Глобальная и региональная история / Global and Regional History

Программа для тех, кто интересуется современными методами и дискуссиями в истории вне традиционного для России деления на историю «отечественную» и «всеобщую» и в тесной связи двух областей специализации (major): истории и социальной антропологии.

Позволяет успешно реализоваться в таких практических сферах, как креативные индустрии, журналистика, музейное пространство, библиотечное дело и т.д.

Изучаются такие актуальные направления, как история и антропология эмоций и антропоцен, новая глобальная история империй и холодной войны, история науки и антропология религии, гендер, история справедливости и неравенства. Магистранты формируют свои учебные планы и исследовательские проекты на основе обучения широкому методологическому спектру современных исторических наук, включая методологию глобальной истории, социальную антропологию (этнографию), историю искусства, цифровые и визуальные методы. Студенты выбирают дисциплины из списка предложенных в рамках двух траекторий обучения «История» и «Социальная антропология». Выбор предметов зависит от области интересов и тем исследовательских проектов каждого студента и осуществляется в консультации с научным руководителем магистерского исследовательского проекта и наставником (tutor) данной траектории обучения.

Для тех, кто интересуется современными методами и дискуссиями в области глобальной, транснациональной и сравнительной истории. Основа преподавания данного направления — методологическая ориентация предлагаемых дисциплин. Курсы включают в себя глобальную историю империй и национализма, подходы к историческому изучению глобального неравенства, Холодной войны, антропоцена, урбанистики, в том числе историю Санкт-Петербурга, историю справедливости, империй раннего нового времени и другие. Программа для тех, кто интересуется современными методами и дискуссиями в истории вне традиционного для России деления на историю «отечественную» и «всеобщую». 

Студенты выбирают исторические дисциплины из списка предложенных, а также предложенные в рамках траектории обучения «Социальная антропология». Выбор предметов зависит от области интересов и тем исследовательских проектов каждого студента и осуществляется в консультации с научным руководителем и наставником (tutor) данной траектории обучения.

Социальная антропология исследует социокультурное разнообразие современного мира при помощи этнографических методов, основанных на длительном включенном наблюдении изучаемых сообществ «изнутри». Она возникла как знание о «Чужом»/«Другом» (исследуемое общество должно было быть иным, чем то, к которому принадлежал сам исследователь), однако сегодня антропологи работают во всех типах сообществ, в том числе в «своих», рассматриваемых в глобальной исторической перспективе, включая наследие империй нового времени, постколониальность, советскость и постсоветскость. Исследовательские навыки этой дисциплины широко используются за ее пределами, включая прикладные исследования в маркетинге, политологии, социальной политике и публичной истории.

Особенностью данной траектории обучения является ее методологический фокус: дисциплины ориентированы методологически, а не регионально. Курсы базируются на ключевых разделах современной антропологической теории и включают в себя проблематику антропоцена, антропологию бюрократии и теорию дара, цифровую и визуальную антропологию, многовидовую этнографию, антропологию религии и другие. Каждая дисциплина раскрывается на примере конкретных случаев, которые показывают этнографическую «кухню» данного подхода и направления.

Студенты выбирают антропологические дисциплины из списка предложенных, а также предложенные в рамках траектории обучения «История». Выбор предметов зависит от области интересов и тем исследовательских проектов каждого студента и осуществляется в консультации с научным руководителем и наставником (tutor) данной траектории обучения.

Международные стажировки

Международные стажировки проходят в департаментах истории европейских университетов по схемам Erasmus+ (Europe-wide), FIRST (Finland) и DAAD (Germany)

Стажировки в Санкт-Петербурге

Стажировки проходят в академических институтах, университетских исследовательских центрах, архивах и музях Санкт-Петербурга:

– ГМЗ «Петергоф» и «Царское село»;

– Музей истории религии;

– Музей Антропологии и Этнографии им. Петра Великого «Кунсткамера»;

– и других музеях Санкт-Петербурга, входящих в список наследия ЮНЕСКО.

