Кто читает:: Кафедра общественного и культурного развития Азии и Африки

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 3-й курс, 3 модуль

Преподаватели

Алферова Наталья Васильевна

Георгиева-Русс Нелли Петрова

Старикова Екатерина Олеговна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс «История искусств стран Востока» предлагает познакомиться с развитием традиционной культуры и искусства народов стран Востока с древности до XIX веке. Дисциплина состоит из нескольких разделов, каждый из которых знакомит студентов с особенностями жанров, канонов, стилистики изобразительных, визуальных искусств изучаемых восточных регионов. Дисциплина призвана научить понимать социальные и эстетические ценности, нравственные установки, заложенные в красоте памятников искусства, развить способность разбираться в семантике памятников.

Цель освоения дисциплины

Сформировать представления об основных этапах мирового развития искусства с особым акцентом на историю искусств стран Азии и Африки.
Сформировать представление об особенностях и многообразии культурного наследия отдельных цивилизаций и культур Ближнего и Дальнего Востока; выработать и развить способность понимания важнейших культурных событий и процессов, определивших основные направления развития истории искусства в странах Востока.
Развить у студентов базовые навыки описания и формально-стилистического анализа произведений искусства; познакомить студентов с особенностями художественного языка памятников искусства народов Востока.
Сформировать представление о семиотике искусств и ее связях с сакрально-религиозными представлениями народов Азии.
Сформировать умение использовать в профессиональной и исследовательской деятельности знания о проблемах развития искусств разных регионов Востока.
Развивать способность использования знания и понимания национальных традиций в современном мире, этнических ценностей мировой и российской культуры.

Планируемые результаты обучения

Имеет представление о вкладе народов Востока в мировое искусство, а также о контактах и взаимовлиянии искусства России и Востока.
Имеет навыки использования знаний о памятниках мирового искусства в практике межкультурной коммуникации; корректного применения понятийного аппарата искусствоведческих исследований в сфере изучения культурных, религиозных и социальных традиций и при анализе памятников искусства стран Востока.
Знает основы искусствоведческой и культурологической методологии, знаком с основными понятиями и терминами истории искусств; умеет ориентироваться в научной литературе по истории и теории искусств и семиотике.
Знает периоды истории культуры и истории искусства народов Ближнего и Дальнего Востока.
Имеет представление об основных художественных школах и направлениях, о творчестве крупнейших мастеров и их влиянии на современные культурные проблемы и процессы.
Способен использовать междисциплинарные знания для квалифицированного поиска информации в системе Интернет, демонстрирует знания и умение работать со специальными компьютерными программами.
Умеет ориентироваться в особенностях знаковой системы изобразительных искусств стран Востока; способен распознавать значение образного ряда в произведениях искусства, а также знает процессы их трансформации и эволюции.
Умеет ориентироваться в стилях и направлениях изобразительных искусств стран Востока, знает историю и особенности формирования визуальных искусств исследуемых регионов.
Умеет создавать исследовательские, экспертные и аналитические тексты, исходя из основных принципов их организации и выбора жанров, чтобы адекватно ставить научные задачи.

Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Искусство Ближнего Востока и Индии.
Раздел 2. Искусство Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии.

Элементы контроля

Тесты по материалам лекций
Студент должен пройти тест на каждом семинаре по лекционному материалу. Тесты, выполняемые на семинарах курса, делятся на 2 вида. Первый вид тестов состоит из 10 вопросов: визуальных картинок, терминов, информации о мастерах/ исследователях или памятниках культуры и искусства стран Востока. Студент должен правильно атрибутировать памятник искусства/ раскрыть значение термина/ ответить на вопрос о мастере или исследователе. 1 правильный ответ = 1 баллу. Специальных списков предметов/ терминов/ имен мастеров и исследователей перед тестами студентам НЕ предоставляется, все вопросы формируются по материалам лекций. Второй вид тестов предусматривает работу студента на семинаре с доступными программами ИИ («Kandinsky», «Шедеврум» или Stable Diffusion 3.5): студенты получают задание на 20-25 минут, при выполнении задания студенты должны будут выявить ошибки («глюки») результатов работы нейросети, дать письменные пояснения к результату (в чем состоят ошибки, как их можно исправить с помощью промпт). Для выполнения данного вида тестов студенты должны иметь с собой планшет или ноутбук, о проведении такого теста сообщается заранее.
Доклады на семинарах
Каждый студент делает 1 доклад. Студенты учебных групп таким образом распределяют выбранные темы докладов, что на каждом семинаре курса должен быть сделан 1 доклад, но не более 2 докладов. Студенты записываются на доклады заранее, на определенные даты, и доклад должен быть представлен на соответствующем семинаре. Темы докладов утверждаются через 5 дней после 1 лекции курса.
Эссе
Эссе представляет собой самостоятельную письменную работу студента на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Эссе должно содержать четкое авторское понимание смысла темы эссе. Студент должен выбрать и обозначить научную область (области), в рамках которой (которых) будет написано эссе, использовать соответствующие научные понятия и термины, сформулировать выводы. Тема эссе утверждается через 10 дней после начала курса. Дедлайн сдачи работы в электронном виде утверждается на 1 семинаре курса.
Экзамен
Письменный экзамен – 1 час 30 минут. Задание, предлагаемое на экзамене, состоит из одного вопроса (примерный перечень указан в программе дисциплины), за развернутый ответ на который выставляется максимальная оценка 10 баллов и 10 вопросов в форме теста: 5 визуальных картинок и 5 терминов, - за ответы на которые выставляется максимальная оценка 10 баллов.

Промежуточная аттестация

2025/2026 3rd module
0.2 * Доклады на семинарах + 0.25 * Тесты по материалам лекций + 0.35 * Экзамен + 0.2 * Эссе

Список литературы

Авторы

Георгиева Рус Нели Петрова
Горбачева Светлана Андреевна
Иванова Анастасия Михайловна
Алферова Наталья Васильевна
Исакова Полина Александровна
Старикова Екатерина Олеговна
Рудь Полина Викторовна

Бакалаврская программа «Востоковедение»

Контакты учебного офиса

История искусств стран Востока