Анализ медиатекстов

2022/2023

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

6

Кредиты

Кто читает:

Департамент иностранных языков

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

1-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватель

Кольцова Елена Юрьевна

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках данной дисциплины делается акцент на количественном анализе текстов, включая классический контент-анализ и автоматизированные методы. Рассматривается типология медиатекстов и границы применимости различных методов к разным типам текстов и зада-чам (включая маркетинговые и академические). Предусмотрено знакомство с основными коммерческими агрегаторами медиа-текстов (На выбор преподавателя: Медиалогия, Инте-грум, Brand Analytics, IQBuzz, Wobot) и аналитическим функционалом, который они предоставляют.

Цель освоения дисциплины

• Обеспечить формирование углубленных навыков академической работы с текстами, начиная с этапа выдвижения и формулирования рабочей гипотезы, выработки методологических и методических оснований, подготовку и проведение исследований медиатекстов

Планируемые результаты обучения

• Владеет основными приемами интент-анализа
• Использует основные принципы и правила работы с данными
• Называет основные понятия научного исследования
• Последовательно осуществляет все этапы контент анализа, включая моделирование вы-борки, разработку категорий анализа и кодировку сообщений
• Применяет на практике основные подходы к исследованию дискурса
• Студент анализирует нарративную структуру текста

Содержание учебной дисциплины

• Документ, текст, дискурс
• Структура научного исследования
• Контент-анализ как метод социальных исследований
• Анализ и интерпретация данных
• Интенции в медиатекстах. Метод интент-анализа
• Основные приемы дискурс-анализа
• Коммерческие агрегаторы медиатекста

Элементы контроля

• Контроль 1
  В рамках курса студенты готовят не менее двух домашних заданий, которые направлены на поступательное выполнение личного проекта и соответствует его теме. Домашнее задание выполняется самостоятельно и представляется студентом в рамках семинарских занятий.
• Контроль 2
  По итогам обучения на курсе, студент готовит личный проект, который представляют преподавателю. По его итогам он получают оценку. Проект представляет собой контент-анализ медиатекста, объемом не менее 8 тысяч знаков, по выбору студента, предварительно согласованного с преподавателем. Размер текстовой записки к проекту должен быть не менее 5 и не превышать 10 листов формата А4. Оценка за защиту проекта, а также представленную на защите презентацию ( слайдов). Презентация включает в себя следующие обязательные элементы: Краткая программа исследования (актуальность, цель, задачи, объект, предмет, гипотезы и пр.). Описание методики исследования (выборка, кодировочное задание и т.д.). Результаты анализа полученных результатов и выводы.
• Контроль 3
  Участие в семинарах
• Контроль 4
  Посещаемость

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 4 модуль
  0.3 * Контроль 2 + 0.1 * Контроль 3 + 0.25 * Контроль 1

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Массовая коммуникация и общество : введ. в теорию и исслед., Назаров, М. М., 2010
• Социология массовой коммуникации : учебник для вузов, Федотова, Л. В., 2003
• Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности : Учеб. пособие, Ядов, В.А., 2007

Рекомендуемая дополнительная литература

• Carson, D. (2001). Qualitative Marketing Research. London: SAGE Publications Ltd. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=593394
• Franses, P. H., & Paap, R. (2001). Quantitative Models in Marketing Research. Cambridge: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=73143