжиниринга компьютерных игр» Мария Зверева и Виктория Ковалева поделились опытом стажировок в ведущих игровых компаниях «Леста» и Saber. По мнению студенток, главное, что они приобрели, — умение работать в команде. «Когда занимаешься большим проектом, ощущаешь масштаб ответственности, поэтому особенно ценишь поддержку старших. Возможность присоединиться к разработке френдслопной игры в «Лесте» уже на втором курсе стала для меня билетом в будущее: я почувствовала, что двигаюсь в правильном направлении, что уже на пути к делу своей мечты», — добавила Виктория Ковалева.
Дополнили выступление студенты образовательной программы «Прикладная математика и информатика» Владимир Захаров и Амир Бадертдинов: на примере собственного карьерного пути — от Т-Банка, «Сбера» и «Альфа-Банка» до Лаборатории социальной и когнитивной информатики Питерской Вышки — они объяснили, почему важно проявлять инициативу и принимать участие в самых разных проектах.
Как отмечает декан ШИФТ Антон Зарубин, стажировки и проектная деятельность — обязательные составляющие учебы на факультете, которые позволяют студентам определиться с будущей профессией еще во время учебы.
Антон Зарубин
Декан Школы информатики, физики и технологий
«Наши программы рассчитаны на тех, кто хочет серьезно учиться и глубоко разбираться в своей области. При этом студенты не ограничиваются занятиями в аудиториях — они участвуют в научных конференциях и решают реальные задачи вместе с экспертами российских технологических компаний. В будущем такая основательная подготовка дает свободу выбора: фундаментальная база в сочетании с практическими навыками позволяет заниматься наукой или работать в индустрии».
Как задействовать все возможности, которые предоставляет университет, объяснила студентка пятого курса «Востоковедения» Екатерина Слинкина. Весенний семестр она провела в Университете Низвы в Омане: опыт академической мобильности значительно расширил горизонты восприятия и помог Екатерине переосмыслить собственные отношения с Востоком. «Перед отъездом меня одолевали страхи: смогу ли я учиться на арабском? Привыкну ли к другой культуре? Справлюсь ли я? Но самым страшным из всего этого оказался страх неизвестности, который отпустил, когда чужое стало частью моей жизни. Наверное, в этом и заключается смысл мобильности — посмотреть на другие страны, познакомиться с их жителями и понять, что мир гораздо больше твоих представлений», — добавила она.
Выпускница Института востоковедения и африканистики Полина Шахманова выступила на Дне открытых дверей в качестве руководителя проектов Центра развития карьеры. По ее замечанию, в условиях рыночной неопределенности выбор вуза обретает особое значение.
«Многим школьникам уже сейчас хочется понять, куда себя направить, чтобы повысить собственные шансы на будущее трудоустройство. Поэтому мы все чаще слышим вопросы о том, насколько широкую специализацию предполагает программа, какие метанавыки нужно получить, чтобы стать кем хочешь или при желании сменить вектор развития.
Всем будущим абитуриентам советую делать упор на сочетание жестких и мягких компетенций. Сегодня многое зависит от умения подать себя, поэтому чем лучше вы себя презентуете, тем успешнее будете на выбранном пути», — подчеркнула Полина Шахманова.
«День открытых дверей в Питерской Вышке — прекрасная возможность познакомиться с вузом и пообщаться со студентами. Ребята поделились реальным опытом: как поступали, с какими сложностями столкнулись, что на самом деле думают о своих направлениях. Такой обмен мнениями на 100 % полезен», — заключил ученик десятого класса Ярослав Куликов.
Актуальные Правила приема будут опубликованы 20 января 2027 года. Эту и другую полезную информацию можно найти на странице абитуриента.
