Путешествие в город

2024/2025

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

5

Кредиты

Кто читает:

Департамент медиа

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

2-й курс, 3, 4 модуль

Преподаватель

Исайчев Евгений Юрьевич

Программа дисциплины

Аннотация

Современное информационное пространство заполонили многочисленные блоги и медиапроекты, посвященные путешествиям. Курс нацелен на то, чтобы студенты не только научились анализировать существующие медиапроекты на эти темы, но и узнали лучшие образцы в этом жанре. В рамках лекционных и семинарских занятий студенты учатся путешествовать в исторические и неизвестные города, отличать туризм от путешествия, знакомятся с корпусом произведений и медиапроектов, посвящённых путешествиям, готовят медиапроекты, направленные на привлечение внимания аудитории к путешествиям в малые и большие города России и мира. В курсе будут рассмотрены проблемы брендирования территорий.

Цель освоения дисциплины

• Подготовка профессиональных кадров для работы в государственном, коммерческом и медийном секторах туристической отрасли.

Планируемые результаты обучения

• студент создает концепцию медиапроекта;
• студент анализирует целевые аудитории и конкурентов;
• студент создает медиапроект, реализовывает контент-план;
• студент визуализирует лонгрид, верстает его;
• студент занимается продвижением медиапроекта.
• Студент пишет лонгрид, собирает информацию, общается с источниками информации

Содержание учебной дисциплины

• Вводная лекция
• Путешественники прошлого и настоящего
• Трэвел-журналистика: темы, аудитория, форматы
• Путевые заметки и путевой очерк
• Город: большой, средний, маленький
• Брендинг городов
• Медиапроект о путешествии в город
• Аудитория
• Большие медиа о путешествиях
• Локальные медиа о путешествиях
• Достопримечательности и музеи городов мира
• Медиапроект о путешествии в город2

Элементы контроля

• Концепция проекта
  Студенты индивидуально или в группах готовят концепцию проекта, защищают её на открытых защитах, представляя контент-план с конкретными задачами. В концепцию должны входить следующие элементы: тема, проблема, задачи, аудитория, конкуренты, информационные партнёры, контент-план, план продвижения, форматы и жанры. Отсутствие или неполное описание тех или иных элементов снижает процент готовой концепции. Защита длится не более 15 минут, студенты отвечают на вопросы экспертов и преподавателя. По итогам защит они получают индивидуальную или общую для группы оценку. В подготовке концепции группового проекта оценивается вклад каждого участника.
• Индивидуальный или групповой проект
  Студенты готовят индивидуальный или групповой медиапроект, направленный на привлечение внимания аудитории к путешествиям в малые и большие города России и мира. Во время 3 и 4 модулей студенты запускают (публикуют) свой проект, наполняют его информационными материалами, занимаются его продвижением, активно курируют общение с аудиторией в рамках проекта. На итоговой защите студенты в течение 5-10 минут представляют итоги своего проекта. По итогам защиты они получают индивидуальную или общую для группы оценку. В групповом проекте оценивается вклад каждого участника. В случае, если вклад участника группы в общую работу группы отличается от других участников, итоговая оценка также может отличаться.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 4th module
  0.7 * Индивидуальный или групповой проект + 0.3 * