Проекты
Актуальные проекты
Хронология исследований
2026
Исследование направлено на изучение представлений студентов о карьерном и жизненном успехе, мотиваций к участию во внеучебной деятельности, и потенциала внеучебных объединений для самореализации студентов.
Осуществляется про поддержке РНФ. Исследование направлено на осмысление того, как студенты включаются в науку, какие социальные, институциональные и культурные условия делают это возможным, и какие формы академического участия сегодня становятся значимыми для молодёжи.
Осуществляется про поддержке РНФ. В рамках исследования рассматривается, что определяет устойчивость молодежи Северо-Кавказского федерального округа в современных условиях и как ее креативный потенциал способствует повышению привлекательности региона.
Цель проекта: комплексный анализ многообразия форм, эффектов и барьеров интеграции современного российского общества в синхроническом и диахроническом измерениях. Проект реализуется совместно с Научно-учебной лабораторией психологии социального неравенства, Международной лабораторией исследований социальной интеграции и Международной лабораторией прикладного сетевого анализа.
2025
Осуществляется про поддержке РНФ. В рамках исследования будет рассмотрено, что определяет устойчивость молодежи Северо-Кавказского федерального округа в современных условиях и как ее креативный потенциал способствует повышению привлекательности региона.
- Зеркальная лаборатория: Образовательная миграция студентов из небольших городов и сел в мегаполисы. Социальное включение как способ повышения устойчивости: барьеры, стратегии, успешные практики
Проект реализуется в рамках программы «Зеркальные лаборатории» совместно с Лабораторией социологических исследований ИСФНиМК КФУ и направлен на изучение социального включения молодежи в условиях образовательной миграции на примере Санкт-Петербурга и Казани.
Цель проекта: комплексный анализ многообразия форм, эффектов и барьеров интеграции современного российского общества в синхроническом и диахроническом измерениях. Проект реализуется совместно с Научно-учебной лабораторией психологии социального неравенства, Международной лабораторией исследований социальной интеграции и Международной лабораторией прикладного сетевого анализа.
В рамках исследования планируется определить потенциал самостоятельного созидательного действия россиян, ключевых форм его проявления, эффектов и способов поддержки. Проект реализуется совместно с Институтом образования НИУ ВШЭ, Центром развития навыков и профессионального образования, Лабораторией исследований человеческого потенциала и образования
2024
В рамках исследования будет рассмотрено, что определяет устойчивость молодежи Северо-Кавказского федерального округа в современных условиях и как ее креативный потенциал способствует повышению привлекательности региона.
Цель исследования – комплексный анализ установок в отношении режимов труда и занятости молодежи поколения Z и работодателей в условиях современного российского рынка труда, включая сферу научного производства.
- Зеркальная лаборатория: Образовательная миграция студентов из небольших городов и сел в мегаполисы. Социальное включение как способ повышения устойчивости: барьеры, стратегии, успешные практики
Проект реализуется в рамках программы «Зеркальные лаборатории» совместно с Лабораторией социологических исследований ИСФНиМК КФУ и направлен на изучение социального включения молодежи в условиях образовательной миграции на примере Санкт-Петербурга и Казани.
Является частью стратегического проекта НИУ ВШЭ. Исследование инициативной самостоятельной молодежи, реализующей коммерческие и некоммерческие проекты в различных областях общественной жизни.
2023
Проект ПФИ. Целью данного исследования является анализ формирующихся поколенческих идентичностей, жизненных планов и выборов, стратегий сохранения устойчивости и способности к действию молодежи, выделяющих их как специфичное поколение в социально-историческом контексте современной России, в условиях санкционного кризиса, повышенной экономической и социальной неопределенности.
Проект реализуется в рамках программы «Зеркальные лаборатории» совместно с Лабораторией социологических исследований КФУ и направлен на изучение социального включения молодежи в условиях образовательной миграции на примере Санкт-Петербурга и Казани.
Исследование поддержано Российским фондом фундаментальных исследований. Цель проекта: изучить жизненные стратегии российских и иностранных студентов региональных вузов Северо-Западного ФО РФ и определить роль молодежи в повышении конкурентоспособности российского региона как ответ на глобальные вызовы миграции, "утечки мозгов" и экономические трансформации.
2022
Проект реализуется в рамках программы «Зеркальные лаборатории» совместно с Лабораторией социологических исследований КФУ и направлен на изучение социального включения молодежи в условиях образовательной миграции на примере Санкт-Петербурга и Казани.
В рамках исследования планируется изучить общенациональный социо-политический контекст положения молодежи в России, особенности условий взросления в исследуемых регионах, ценностные установки молодых по отношению к другим возрастным группам, а также их общие представления о взрослении и их текущем возрастном периоде. География проекта включает четыре субъекта: Санкт-Петербург и Ленинградская область, Свердловская область и Краснодарский край.
