Арабский язык: этап 2

2026/2027

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

11

Кредиты

Кто читает:

Кафедра ближневосточных и африканских исследований

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

3-й курс, 1-4 модуль

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Арабский язык: этап 2» (3 курс) представляет собой вторую часть программы по арабскому языку как второму восточному, закрепляющую и развивающую языковые знания и навыки, заложенные на 2 курсе. Обе части программы представляют современный литературный арабский язык, охватывая важнейшие сферы его употребления. Программа позволяет полностью освоить базовую грамматику и лексику, навыки говорения, понимания со слуха, письма и чтения неогласованных текстов. Пререквизитом для данного курса является успешное освоение следующих дисциплин: Арабский язык: этап 1.

Цель освоения дисциплины

• Целями освоения дисциплины «Арабский язык: этап 2» являются овладение знаниями и компетенциями в области арабского литературного языка - фонетикой, графикой, нормативной грамматикой и лексикой в объеме, предусмотренном настоящей программой, а также расширение социокультурной компетенции в арабском языке применительно к различным сферам его функционирования; формирование у студентов умений прагматического мышления на материале арабского языка; овладение комплексом знаний, которые позволят адекватно понимать и интерпретировать различные виды текстов.

Планируемые результаты обучения

• Владеет базовыми социокультурными и страноведческими сведениями, позволяющими уверенную ориентацию в различных текстах и коммуникативных ситуациях, в объеме данного курса.
• Владеет лексикой в объеме данного курса.
• Знает специфику артикуляции звуков, интонации, ударения и ритмики нейтральной речи в арабском литературном языке; синтагматического членения речи, основные особенности полного стиля произношения и устной речи.
• Распознает на слух слова и словосочетания в объеме лексического материала и грамматики, определенном данным курсом.
• Умеет осуществлять двусторонний устный перевод (с арабского языка на русский и с русского на арабский) в объеме освоенной лексики и типовых конструкций.
• Читает и осуществляет двусторонний арабско-русский письменный литературный перевод неогласованных текстов, принадлежащих к разным жанрам (художественная литература, публицистика и СМИ, деловой язык, драма и др.) со словарем в объеме изученной тематики.

Содержание учебной дисциплины

• Пятый модуль.
• Шестой модуль.
• Седьмой модуль.
• Восьмой модуль.

Элементы контроля

• Домашние задания
  Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов: полноту и правильность выполнения домашних заданий. Оценки за самостоятельную работу выставляются в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед промежуточным или итоговым контролем – Осам. работа. - текущей успеваемости, которая выводится из накопленного результата работы за модуль на основе оценок за выполнение письменных и устных домашних и аудиторных контрольных работ, диктантов, устных ответов (чтение и пересказ текстов и диалогов) по пройденному материалу; - оценок за промежуточные (6 и 7 модули) и итоговый экзамены (8 модуль).
• Контрольные работы
  Преподаватель оценивает работу студентов на практических занятиях: полноту и правильность ответов, результатов выполнения заданий и активность студентов на занятиях. При этом определяется средний балл за письменные работы, ответы на задания и отдельно – средний балл за устные ответы и выступления. Оценки за работу на практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Накопленная оценка по 10-балльной шкале за работу на практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - Оаудиторная.
• Экзамен. Модуль 2.
  В случае несдачи одной из частей экзамена (среднее арифметическое оценок за письменную или устную часть – 3 и ниже) положительная оценка (4 и выше) за экзамен не может быть выставлена даже при условии успешной сдачи другой части экзамена. Т.е. отрицательная оценка по любой из частей экзаменов является блокирующей. Итоговый контроль по дисциплине (экзамен последнего модуля) является блокирующим для всей дисциплины. В случае, если студент проявил себя как прилежный учащийся, активно работал на занятиях, регулярно выполнял домашние задания в соответствии с требованиями, пропускал занятия только по уважительным причинам, преподаватель может повысить накопленную оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на любую дробную или целую величину в пределах 1 балла, но не более. Если студент, напротив, проявлял небрежность в отношении работы в аудитории и дома, пропускал занятия без уважительных причин, преподаватель может понизить накопленную оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на любую дробную или целую величину в пределах 1 балла, но не более. Повышение или понижение оценки на величину 1,5 - 2 балла должно рассматриваться как исключительная мера и сопровождаться пояснительной запиской в адрес академического руководителя программы.
• Экзамен. Модуль 4.
  В случае несдачи одной из частей экзамена (среднее арифметическое оценок за письменную или устную часть – 3 и ниже) положительная оценка (4 и выше) за экзамен не может быть выставлена даже при условии успешной сдачи другой части экзамена. Т.е. отрицательная оценка по любой из частей экзаменов является блокирующей. Итоговый контроль по дисциплине (экзамен последнего модуля) является блокирующим для всей дисциплины. В случае, если студент проявил себя как прилежный учащийся, активно работал на занятиях, регулярно выполнял домашние задания в соответствии с требованиями, пропускал занятия только по уважительным причинам, преподаватель может повысить накопленную оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на любую дробную или целую величину в пределах 1 балла, но не более. Если студент, напротив, проявлял небрежность в отношении работы в аудитории и дома, пропускал занятия без уважительных причин, преподаватель может понизить накопленную оценку, рассчитанную по приведенной выше формуле, на любую дробную или целую величину в пределах 1 балла, но не более. Повышение или понижение оценки на величину 1,5 - 2 балла должно рассматриваться как исключительная мера и сопровождаться пояснительной запиской в адрес академического руководителя программы.

Промежуточная аттестация

• 2026/2027 2nd module
  0.24 * Контрольные работы + 0.16 * Домашние задания + 0.6 * Экзамен. Модуль 2.
• 2026/2027 4th module
  0.6 * Экзамен. Модуль 4. + 0.24 * Контрольные работы + 0.16 * Домашние задания

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Учебник арабского языка, Ковалев, А. А., 2008

Рекомендуемая дополнительная литература

• Арабско-русский словарь, Баранов, Х. К., 2007
• Русско-арабский словарь, Борисов, В. М., 2008

Авторы

• Илюшина Милана Юрьевна
• Мамедшахов Рамазан Гамидович