«Новое поколение выбирает баланс»: о чем мечтают первокурсники Питерской Вышки
Новый учебный год в НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург начался с организационных встреч: первокурсники бакалавриата и магистратуры знакомились с преподавателями, академическими руководителями и кураторами. Студенты поделились с нашей редакцией первыми впечатлениями от университета и рассказали о своих планах на будущее.
В Питерскую Вышку традиционно поступают мотивированные абитуриенты, заинтересованные в реализации амбициозных проектов. В 2025 году Приемная комиссия зафиксировала особенно высокий спрос на IT-направления и программы по экономике и менеджменту, при этом заметен интерес к филологии и социологии.
«Общий рост количества заявлений год к году составил 36 %. Почти половина зачисленных на бюджет студентов приехали в Петербург из 78 регионов России, что говорит о привлекательности нашего города как университетской и интеллектуальной столицы», — отмечает начальник Управления по организации приема и работе с абитуриентами НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Михаил Компанец.
В 2025 году 45 % поступивших на бюджет — олимпиадники. Чаще всего они выбирали экономические направления. Например, программа «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике» традиционно привлекает студентов сочетанием экономической подготовки и международной направленности.
«Настроение замечательное, мне все очень понравилось: особенно запомнилась приветственная встреча. Замечательные кураторы, которые все прекрасно объяснили», — делится впечатлениями первокурсница ШЭМ Вероника Волкова.
Заместитель декана и старший преподаватель департамента экономики Николай Телятников отмечает, что студенты за последние годы сильно изменились. По его словам, то поколение, которое сейчас учится в магистратуре, нацелено на карьеру и достижения, в то время как первокурсники больше ориентированы на work-life balance.
«В целом ребята стали спокойнее. К сожалению, зачастую у них меньше тяги к знаниям, поэтому в моих выступлениях стало больше предупреждений о том, что путь будет тяжелым. Я заранее говорю: нужно тратить много сил, ведь в противном случае получится плохая история. Также мы стали акцентировать внимание на использовании искусственного интеллекта — потому что если ты все отдаешь ИИ, то сам не развиваешься. И говорим про то, что нельзя просто зазубривать перед экзаменом. Раньше этих вещей не было в таком количестве, сейчас мы делаем на этом особый акцент и предупреждаем студентов. Надеемся, что добьемся успеха в этом плане», — добавляет он.
ШИФТ: обучение по модели IT-компании
Более 250 студентов бакалавриата и магистратуры поступили на обновленный ШИФТ (Школа информатики, физики и технологий), который работает по модели IT-компании. Александр Глущенко выбрал программу «Прикладная математика и информатика». Первые впечатления от университета у него самые восторженные — студент признается, что его поразил Канатный цех. «Хочется получить удовольствие от учебы, и чтобы чуть-чуть свободного времени оставалось. Хотя, говорят, его не будет. Старшие товарищи и кураторы советуют не откладывать ничего, полностью погрузиться в предметы — и тогда все получится», — делится переживаниями первокурсник.
Глеб Бабушкин поддержал однокурсника: «Приходишь — и здесь все новое, интересное. Я познакомился со многими ребятами, мне показалось, что здесь интересно учиться. Главная цель на ближайшее время — перевестись на бюджет. Буду очень стараться: нужно не пропускать пары, не забивать на учебу».
«Да, действительно, учиться будет тяжело, но это того стоит, — обратился к первокурсникам декан ШИФТа Михаил Мухин. — В этом уравнении два слагаемых: мы готовы дать ребятам все самое лучшее, а наши студенты готовы инвестировать в себя и свое будущее, чтобы стать востребованными молодыми специалистами на рынке труда. В некоторых вузах есть иерархия между преподавателями и студентами. У нас равные отношения — и моя задача помогать каждому успешно участвовать в проекте создания суперспециалистов».
Дизайнеры готовятся творить
Декан Школы дизайна НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Митя Харшак признался, что для преподавателей первое сентября не менее волнительно, чем для студентов. В Питерской Вышке первокурсники встретят будущих коллег: архитекторов, художников, креаторов, которые в ежедневном режиме работают над собственными проектами, презентуют их заказчикам, участвуют в выставках и конкурсах. «Я глубоко убежден в том, что дизайн, будучи проектно-ориентированной дисциплиной, наиболее эффективно может передаваться от старших к молодым только через принцип «Делай как я». Как дети должны достигать значительно большего, чем их родители, так и ученики, студенты должны превосходить своих преподавателей. И мы, конечно, уже не первый год наблюдаем за успехами наших студентов еще до того, как они оканчивают университет, и наблюдаем за успехами наших выпускников — мы остаемся с ними на связи», — отметил он.
