В начале весны в Питерской Вышке совместно с партнерами Т2 открылась Мастерская — уникальный проект для работы с реальными данными, бизнес-кейсами и задачами, который дает студентам возможность приобрести практический опыт и развить профессиональные компетенции. В апреле около шестидесяти студентов прошли отбор для обучения в Мастерской. Во время него у ребят была возможность познакомиться с основами маркетинга и менеджмента с помощью различных бизнес-кейсов и групповых проектов.
Владимир Александров | Пресс-служба НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
Уже в конце июня состоялись защиты финальных проектов, по итогам которых были выбраны тринадцать студентов-стипендиатов, представивших наиболее глубокие исследования. В новом учебном году занятия продолжатся — у участников будет шанс еще глубже погрузиться в специфику работы компании через изучение финансов, геоанализа и программирования, а также через прямое общение с представителями Т2. Основным заданием для прохождения отбора по итогам первого этапа обучения был анализ рынка телекоммуникаций и выбор конкретной компании для исследования: оценка ее рыночных инструментов, каналов взаимодействия с клиентами, примеров успешных практик и особенностей клиентского пути. Коллеги из Т2 уделили особое внимание отбору и лично присутствовали на финальных защитах проектов. Мастерская стала уникальным пространством, объединившим бизнес и образование — студенты получили возможность продемонстрировать свои навыки и получить обратную связь от партнеров из Т2.
Команда Мастерской рассказала о значении проекта для студентов и поделилась своими наблюдениями о защитах и работе участников:
Давыденко Виолетта
Руководитель Мастерской Т2; преподаватель Департамента государственного администрирования
Прошедшие защиты стали важной точкой в развитии Мастерской Т2 — для многих студентов это был первый опыт системной работы. В процессе они не только усилили навыки командной работы и аналитики, но и получили представление о том, как устроены проектные процессы в компании, изучили рынок телекома и стали лучше понимать, почему сотовые операторы сегодня — это больше, чем просто связь.
Такие форматы, на мой взгляд, особенно ценны, потому что позволяют соединить образовательную траекторию студента с реальными вызовами отрасли. Мы увидели заинтересованность и включенность участников — это подтвердило потенциал Мастерской как пространства, где можно делать первые шаги в профессии. Надеемся, что этот опыт станет для ребят опорным в их дальнейшем развитии, а следующие форматы мы сделаем еще более практикоориентированными и полезными как для студентов, так и для компании-партнера.
Очень хорошие проекты получились у ребят. Были серьезные ограничения по времени и формату — нужно было в одиночку проанализировать отрасль, компанию Т2, еще и предложить идеи. Считаю, что все отлично справились с заданием. Работы были разные по фокусу — кто-то больше про социальное, кто-то про технологии, кто-то про стратегию. Если все это собрать в один отчет — получится глубокий анализ по индустрии, включая и зарубежный опыт. Особенно с учетом того, что модуль шел 4 недели — результат участников Мастерской достойный.
Во-первых, один из навыков, которые развили ребята в ходе работы над проектами это поиск информации. Мы над этим отдельно работали — искали открытые источники, отчетность, данные по конкурентам. У многих получилось найти действительно интересные детали. Кто-то больше погрузился в разработку решений, кто-то — в анализ отрасли.
Во-вторых, бизнес-мышление. Обычно студенты смотрят на макроуровень — регионы, социология, а в финальном проекте нужно было спуститься на уровень компании, понять, какие есть задачи и как их решать. Это уже другой угол зрения.
Еще — подача. Условия были ограниченные: объем подготовленных материалов большой, время для презентации не более 10 минут. Ребята учились выделять главное, уместиться в тайминг, не потерять суть. Мы довольны результатами, довольны тем, как ребята выросли в Мастерской.
Студенты, принявшие участие в Мастерской, поделились своими впечатлениями и рассказали о том, чему они научились за время работы над проектами.
Логунова Виктория
студентка 2 курса образовательной программы «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике»
Самым сложным при анализе рынка телекоммуникаций и компании, которую я выбрала, было уложить в 10 минут выступления огромный объем работы, который я проделала. Необходимо было грамотно выбрать уровень детализации, чтобы передать самую суть работы и при этом не упустить важных деталей. Мастерская Т2, пожалуй, лучшее, что случалось со мной в этом учебном году. Искренне благодарна нашим преподавателям, которые не только интересно рассказали материал, но и заставили думать, анализировать мир вокруг себя - это было очень ценно. Взаимодействие с представителями Т2 было не менее приятным. Очень понравилось то, что на защитах их целью была не столько критика, сколько помощь для дальнейшего развития профессиональных навыков. Мне бы очень хотелось и дальше учиться у них и перенимать бесценный опыт, полезный для моей будущей карьеры.
Алексей Соболев
студент 2 курса образовательной программы «Управление и аналитика в государственном секторе»
С самого начала мероприятия ощущалась деловая атмосфера, все были настроены серьёзно, особенно выступающие ребята. Смотря на них, это чувство только усиливалось — сразу было видно, какой объем работы они проделали. Перед своим выступлением я так волновался, что попросил друга выступить раньше меня. Но на самом выступлении, на удивление, волнение пропало. Думаю, это связано с атмосферой, которую создавали представители Т2: спокойную, но не слишком расслабляющую. С первых же их комментариев стало ясно, что перед нами не просто знатоки, а настоящие профессионалы своего дела — с ними хотелось общаться как можно дольше. С одной стороны, было действительно интересно работать с реальным кейсом: ты не просто изучаешь стратегический анализ в теории, но и применяешь его на практике. Появляется ощущение, что занимаешься чем-то нужным и реально применимым. С другой стороны, чем глубже погружаешься во все это, тем яснее становится, насколько это сложно. Информации очень много, и легко что-то упустить. Даже при серьезной проработке остаётся ощущение, что в таком объеме данных и взаимосвязей что-то могло ускользнуть. Это особенно заметно при работе с такой крупной структурой, как Т2 — там любое упущение может быть не просто неточностью, а реальным риском, который может дорого обойтись.
Жаров Григорий
студент 3 курса образовательной программы «Политология и мировая политика»
В Вышке я ценю любую возможность применения получаемых знаний на практике, и Мастерская Т2 стала такой возможностью для меня. Занятия, ориентированные на практику, показали, что корпоративное планирование многогранно и в нем ценны компетенции как экономистов, так и социологов и политологов. Хотя первоначально мне казалось, что я как политолог буду находиться в более слабой позиции по сравнению с ребятами с УАГСа или ШЭМа, по итогу мне удалось предложить анализ, который заинтересовал представителей Т2. Сотрудники Мастерской дали ценный фидбек о том, как работает отрасль на самом деле. Мне кажется, что проекты, подобные Мастерской Т2, позволяют выйти за пределы академической "башни из слоновой кости" и понять, как знания политологов могут быть полезны, в том числе для телеком-индустрии.
Возможность работать с реальными кейсами, получать советы от профессионалов и видеть результаты своих усилий — все это делает Мастерскую Т2 ярким примером того, как Вышка открывает студентам пространство для роста и профессионального становления. Такие форматы подтверждают, что университет — это не только про теорию, но и про реальные возможности, которые помогают молодым специалистам сделать первые шаги в карьере.
