«Быть лучше себя вчерашнего»: выпускница Питерской Вышки о развитии в медиа, практике и науке
В 2025 году Валерия Калиновская окончила магистратуру Питерской Вышки по программе «Медиапроизводство и медиааналитика». Во время учебы она успела поработать в РБК, пройти практику на Первом канале, а сейчас совмещает должность редактора в ТАСС и аналитика в Питерской Вышке. Как менялся ее профессиональный путь, чему научил университет и что особенно важно в работе медийщика — в нашем интервью.
— Как сформировался ваш интерес к медиа?
— Интерес появился ещё в школе. В пятом классе учительница смогла привить любовь к русскому языку и литературе. Тогда для меня они перестали быть обычными предметами, скорее — искусством со своим особым миром. Еще я более 12 лет ходила в художественную школу, что сформировало пространственное, образное мышление и вкус.
В вузе, сначала в бакалавриате БФУ имени Канта в Калининграде, мне удалось развить свои социально-гуманитарные и творческие навыки: познакомиться с теорией в области журналистики, освоить азы фото- и видеосъемки, понять принцип работы в медиа. В магистратуре — усилить качества медийщика, так как на новую ступень образования я пришла уже с опытом работы в индустрии и четким пониманием, чего мне не хватает. Поэтому в Вышке разобралась с аналитикой данных, цифровым дизайном, монтажом аудио и видео, визуальной коммуникацией через образы.
— Почему вы решили продолжить обучение именно в Питерской Вышке?
— Мне нравится автономность, возможность проявлять себя, выделяться, быть яркой и энергичной. Вышка только подпитывает это. Коллектив и атмосфера вуза будто бы постоянно говорят: «Ты можешь больше, лучше». А когда вокруг люди, которые в тебя верят, когда есть ресурсы и возможности, то уже не боишься рисковать, что-то менять и добиваться поставленных целей.
Важный фактор — Вышка популяризирует практикоориентированный подход. В бакалавриате я получила фундамент, а в магистратуре — работу с реальными кейсами и задачами индустрии.
— Какие дисциплины или проекты сильнее всего повлияли на ваше развитие как медийщика?
— Самое важное академическое достижение в Питерской Вышке — это участие в научно-учебной группе «Цифровые медийные экосистемы России». Мы с командой занимались изучением цифровых экосистем, начали с «Яндекса» и VK, потом — Ozon, WB, «Сбер», «Т-Технологии» и другие компании. Мы рассматривали аудиторные и финансовые показатели, стратегии развития и маркетингового позиционирования, изучали деятельность компаний с технической и технологической стороны. Кстати, это исследование легло в основу моей магистерской выпускной работы, а теперь — это тема моей научной диссертации в аспирантуре.
— Как менялись и развивались ваши интересы за время обучения в Питерской Вышке?
— Можно сказать, мои интересы прошли путь трансформации от текста в буквах к тексту в цифрах. Вышка на нашей программе учит быть медиаменеджером. Но это не тот, кто придумывает контент, а тот, кто смотрит на медиа как на бизнес со сложными концепциями, людьми, технологиями. Чтобы руководить всем процессом, нужно уметь управлять его отдельными составляющими. Поэтому любой медиаменеджер — это корреспондент, фотограф, smm, seo, организатор, продюсер в одном лице. Этому всему учат в Питерской Вышке.
На практике я применяла эти качества в РБК, где тогда работала. Медиахолдинг является одним из ключевых партнеров вуза. Вместе с коллегами мы снимали телесюжеты, выезжали на съемки прямых эфиров, организовывали бизнес-дискуссии и премии, проводили «Бизнес дни» в регионах, с нуля запускали новые проекты — например, «Открытую студию» РБК Петербург.
— Что для вас оказалось самым важным в магистратуре: знания, среда или профессиональные возможности?
— Образование — это всегда развитие. За каждым пройденным этапом есть следующий, который будет еще сложнее, но интереснее и перспективнее. Нельзя чего-то достичь и остановиться, нужно двигаться дальше. Поэтому всегда следует искать или самому создавать возможности для собственного развития. Закончив бакалавриат, мне было важно поступить в магистратуру. После магистратуры — в аспирантуру МГУ имени Ломоносова. Докторантуру, правда, пока не рассматриваю.
— Какие знания и навыки вы приобрели за годы учебы в Питерской Вышке?
— Среди прикладных навыков я бы выделила дизайн в медиакоммуникациях. У нас были курсы, где мы изучали популярные программы и сервисы, учились визуализировать текст, разрабатывать концепцию проекта, развивали насмотренность в работе с различными медиа.
А еще вместе с практиками из индустрии нас научили писать сценарии для подкастов. Мы освоили программу для звука, научились работать со звукозаписывающей техникой и студией. А в рамках одного из курсов я выбрала модуль, на котором объясняли, как работать с данными в Python, что тоже оказалось полезным для комплексного понимания принципов работы с данными.
— Расскажите подробнее о своем карьерном пути. Как в его построении помогла Питерская Вышка?
— Во время учебы в Вышке из регионального СМИ я перешла в РБК. Коллеги научили меня основам коммерческой журналистики на телеканале, я развила навыки полиграфического и цифрового дизайна, продюсирования мероприятий разного формата. Также была на практике на Первом канале. Там я узнала о принципах организации масштабных проектов «Голос» и «Поле чудес». Увидела, как работают ведущие, звукорежиссеры, операторы, координаторы федеральных программ.
После РБК перешла работать в информационное агентство ТАСС и заняла должность редактора. С июля также являюсь сотрудником Питерской Вышки, работаю аналитиком в центре анализа медиакоммуникаций Санкт-Петербургской школы гуманитарных наук и искусств.
— Что самое ценное дала вам учеба в Вышке?
— Помимо прикладных навыков программа подарила людей — амбициозных, разных, целеустремленных, которые на своих примерах мотивировали быть лучше и развиваться. На нашем курсе собрались специалисты разных профессий — психолог, кинооператор, журналист, продюсер, маркетолог, музыкант. Мы учились друг у друга, а наша синергия позволяла расти и сегодня быть лучше себя вчерашнего.
А еще в Вышке работают не просто преподаватели, а наставники. Ведь известно, что развиваемся мы не только через книги, лекции и тренинги, а в том числе следя за работой других людей. В вузе мне удалось подсмотреть подходы к работе как людей науки из университетской среды, так и преподавателей-практиков из индустрии.
В каждый переломный момент я понимала, что если успешно справилась с задачами, которые ставила Вышка, то и со всеми остальными задачами на практике в медиа тоже справлюсь. Я научилась рисковать и не бояться, потому что знаю: рядом есть альма-матер, где всегда поддержат.
— Что бы вы пожелали будущим студентам Питерской Вышки?
— Каждому абитуриенту просто необходимо быть активным и заинтересованным. Студенчество — это то время, когда нужно ввязываться во все проекты и запускать их с нуля, разрабатывать и реализовывать самые сумасшедшие идеи. В Вышке есть множество студенческих организаций по интересам, разные мероприятия, поездки — в том числе в другие страны. Вуз даст столько, сколько сам сможешь взять и впитать в себя.
Особенно важно найти единомышленников. Люди и коммуникация — это самое ценное. А из единомышленников, совместно преодолевших студенческие трудности — бессонные ночи перед сессией и сдачей проекта, общие неудачи и победы, — вырастает долгая и крепкая дружба.