«Я выбрала трек «Коммуникационный дизайн», и у меня грандиозные планы. Самое главное — я хочу получать удовольствие от учебы. Если ты занимаешься искусством, то надо творить, создавать и кайфовать от процесса», — делится Вероника Жук.
«Хочется больше активности и энтузиазма, — добавляет Полина Неустроева. — Я поступила на дизайн среды, это мое второе высшее образование. Мне нравится, что здесь есть более углубленный профиль в выбранных дисциплинах».
Востоковеды выбирают языки и строят карьерные планы
Программа «Востоковедение» объединила студентов с разнообразными языковыми интересами. Многие первокурсники целенаправленно выбирали арабский, проявляя интерес к культуре и истории Ближнего Востока.
«Мне очень хотелось изучать Восток, особенно арабистику, а вторым языком планирую взять китайский — мне нравится открывать для себя разные культуры и их взаимодействие. В Питерской Вышке привлекает академическая мобильность, возможность посещать другие университеты. Я бы очень хотела съездить куда-то на полгода или год, полностью погрузиться в языковую и культурную среду. А моя основная цель — работа в бизнесе переводчиком или специалистом по взаимодействию с Востоком», — рассказывает Мария Александрова, первокурсница программы «Востоковедение».
Александра Маршалова перешла в Питерскую Вышку из другого вуза: «Я пообщалась со студентами, которые уже учились в институте, получила отзывы о преподавательском составе — для меня это было принципиально важно. Изучила программы мобильности и историю Высшей школы экономики. Все это меня заинтересовало, и я решила поступать сюда. Арабским языком и культурой интересуюсь с детства. Очень хотела бы посетить Катар, ОАЭ… В принципе, мне не важно, какая именно арабская страна, — каждая по-своему интересна и увлекательна».
Мария Тысячная в 10-м классе получила диплом «Сириуса» по иностранному языку и стала изучать направления для поступления. Востоковедение Питерской Вышки показалось наиболее интересным — привлекла возможность освоить два восточных языка и практико-ориентированная программа. «Я знаю английский и французский, поэтому поняла, что арабский — это что-то совершенно новое и необычное для меня. Меня заинтересовал сам язык — нравится его система, потому что она кардинально отличается от европейской, — рассказывает первокурсница. — Хочу сфокусироваться на экономике и потом работать в бизнес-сфере. Не обязательно быть индивидуальным предпринимателем — можно устроиться в крупную компанию, которая сотрудничает со странами Ближнего Востока, и строить карьеру по такой схеме. Но пока, конечно, ни в чем не уверена — может быть, потом пойду преподавать или выберу совсем другое направление. Сейчас я просто рада, что учусь здесь, и настроена очень позитивно».
Политологи планируют карьеру: от ООН до госслужбы
Оксана Байдадаева поступила в Питерскую Вышку после колледжа, ей захотелось получить новую специальность. Программа «Политология и мировая политика» привлекла обучением на английском языке. «Мне интересна еще и журналистика, но между двумя специальностями я выбрала политологию, — объясняет девушка. — Хотела бы пойти по стопам родителей и работать на госслужбе».
Дарья Михайлова интересуется странами Европы и с седьмого класса учит немецкий, сейчас выбирает между ним и испанским для углубленного погружения в рамках программы. «В планах на ближайшие годы — заниматься спортом, учить английский до уровня свободного владения и, конечно, выучить тот язык, который выберу. В плане карьеры мечтаю стать специалистом по международным отношениям в бизнесе», — делится первокурсница.
Анастасия Альбова хочет работать в международной организации, например в ООН. Она уверена, что в достижении цели ей поможет Питерская Вышка: «Это очень хороший университет. Я хотела поступить на юриспруденцию, но не прошла, к сожалению. Политология показалась наиболее близкой к этому. Заинтересовала международная составляющая — это моя перспектива».
