Команды ученых Питерской Вышки одержали победу в конкурсе межкампусных исследований
В Высшей школе экономики подвели итоги конкурса межкампусных академических инициатив, который проводит Центр по работе с группами высокого профессионального потенциала Корпоративной академии НИУ ВШЭ. Среди победителей — пять проектов под руководством ученых Питерской Вышки.
В этом году на конкурс поступило 18 заявок на проведение академических событий (семинаров, конференций, дискуссионных площадок, мастер-классов, тренингов, хакатонов, митапов) и создание новых продуктов, помогающих сотрудникам и студентам в исследовательской деятельности и преподавании. Максимальный приз составил 300 000 рублей.
В состав победителей вошли пять проектов Питерской Вышки. Финансирование получили команды под руководством стажера-исследователя Центра языка и мозга Яны Никоновой (статистика в психо- и нейролингвистике), старшего преподавателя департамента истории Игоря Кузинера (Church Outside: открытые дискуссии о религии, науке и обществе), стажера-исследователя Центра молодежных исследований Екатерины Бемлер (научно-популярный подкаст «Полевой дневник»), преподавателя департамента финансов Касиет Камбаралиевой (будущие преподаватели: семинары для студентов, желающих связать будущее с университетом), а также стажера-исследователя Лаборатории сравнительных социальных исследований имени Рональда Франклина Инглхарта и преподавателя департамента социологии Юлии Моревой (HSE R Meetup: митапы на языке программирования R).
Касиет Камбаралиева
преподаватель департамента финансов НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
«В рамках конкурса межкампусных академических инициатив мы запускаем проект для начинающих преподавателей и студентов, которые хотят связать свою жизнь с преподаванием.
Цель проекта — развитие педагогических компетенций, совершенствование коммуникативных навыков и приобретение опыта работы с аудиторией: ведь недостаточно просто хорошо знать предмет — важно уметь доступно и эффективно доносить знания до студентов. Кроме того, наша инициатива поможет предотвратить профессиональное выгорание с помощью полезных методик, избежать типичных ошибок из-за отсутствия опыта и глубже осознать свою роль как преподавателя.
У нас уже собралась сильная мотивированная команда, объединившая представителей кампусов Петербурга, Москвы и Нижнего Новгорода — все участники активно вовлечены в разработку проекта и искренне верят в его значимость», — рассказывает руководитель команды.
Одним из преимуществ проекта станет участие приглашенных спикеров — опытных преподавателей и методистов из разных кампусов Вышки. Они поделятся проверенными методиками, ответят на вопросы и помогут участникам избежать типичных подводных камней в преподавании. Программа сочетает интерактивные лекции и практические сессии. Например, преподавание с обратной связью. Такой формат позволит участникам сразу применить новые знания на практике и отработать навыки в безопасной среде.
«В перспективе мы хотим масштабировать проект и выигранное финансирование поможет в этом. В планах — проводить мероприятия ежегодно, поочередно в разных кампусах Вышки, дополняя программу актуальными темами. Верим, что этот проект станет важной ступенью в развитии академической среды университета. Он даст начинающим педагогам не только инструменты для работы, но и уверенность в своих силах, а также вдохновение для дальнейшего профессионального роста», — заключает Касиет Камбаралиева.
Екатерина Бемлер
стажер-исследователь Центра молодежных исследований НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
«Наша инициатива — это научно-популярный подкаст, который посвящен исследователям из гуманитарных областей. Здесь они рассказывают про свой опыт полевой работы. Идея проекта принадлежит моей коллеге — Наталье Соловьевой. Как сотрудники Центра молодежных исследований, мы много работаем с данными, но большая часть нашей полевой работы остается в закулисье. К тому же редко удается сфокусироваться не столько на результатах, сколько на самом процессе и рассказать об этом. Наш подкаст позволит решить оба этих вопроса.
В рамках конкурса мы получили ценные комментарии и начали реализовывать проект. На данный момент вышло уже два полноценных сезона. Мы набрали отзывчивую постоянную аудиторию, которая помогает подкасту расти и развиваться. В том числе, наши выпуски используют коллеги на занятиях, чтобы показать студентам, с чем они могут столкнуться в полевой работе.
Мы планируем масштабировать проект: приглашать гостей из других кампусов и создавать выездные выпуски, а также сделать третий сезон подкаста тематическим. Безусловно, выигранное финансирование существенно поможет не только реализовывать эти идеи, но и расширит наши маркетинговые возможности», — рассказывает Екатерина Бемлер.
Еще один проект-победитель — «HSE R Meetup: митапы на языке программирования R», представленный командой стажера-исследователя Лаборатории сравнительных социальных исследований имени Рональда Франклина Инглхарта и преподавателя департамента социологии Юлии Моревой.
