Кто читает:: Кафедра общественного и культурного развития Азии и Африки

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 4-й курс, 1 модуль

Преподаватель

Шевелева Дарья Алексеевна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс направлен на формирование у студентов-востоковедов 4 курса, знакомых с историей регионов, но не ориентирующихся в философских традициях, представления об основных мировоззренческих учениях Азии и Африки. Программа охватывает трансформацию классических учений под влиянием колониализма, «парада независимостей», социально-политических процессов ХХ века и модернизации: неоконфуцианство, киотскую школу, философию «негритюда», постколониальную мысль, идеи ученых «Глобального юга». Акцент сделан на понимании ключевых категорий в их историческом контексте и их актуализации в современных дискуссиях – от экологии до формирования национальных идентичностей. Студенты осваивают сравнительный анализ, подходы философской компаративистики. Работа ведётся с переводами первоисточников и академическими комментариями. Цель курса – способность студентов использовать философский аппарат как инструмент анализа современных культурных и политических процессов в Азии и Африке.

Цель освоения дисциплины

Целью дисциплины является формирование у студентов системного представления о трансформации философских традиций Азии и Африки, а также развитие навыков применения философского аппарата и методов компаративистики для анализа современных социокультурных и политических процессов в регионе.

Планируемые результаты обучения

Знает ключевые философские школы и направления (неоконфуцианство, Киотская школа, негритюд, постколониальная теория)
Знает основные философские категории и их эволюцию в ХХ-ХХI вв.; имена и вклад ведущих мыслителей регионов
Умеет проводить сравнительный анализ восточных/африканских и западных философских концепций
Умеет выявлять связь между философскими доктринами и современными политическими процессами (формирование идентичности, экологические движения)
Умеет работать с философскими первоисточниками, их переводами и академическими комментариями
Владеет терминологическим аппаратом философской компаративистики
Владеет методами критического анализа текстов
Владеет навыками аргументированного обсуждения мировоззренческих вопросов

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Восточная Азия: между традицией и модерном
Раздел 2. Южная и Юго-Восточная Азия: философия освобождения и нациестроительства. Ближний Восток
Раздел 3. Философская традиция Африки: Африка: от негритюда к постколониальной мысли.
Раздел 4. Актуальные дискуссии: «Глобальный Юг» сегодня.

Элементы контроля

Участие в дискуссии
Студент обязан добросовестно относиться к изучению материалов курса и уметь устно, в ходе семинарского занятия, пользоваться аргументацией из предлагаемой литературы и/или собственного научного опыта.
Эссе
Эссе представляет собой мини-рассуждение. В эссе обязательны собственные аргументированные рассуждения студентов, их видение проблематики и их собственное отношение. Эссе пишется в ходе курса. Темы эссе предлагаются студентам на первой лекции, последний срок сдачи эссе – не позднее, чем за неделю до периода сессии. Эссе должно быть написано с использованием дополнительной литературы. Студент может обратиться к преподавателю для рекомендации по литературе и/или за самими статьями.
Экзамен
Экзамен по дисциплине проводится устно в период сессии. В билет включаются два вопроса. Время на подготовку – 30 минут. Студент может пользоваться конспектами или иными материалами в ходе подготовки, однако сдает преподавателю лист черновика подготовки к ответу.

Промежуточная аттестация

2026/2027 1st module
0.3 * Эссе + 0.4 * Участие в дискуссии + 0.3 * Экзамен

Список литературы

Авторы

Шевелева Дарья Алексеевна

Бакалаврская программа «Востоковедение»

Контакты учебного офиса

Философские учения Азии и Африки в XX-XXI вв.

Преподаватель

Программа дисциплины