Кто читает:: Департамент истории

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 3-й курс, 2-4 модуль

Преподаватели

Лоскутова Марина Викторовна

Хряков Александр Васильевич

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар 3 курса имеет своей целью обеспечить подготовку студентов к написанию курсовой работы. В рамках семинара студенты обучаются правильному составлению плана работы, определению ее актуальности и новизны, а также основным этапам написания работы. Результатом обучения является проект курсовой работы.

Цель освоения дисциплины

Совершенствование навыков научного анализа исторических источников
Совершенствование навыков историографического анализа
Совершенствование навыков постановки исследовательского вопроса и определения научной проблемы
Овладение первичными навыками выстраивания продуктивных исследовательских коммуникаций и презентации исследования в целом
Овладение первичными навыками актуализации исторического исследования в рамках своего исследовательского проекта

Планируемые результаты обучения

Студент знаком с различными методами исследования социальных и гуманитарных наук и способен соотносить их возможности с доступными источниками, умеет корректно применять эти методы в своем исследовании.
Студент корректно определяет типы исторических источников, владеет приемами внутренней и внешней критики источника, способен самостоятельно подобрать источники по теме исследования, оценить их возможности и степень соответствия исследовательскому вопросу, обосновать приемы их анализа
Студент может самостоятельно написать сравнительно объемный, в соответствии с требованиями образовательной программы, академический текст по исторической проблематике, корректно используя научную терминологию и научно-справочный аппарат, владеет приемами редакторской работы.
Студент может спланировать по времени основные этапы предстоящего исследования, владеет приемами научного цитирования, осознает ответственность за нарушение этики исследования.
Студент способен самостоятельно подобрать и проанализировать литературу по теме исследования, может сформулировать основные выводы историографии, относящиеся к теме исследования, выделяет основные дискуссионные вопросы.
Студент способен сформулировать выводы, вытекающие из собственной курсовой работы, и вписать их в соответствующий историографический контекст
Студент способен сформулировать исследовательский вопрос, цели и задачи исследования, может их обосновать и соотнести с историографическим контекстом.
Студент способен сформулировать тему своего самостоятельного исследования, его цели и задачи, может обосновать научную актуальность исследования и вписать его в широкий историографический контекст.

Содержание учебной дисциплины

Введение в курс
Тема исследования
Принципы историографического анализа
Проблема и план исследования
Исторические источники
Методы
Научный текст и его редактирование
Подведение итогов

Элементы контроля

контрольная работа №1
Содержание работы: Опишите тему, основной исследовательский вопрос, цели и задачи исследования, исторический контекст и актуальность вашей курсовой работы этого года (общий объем 3-4 тыс. п/з).
контрольная работа №2
Содержание работы: Составьте аналитическое описание 3-4-х работ по теме вашей курсовой работы этого года, обоснуйте, почему эти исследования наиболее значимы для вашего историографического поля, в чем их сильные и слабые стороны (должны быть представлены работы как непосредственно связанные с темой исследования, так и относящиеся к более широкому историографическому контексту) (объем 4-5 тыс. п/з)
контрольная работа №3
Содержание работы: Представьте историографический анализ темы курсовой работы (5-8 тыс. п/з)
контрольная работа №4
Содержание работы: Представьте аналитическое описание источников собственного исследования (курсовой работы) (5–8 тыс. п/з)
контрольная работа №5
Представьте образец анализа источника, используемого в курсовой работе (2-3 тыс. п/з).
контрольная работа №6
Представьте развернутый проект выводов исследования (место работы в историографическом контексте, ответы на поставленные вопросы, 5-8 тыс. п/з).
Презентация исследовательского проекта
Подготовьте презентацию из пяти слайдов для устного выступления: Слайд 1: Название курсовой. Слайд 2: Постановка исследовательского вопроса и его объяснение. Актуальность исследования. Слайд 3: Предмет, объект, цели и задачи исследования. Слайд 4: Историография – проблемные поля и дискуссионные вопросы. Слайд 5: Источники – и потенциал для ответа на исследовательский вопрос
Групповой доклад по методам исторического исследования
Студенты объединяются в группы из 3-5 человек (по желанию) и готовят совместный устный доклад, сопровождаемый презентацией. Время доклада - 10-15 мин.
Предзащита курсовой работы
Участие в дискуссиях на семинарах

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.09 * контрольная работа №2 + 0.09 * контрольная работа №6 + 0.09 * контрольная работа №1 + 0.09 * Групповой доклад по методам исторического исследования + 0.08 * Участие в дискуссиях на семинарах + 0.09 * Презентация исследовательского проекта + 0.09 * контрольная работа №5 + 0.09 * контрольная работа №3 + 0.2 * Предзащита курсовой работы + 0.09 * контрольная работа №4

Бакалаврская программа «История»

Контакты

Научно-исследовательский семинар 3

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература