«Первый шаг в ИТ»: школьники научили нейросети отличать исторические факты от вымысла на интенсиве Питерской Вышки и VK Education
НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и VK Education провели Школу по практическому программированию и анализу данных для старшеклассников. Будущие абитуриенты создали первые проекты в сфере машинного обучения и начали формировать свой карьерный трек.
Школа по практическому программированию и анализу данных проходит на базе Школы информатики, физики и технологий НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург с 2021 года. Проект позволяет старшеклассникам сделать первые шаги в ИТ, попробовать себя в роли дата-аналитиков, программистов, инженеров машинного обучения, а также выбрать образовательную программу для поступления. Генеральным партнером интенсивов выступает VK Education.
В 2026 году Школа включала два этапа: мастер-классы от индустриальных партнеров НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург: компаний VK, «Сбер» и YADRO, и финал — защита командного проекта. Свои первые разработки экспертам и преподавателям Питерской Вышки представили 18 лучших участников интенсива из Санкт-Петербурга, Москвы, Самары, Вологды, Великого Новгорода и других городов.
Павел Оленчук
Заместитель декана по учебной работе ШИФТ
«Школа по практическому программированию и анализу данных стала логичным продолжением проектного подхода ШИФТ. Ребята погрузились в атмосферу университета и познакомились со студенческой жизнью. Важно, что участники делали первые шаги в ИТ под руководством опытных наставников из VK с четким разделением областей деятельности и соблюдением дедлайнов. Они получили опыт командной работы в процессе решения кейсов из индустрии, это позволяет им понять сферу интересов и сформировать карьерный трек», — отметил заместитель декана по учебной работе ШИФТ Павел Оленчук.
На лекциях от разработчиков VK Анатолия Васильева и Егора Баженова ребята освоили базовый анализ данных и работу с библиотеками языков программирования и метриками оценки результатов. Полученные знания помогли реализовать ключевой проект Школы — создать модель машинного обучения, которая по текстовому описанию события сможет определить, является ли оно реальным историческим фактом или вымышленным. Над этой задачей старшеклассники работали в командах под руководством менторов.
Защита проектов прошла в офисе VK. Как отметил автор кейса, младший разработчик VK Cloud Михаил Сивацкий, команды не ограничились одной моделью, а попробовали разные подходы к текстам и анализу метрик.
Михаил Сивацкий
Младший разработчик VK Cloud
«Мы подобрали прикладную задачу, связанную с проверкой достоверности информации. Ребята прошли все стадии разработки: от анализа данных до обучения модели. Такие навыки важны для создания рекомендательных систем, модерации контента и обработки текстовых данных», — поделился эксперт.
Приглашенный преподаватель ШИФТ Никита Родин подчеркнул, что задача, которую решали на интенсиве, требует глубоких компетенций в разных областях компьютерных наук. Кроме того, некоторые участники продемонстрировали понимание бизнес-логики ИТ-компаний и предложили решение, которое можно применить на практике в Санкт-Петербурге.
«Сотрудничество Питерской Вышки и VK создает уникальное сочетание академической фундаментальности и прикладного подхода индустрии — факультет реализует обучение по модели ИТ-компании. Наши студенты и выпускники понимают потребности рынка в конкретных компетенциях инженеров, разработчиков и аналитиков, — отметил Никита Родин. — Интенсив — отличная подготовка к поступлению и старту карьеры. Меня особенно порадовало, что при отсутствии готовых наборов данных команды креативно подошли к заданию. Особенно запомнился проект, где модель определяла достоверность фактов об истории Санкт-Петербурга».
Победители и медалисты получат до восьми дополнительных баллов для поступления в Питерскую Вышку.
Егор Мамонов приехал на интенсив из Оренбургской области. Его команда заняла первое место на защите проектов. Призовые баллы старшеклассник планирует использовать для поступления на образовательную программу «Прикладной анализ данных и искусственный интеллект».
«Я получил большой практический опыт в программировании. Формат школы позволяет прочувствовать разные роли, которые могут встретиться в ИТ-компании. Самым увлекательным для меня стало знакомство с методами обучения ИИ. Теперь я точно решил, куда буду поступать: в Питерской Вышке мне хочется быть постоянно», — признался участник.
Десятикласснице Марии Олоновой интенсив помог определиться с выбором будущей профессии.
«Я увидела внутренний мир ИТ и поняла, что хочу дальше заниматься программированием. Вместе с командой мы обрабатывали тексты, строили метрики и анализировали данные, полностью погружаясь в процесс. Питерская Вышка — особое место в моем сердце, такого современного корпуса, как Канатный цех, я еще не видела», — резюмировала школьница.
26 апреля в Канатном цехе пройдет День открытых дверей Школы информатики, физики и технологий для абитуриентов. Участники мероприятия погрузятся в темы, которые изучают студенты, а также узнают, как правильно выбрать образовательную программу.