Преподавание ведется на английском языке, с возможностью взять некоторые элективы и выполнять учебные задания, в т.ч. писать магистерскую диссертацию, на русском языке. Наша цель - не столько взять к себе студентов с отличным английским, сколько сделать ваш английский отличным - в частности, чтобы он позволил вам успешно продолжить дальнейшее международное образование. Программа предполагает выбор и сочетание академического и практического треков, давая выпускникам возможность одинаково успешно реализовываться в обоих направлениях. Прочная теоретическая база готовит выпускников к аспирантуре как нашего университета, так и ведущих вузов России и мира. Выпускники магистерской программы продолжают обучение в аспирантуре от Оксфорда до Принстона и Европейского университета во Флоренции. Приобретенные практические навыки позволяют выпускникам работать в таких сферах, как креативные индустрии, журналистика, музейное пространство, библиотечное дело и т.д.

Ключевые дисциплины (преподаются на английском):

• История науки;
• Антропология религии;
• Антропоцен;
• Дары империи;
• Культы личности ХХ века;
• Холодная война без политики;
• Современные мусульманские общества;
• История искусства;
• История Санкт-Петербурга (преподается на русском языке);
• Цифровая антропология и цифровые методы в гуманитарных науках.

Возможности трудоустройства в следующих направлениях:

– Издательская и музейная сферы;

– Публичная история;

– Креативные индустрии; 

– Государственные и муниципальные органы управления культурой;

– Некоммерческие организации.

Сильный академический трек: выпускники программы поступили в аспирантуры университетов Принстона, Оксфорда, Европейского университетского института во Флоренции и др.

ГМЗ "Петергоф"

В рамках договора о сотрудничестве с ГМЗ «Петергоф» проводится работа по следующим исследовательским темам и источникам:

1. «Придворное общество» как социальный институт и историческая антропология государства; сохранение, музеефикация, реставрация дворцово-парковых комплексов как политический проект – от Версаля до Петергофа. Возможные исследовательские темы: социальная организация и история повседневности императорских резиденций, праздники, медицина, гигиена, свадьбы, мода, «придворная наука» и техника; дипломатия, дипломатический протокол и история реставраций на основе собрания ГМЗ «Петергоф».
2. Визуальная история Российской империи и СССР и историческая антропология открытки и фотографии на основе коллекций ГМЗ «Петергоф» и частных коллекционеров – партнеров музея. Возможные исследовательские темы: туризм в Российской империи и СССР; ориентализм, историзм, сельский и русский стили в визуальной репрезентации российских регионов; история посетителей музеев и их социального состава; социальная антропология коллекционеров.
3. История Российско-китайского пограничья, КВЖД и Российского Харбина на основе коллекций семьи Бенуа ГМЗ «Петергоф». Возможные исследовательские темы: русско-китайский культурный диалог, политические партии русского Харбина и русская диаспора в Китае. 

Целевой набор предполагает профессиональную подготовку магистрантов для работы с цифровыми источниками с опорой на методологию визуальной истории. Подготовка обеспечивается как учебными курсами магистратуры, так и специализированной проектной деятельностью, включающей в себя стажировки в различных структурных подразделениях ГМЗ «Петергоф».

Вопросы можно задать:

• Николаю Ссорину-Чайкову (академический руководитель программы, nssorinchaikov@hse.ru)
• Екатерине Калеменевой (руководитель программы стажировок, ekalemeneva@hse.ru)
• Александру Белоусову (заведующий редакционно-издательским отделом ГМЗ «Петергоф», belousov@peterhofmuseum.ru)

«Своими словами» — это студенческий журнал Школы гуманитарных наук и искусств НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург. В работе также принимают участие студенты других кампусов ВШЭ и даже студенты других вузов.

Журнал состоит из научных выпусков и культурного раздела.

Научные выпуски объединяют под одной обложкой работы студентов-исследователей в области филологии, истории, антропологии и других гуманитарных наук. Каждый выпуск посвящён одной междисциплинарной теме и включает в себя научные статьи, переводы работ зарубежных учёных, интервью и рецензии. Все студенческие статьи проходят процедуру двойного слепого рецензирования. Научные выпуски выходят каждые три месяца и публикуются онлайн.

Культурный раздел обновляется еженедельно, статьи сразу публикуются на сайте и не входят в ежеквартальные научные выпуски.

Связаться с редакцией можно по почте svoimi.slovami.journal@gmail.com.

Траектории поступления для граждан России

В 2024 году на программе предусмотрено 10 бюджетных мест,  5 платных мест и 3 платных мест для иностранцев. Обязательным условием поступления на программу является наличие диплома (бакалавра или специалиста) о высшем образовании. Подробная информация доступна на странице Приемной комиссии.