Исследование поддержано Российским фондом фундаментальных исследований. Цель проекта: изучить жизненные стратегии российских и иностранных студентов региональных вузов Северо-Западного ФО РФ и определить роль молодежи в повышении конкурентоспособности российского региона как ответ на глобальные вызовы миграции, "утечки мозгов" и экономические трансформации.
Цель научного исследования: выявить концепции красоты, сконструированные в рамках молодежных культур, и проанализировать потребительское и предпринимательское участие молодежи Санкт-Петербурга в beauty-сфере.
2021
Проект реализуется в рамках программы «Зеркальные лаборатории» совместно с Лабораторией социологических исследований КФУ и направлен на изучение социального включения молодежи в условиях образовательной миграции на примере Санкт-Петербурга и Казани.
В рамках исследования планируется изучить общенациональный социо-политический контекст положения молодежи в России, особенности условий взросления в исследуемых регионах, ценностные установки молодых по отношению к другим возрастным группам, а также их общие представления о взрослении и их текущем возрастном периоде. География проекта включает четыре субъекта: Санкт-Петербург и Ленинградская область, Свердловская область и Краснодарский край.
Исследование поддержано Российским фондом фундаментальных исследований. Цель проекта: изучить жизненные стратегии российских и иностранных студентов региональных вузов Северо-Западного ФО РФ и определить роль молодежи в повышении конкурентоспособности российского региона как ответ на глобальные вызовы миграции, "утечки мозгов" и экономические трансформации.
В рамках проекта Центр фокусируется на изучении рисков, с которыми сталкиваются молодые предприниматели Санкт-Петербурга в своей работе. Перед исследователями стоит задача выяснить, каким образом предприниматели противостоят возникающим проблемам при открытии и ведении своего дела, в том числе, как они справляются с новыми вызовами, появившимися в период пандемии COVID-19.
Осуществляется в партнерстве с университетом Стратклайда (Глазго, Великобритания) и университетом Назарбаева (Астана, Казахстан). Он реализуется в рамках трёхлетнего гранта британского Совета по экономическим и социальным исследованиям (Economic and Social Research Council) и направлен на осуществление сравнительного исследования пенитенциарных систем в двух крупнейших странах бывшего Советского Союза: России и Казахстане.
2020
Исследование было поддержано Российским фондом фундаментальных исследований. Задача, стоящая перед ЦМИ в данном проекте, состоит в изучении антикризисного потенциала, заложенного в современных молодежных политиках России и стран Европы, и в выявлении ресурсов и средств, которые позволяют или не позволяют государствам справляться с кризисными ситуациями и переопределять форматы взаимодействия и работы с молодежью, повышая устойчивость самой страны и благополучие молодежи. География проекта — Финляндия, Германия, Греция, Великобритания и Россия.
Продолжение проекта о молодежном предпринимательстве. В этом году исследование сосредоточено на изучении особой ниши обучающих навыкам ручного труда проектов разных форматов (мастер-классы, курсы, коворкинги), в рамках которых новые мастера предлагают краткосрочное обучение широкой аудитории новых учеников. География проекта — Санкт-Петербург.
В рамках исследования планируется изучить общенациональный социо-политический контекст положения молодежи в России, особенности условий взросления в исследуемых регионах, ценностные установки молодых по отношению к другим возрастным группам, а также их общие представления о взрослении и их текущем возрастном периоде. География проекта включает четыре субъекта: Санкт-Петербург и Ленинградская область, Свердловская область и Краснодарский край.
Осуществляется в партнерстве с университетом Стратклайда (Глазго, Великобритания) и университетом Назарбаева (Астана, Казахстан). Он реализуется в рамках трёхлетнего гранта британского Совета по экономическим и социальным исследованиям (Economic and Social Research Council) и направлен на осуществление сравнительного исследования пенитенциарных систем в двух крупнейших странах бывшего Советского Союза: России и Казахстане.
Проект «Диалог о радикализации и равенстве» (“Dialog about radicalization and equality” (DARE) включает 15 партнеров из 13 стран – Бельгии, Хорватии, Франции, Германии, Греции, Мальты, Норвегии, Польши, Российской Федерации, Нидерландов, Туниса, Турции и Великобритании. Он финансируется в рамках программы ГОРИЗОНТ 2020 Европейской Комиссии. Цель проекта — понять как радикализация оказывает влияние на молодых людей в разных европейских странах.
2019
Проект направлен на изучение новых форм молодежного предпринимательства. Исследование обращается к новому объекту, выделяя индивидуализированные экономические проекты молодежи, построенные на идеях демассовизации, индивидуализации, стремления к аутентичности, ориентации на биографическую и социальную значимость своего дела, в качестве особой разновидности молодежного предпринимательства.
