Анализ медиатекстов

2021/2022

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

5

Кредиты

Кто читает:

Департамент иностранных языков

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

2-й курс, 1 модуль

Преподаватель

Смолярова Анна Сергеевна

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках данной дисциплины делается акцент на количественном анализе текстов, включая классический контент-анализ и автоматизированные методы. Рассматривается типология медиатекстов и границы применимости различных методов к разным типам текстов и зада-чам (включая маркетинговые и академические). Предусмотрено знакомство с основными коммерческими агрегаторами медиа-текстов (На выбор преподавателя: Медиалогия, Инте-грум, Brand Analytics, IQBuzz, Wobot) и аналитическим функционалом, который они предоставляют.

Цель освоения дисциплины

• Обеспечить формирование углубленных навыков академической работы с текстами, начиная с этапа выдвижения и формулирования рабочей гипотезы, выработки методологических и методических оснований, подготовку и проведение исследований медиатекстов

Планируемые результаты обучения

• Владеет основными приемами интент-анализа
• Использует основные принципы и правила работы с данными
• Называет основные понятия научного исследования
• Последовательно осуществляет все этапы контент анализа, включая моделирование вы-борки, разработку категорий анализа и кодировку сообщений
• Применяет на практике основные подходы к исследованию дискурса
• Студент анализирует нарративную структуру текста

Содержание учебной дисциплины

• Документ, текст, дискурс
• Структура научного исследования
• Контент-анализ как метод социальных исследований
• Анализ и интерпретация данных
• Интенции в медиатекстах. Метод интент-анализа
• Основные приемы дискурс-анализа
• Коммерческие агрегаторы медиатекста

Элементы контроля

• Групповой проект
  По итогам обучения на курсе, студенты готовят групповой проект, который представляют преподавателю. По его итогам они получают общую для группы оценку. Размер текстовой записки к проекту должен быть не менее 5 и не превышать 10 листов формата А4. Итоговый проект выполняется в проектных командах по 3-5 человек. На финальном семинаре проектная группа представляет презентацию проекта
• Домашнее задание
  В рамках курса студенты готовят не менее двух домашних заданий, которые направлены на поступательное выполнение группового проекта и соответствует его теме. Домашнее зада-ние выполняется самостоятельно и представляется студентом в рамках семинарских занятий.
• Участие в семинарах
  Посещение семинаров, выполнение заданий на обсуждение
• Посещаемость
  Посещение занятий, работа на занятии

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 1 модуль
  0.25 * Домашнее задание + 0.2 * Участие в семинарах + 0.25 * Посещаемость + 0.3 * Групповой проект

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Массовая коммуникация и общество : введ. в теорию и исслед., Назаров, М. М., 2010
• Социология массовой коммуникации : учебник для вузов, Федотова, Л. В., 2003
• Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности : Учеб. пособие, Ядов, В.А., 2007

Рекомендуемая дополнительная литература

• Carson, D. (2001). Qualitative Marketing Research. London: SAGE Publications Ltd. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=593394
• Franses, P. H., & Paap, R. (2001). Quantitative Models in Marketing Research. Cambridge: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=73143