Документы, устанавливающие правила приема в НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург можно найти по ссылке.

Способы поступления:

1. Пройти вступительные испытания

Вступительные испытания на программу представляют собой конкурсный отбор на основе оценки за:

Портфолио;

Экзамен по английскому языку (квалификационный экзамен - тестирование + аудирование).

Ознакомиться с подробным описанием вступительных испытаний (в том числе примерами заданий по английскому языку) и порядком оценки можно по ссылке.

2. Принять участие в олимпиадах

Ежегодно проводится многопрофильная Олимпиада НИУ ВШЭ для всех желающих поступить на магистерские программы НИУ ВШЭ. В Олимпиаде могут принять участие студенты всех образовательных организаций высшего образования, осваивающие образовательные программы бакалавриата или специалитета, а также выпускники образовательных организаций высшего образования независимо от гражданства.

Победители и призеры Олимпиады текущего года по решению Ученого совета получают льготы при зачислении в НИУ ВШЭ на образовательные программы магистратуры, соответствующие профилю олимпиады.

В Олимпиаде «Я — профессионал» могут принять участие студенты, завершающие обучение по любым образовательным программам высшего профессионального образования, а также лица с высшим образованием, имеющие степень бакалавра или специалиста.

Победителям и призерам Олимпиады «Я — профессионал» присваиваются максимальные баллы по результатам вступительных испытаний в соответствии с профилем олимпиады.

Траектория поступления для иностранных граждан

Траектория 1: отдельный конкурс

Для иностранных абитуриентов проводится отдельный конкурс, совмещающий процедуру поступления на платные места по договорам об оказании платных образовательных услуг и на бюджетные (квотные) места для иностранных граждан.

Дополнительно c процедурой поступления в магистратуру вы можете ознакомиться по ссылке. Получить консультацию по поступлению иностранных граждан можно по электронной почте: iadmission-spb@hse.ru или по телефону +7 (812) 644 59 11 доб. 61583.

Траектория 2: участие в олимпиаде НИУ ВШЭ

Иностранные граждане могут поступить в магистратуру, приняв участие в олимпиадах НИУ ВШЭ. Подробности на сайте: https://olymp.hse.ru/

Траектория 3: общий конкурс (только некоторые категории)

Некоторые иностранные граждане имеют право претендовать на поступление в магистратуру на бюджетные и платные места наравне с российскими абитуриентами.

При поступлении в магистратуру НИУ ВШЭ по общему конкурсу иностранные граждане конкурируют с российскими абитуриентами. Подробная информация о поступлении по общему конкурсу доступна на сайте Приемной комиссии. Получить консультацию по поступлению через общий конкурс можно по электронной почте по адресу: abitur-spb@hse.ru

Магистратура объявляет набор по теме истории советской повседневности. Набор предполагает исследовательскую специализацию в этой области от вопросов частной жизни, семейных и родственных отношений, гендера, сексуальности, эмоций, отношений обмена до классового расслоения и отношений с государством. Исследование предполагает опору как на этнографические, так и архивные источники, в том числе эго-документы в личных архивных фондах в государственных и частных хранилищах России.

Набор предполагает профессиональную подготовку магистрантов для работы с такого рода источниками с опорой на архивный поворот в истории и социальной антропологии. Подготовка обеспечивается как учебными курсами магистратуры, так и специализированной проектной деятельностью: стажировкой в архивах, включая РНБ, РГАЛИ, “Прожито”, обучению технике оцифровки и глубинным этнографическим интервью, работе с эго-документами, частным интерьером и материальными артефактами.

Вопросы можно задать: 

• Николаю Ссорину-Чайкову (академический руководитель программы, nssorinchaikov@hse.ru)
• Лидии Рахмановой (преподаватель программы, автор работ по антропологии дневников, lrakhmanova@hse.ru)
• Екатерине Калеменевой (преподаватель программы, руководитель стажировок, ekalemeneva@hse.ru)

– University of York (UK);

– Vrije University of Amsterdam (Netherlands);

– Ludwig Maximilian University of Munich (Germany);

– University of Turin (Italy);

– University of Jyväskylä (Finland).