Екатерина Еремина приехала в Петербург из Белгорода. Программу международных отношений выбрала как компромисс между интересом к иностранным языкам и нежеланием идти на лингвистику или филологию. «Я бы хотела взять майнор по логистике и в дальнейшем заниматься сопровождением международных поставок», — делится планами студентка.
Матвей Сабанов из Нижнего Новгорода поступил по олимпиаде. Изначально он планировал учиться в Москве, но в последний момент изменил решение. «Я сомневался из-за того, что программа полностью на английском языке. Но меня поддержал академический руководитель. В будущем хочу писать научные статьи, в идеале — окончить аспирантуру и войти в преподавательский состав. Первые впечатления от Вышки — очень молодежно и прикольно. Я боялся, что будет как-то более консервативно: строго и официально. А здесь микс свежего подхода и серьезной атмосферы».
«Мы находимся в историческом моменте, поскольку в этом году на программе появляется второе направление подготовки — международные отношения в дополнение к политологии. Это довольно сильно меняет учебный план. Мы вводим целую линейку дисциплин, посвященных политическому анализу. На протяжении последних нескольких лет мы активно развивали латиноамериканский региональный трек. Начиная именно с этого года он входит в полную силу.
Мы готовим кадры для международного консалтинга, бизнеса и различных аналитических центров. Это означает, что на уровне бакалавриата у нас развивается сетка новых партнеров, где ребята могут проходить ознакомительную и производственную практики. Это и академические партнеры, и партнеры из сферы индустрии, из GR (Government Relations)», — отметил академический руководитель образовательных программ «Анализ данных для государства и общества», «Политология и мировая политика» Алексей Сорбалэ.
Филология должна идти рука об руку с программированием
Первых студентов новой программы Питерской Вышки приветствовала Наталья Урсул. Она рассказала, кто выбрал междисциплинарный фокус на иностранные языки и какие перспективы их ждут.
«У меня сложилось впечатление, что студенты, которые пришли к нам, сделали абсолютно осознанный выбор. Во-первых, это в основном победители различных олимпиад по филологии, литературе, русскому, английскому, французскому и итальянскому языкам. К тому же ребята прекрасно понимают, что мир очень быстро меняется: иностранные языки уже последние несколько десятилетий — это не совсем про науку или образование, это скорее инструмент для работы. А чтобы действительно преуспеть, надо обладать цифровыми инструментами, в том числе в гуманитарной среде. Соответственно, они готовы изучать основы языков программирования, использование искусственного интеллекта в гуманитарных науках и лингвистике, правильное применение этих инструментов для обработки больших текстовых данных», — прокомментировала она.
Ольга Тимофеева поступила на программу без вступительных испытаний благодаря олимпиаде. Она выбрала «Тексты, языки и цифровые инструменты» из-за междисциплинарного подхода и возможностей для развития в академической и профессиональной среде. «Мне всегда казалось, что филология и лингвистика должны идти рука об руку с программированием, потому что это дает большую точность исследований, возможность изучать более серьезный объем информации, — делится первокурсница. — Мне очень интересен китайский язык, потому что меня привлекает азиатская культура в плане какой-то древней мудрости. И испанский, конечно, потому что они с французским родственные языки, и было бы интересно посмотреть, как они взаимосвязаны».
Татьяна Старостина уже училась в Высшей школе экономики в Москве, потом несколько лет изучала американскую культуру в США. Сейчас она первокурсница Питерской Вышки на программе «Тексты, языки и цифровые инструменты». «Я бы хотела найти себя в сфере образования. Интересно работать с языковыми приложениями, погружаться в геймификацию учебного процесса и в то, как сейчас интернет-технологии позволяют менять этот мир», — рассказала она.
«Я учила в школе английский и испанский. Третьим, скорее всего, выберу французский язык. Мне интересна культура других стран и хочется иметь возможность общаться с носителями без барьера», — комментирует Варвара Васильева.
«Меня привлекает все, что связано с переводом и переводоведением. Очень интересно, как это будет интегрироваться в процессе обучения с цифровыми инструментами. Я искала программу на стыке лингвистики и филологии и очень рада, что такая есть в Питерской Вышке», — рассказывает Элина Роваторова.
Организационные собрания для первокурсников магистратуры продолжаются до 8 сентября, подробное расписание — по ссылке.
Фотографии с приветственных встреч будут опубликованы в официальной группе университета в ВК. Подписывайтесь, чтобы не пропустить!