Осуществляется в партнерстве с университетом Стратклайда (Глазго, Великобритания) и университетом Назарбаева (Астана, Казахстан). Он реализуется в рамках трёхлетнего гранта британского Совета по экономическим и социальным исследованиям (Economic and Social Research Council) и направлен на осуществление сравнительного исследования пенитенциарных систем в двух крупнейших странах бывшего Советского Союза: России и Казахстане.
Проект «Диалог о радикализации и равенстве» (“Dialog about radicalization and equality” (DARE) включает 15 партнеров из 13 стран — Бельгии, Хорватии, Франции, Германии, Греции, Мальты, Норвегии, Польши, Российской Федерации, Нидерландов, Туниса, Турции и Великобритании. Он финансируется в рамках программы ГОРИЗОНТ 2020 Европейской Комиссии. Цель проекта — понять как радикализация оказывает влияние на молодых людей в разных европейских странах
Междисциплинарный проект направлен на разработку новых теоретико-методологических подходов, терминологии концептуализации созидательного (позитивного) опыта межэтнического и межрелигиозного взаимодействия на молодежных культурных сценах. Проект получил поддержку Российского научного фонда и выполняется Центром молодежных исследований.
2018
Проект «Диалог о радикализации и равенстве» (“Dialog about radicalization and equality” (DARE) включает 15 партнеров из 13 стран – Бельгии, Хорватии, Франции, Германии, Греции, Мальты, Норвегии, Польши, Российской Федерации, Нидерландов, Туниса, Турции и Великобритании. Он финансируется в рамках программы ГОРИЗОНТ 2020 Европейской Комиссии. Цель проекта – понять как радикализация оказывает влияние на молодых людей в разных европейских странах
Цель международного проекта – изучить роль молодежи как инициатора социальных изменений в современном обществе в контексте межпоколенческих отношений, проанализировать реакции молодежи, в том числе и негативные, на социальные вызовы, выявить способы преобразования их в позитивные достижения. Через понимание опытов, ценностей и установок Европейской молодежи данный проект должен прийти к пониманию барьеров и возможностей для социальной включенности молодых людей.
Междисциплинарный проект направлен на разработку новых теоретико-методологических подходов, терминологии концептуализации созидательного (позитивного) опыта межэтнического и межрелигиозного взаимодействия на молодежных культурных сценах. Проект получил поддержку Российского научного фонда и выполняется Центром молодежных исследований.
2017
- DARE. Dialogues about radicalisation and equality. EU Horizon 2020 (2017-2020).
- PROMISE. Продвижение молодежного участия и социального включения: возможности и вызовы в контексте межпоколенческих отношений
- METRO! DIGITAL YOUTH IN THE MEDIA CITY: Urban Ethnography in the Streets and Stations of Helsinki and St Petersburg
2016
- Созидательные поля межэтнического взаимодействия и молодежные культурные сцены российских городов
- Продвижение молодежного участия и социального включения: возможности и вызовы в контексте межпоколенческих отношений
- DIGITAL YOUTH IN THE MEDIA CITY: Urban Ethnography in the Streets and Stations of Helsinki and St Petersburg
2015
- Работа и потребление в жизни российской молодежи: сравнительный анализ сельского и городского опыта
- Созидательные поля межэтнического взаимодействия и молодежные культурные сцены российских городов
2014
2013
- Гражданственность молодежи России: современные смыслы и практики
- «Около тюрьмы»: идентичность и повседневность родственниц заключенных
- Студенческое общежитие в фокусе межнациональных отношений и проблем ксенофобии
- Научно-учебная группа "Исследования креативного города
- Научно-учебная группа "Социальные исследования тела
- MYPLACE - Memory, Youth, Political Legacy And Civic Engagement
2012
- Инновационный потенциал российской молодежи: солидарности, активизм, гражданская ответственность
- "Возвращение": постпенитенциарный опыт молодых женщин, бывших в заключении
- Между дисциплиной и экспериментом: телесные режимы молодежи в повседневной жизни в современных российских социо-экономических условиях
- MYPLACE - Memory, Youth, Political Legacy And Civic Engagement
2011
- Молодежные солидарности в локальном и глобальном контексте: экономика, политика, культура
- Между дисциплиной и экспериментом: телесные режимы молодежи в повседневной жизни в современных российских социо-экономических условиях
- "Возвращение": постпенитенциарный опыт молодых женщин, бывших в заключении
- MYPLACE - Memory, Youth, Political Legacy And Civic Engagement
2010
- Новые социальные движения молодежи
- Молодые семьи в столице и провинции в условиях экономического спада
- "Возвращение": постпенитенциарный опыт молодых женщин, бывших в заключении
2009
Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.