«Наш проект HSE R Meetup — это регулярные встречи для тех, кто интересуется языком программирования R. Митап дает возможность в неформальной обстановке получать новые знания и развивать навыки в самых актуальных областях анализа данных. Наша аудитория очень широкая — от начинающих свой путь в программировании студентов разных программ и университетов до уже опытных преподавателей и специалистов из индустрии», — рассказывает Юлия Морева.
По ее словам, идея проекта и первые попытки его реализации зародились давно, но академический кадровый резерв помог собрать команду и дать проекту новую жизнь. «В прошедшем учебном году мы успешно провели митапы в Москве, Петербурге, Перми и онлайн. Уже с сентября митапы вернутся с новыми силами, ведь победа в конкурсе межкапусных инициатив и выигранное финансирование позволят нам приглашать лучших специалистов в узких областях анализа данных и оперативно освещать те темы, которые наиболее интересны нашей аудитории!» — резюмирует руководитель команды.
Игорь Кузинер возглавляет проект «Church Outside: открытые дискуссии о религии, науке и обществе». Это серия мероприятий в разных кампусах Вышки при участии ученых, преподавателей и студентов, а также приглашенных духовных лидеров, верующих, ученых-богословов. В программе проекта — экскурсии по храмам разных конфессий, лекции ведущих исследователей религии и открытые дискуссии с участием представителей религиозных сообществ и академической среды.
«Цель нашей инициативы — создание открытой площадки для диалога между светской академической средой и представителями религиозных традиций. Мы хотим показать, что наука и вера — не противоположности, а разные способы осмысления сложного и многогранного мира, в котором мы живем. Религия — не просто тема для учебников, а живая часть общества. Мы создаем пространство, где можно честно обсудить сложные вопросы. Как вера влияет на современный мир? Что думают ученые о религиозных практиках? Как диалог помогает понять друг друга?
В рамках мероприятий студенты и ученые могут углубить знание и понимание религии, любознательные скептики — задать неудобные вопросы напрямую, а верующие — узнать, как наука изучает религию. Финансирование поможет нам не только покрыть организационные расходы, но и изготовить фирменную продукцию, масштабировать проект», — рассказывает Игорь Кузинер.
Команда исследователей из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ также стала победителем конкурса межкампусных инициатив академического кадрового резерва. В рамках проекта в Санкт-Петербурге пройдет школа по статистике для студентов, аспирантов и молодых ученых, интересующихся современными методами анализа данных в когнитивных науках.
Программа рассчитана на участников, знакомых с базовыми методами анализа данных. Основной упор сделают на визуализации данных, смешанных линейных моделях и основах байесовской статистики.
Яна Никонова
стажер-исследователь Центра языка и мозга
«Для нас, как для исследователей, крайне важно обладать надежным инструментарием для перевода теоретических идей в практическую плоскость. Одним из таких инструментов является качественно организованный сбор данных и их статистический анализ. Изучая одного участника, мы можем получить детальное представление о его индивидуальных особенностях. Однако наука стремится к обобщениям, и именно анализ данных, собранных у большого количества людей, позволяет выявлять устойчивые закономерности, делать обоснованные выводы и проверять гипотезы с высокой степенью надежности. Именно для этого и создается наша школа — чтобы дать исследователям необходимые знания и навыки для уверенной работы с количественными данными.
На текущем этапе мы уже согласовали участие всех приглашенных экспертов и формируем программу школы. В рамках занятий будет представлен широкий спектр методов статистического анализа. Особое внимание уделим контрастному кодированию, а также освоим основы байесовского подхода, который может стать мощным инструментом в арсенале исследователя. В качестве приглашенных экспертов в нашей школе выступят ученые из Центра языка и мозга, представляющие сразу несколько кампусов — в Москве, Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде. Такой межкампусный формат позволяет объединить разнообразные исследовательские подходы и практики. Кроме того, к участию приглашены специалисты из зарубежных университетов, что позволит участникам познакомиться и с международным опытом.
Проведение школы запланировано на октябрь — когда завершится период отпусков и участники смогут с полной вовлеченностью погрузиться в изучение современных статистических подходов», — рассказывает Яна Никонова.
Конкурс межкампусных академических инициатив НИУ ВШЭ проводится ежегодно и является одной из мер поддержки профессионального развития перспективных преподавателей и исследователей, включенных в группу высокого профессионального потенциала. Принять участие в нем могут команды, в состав которых входят представители как минимум двух кампусов НИУ ВШЭ и не менее 50 % действующих участников программы академического кадрового резерва. С полной информацией о конкурсных условиях и требованиях можно ознакомиться на сайте.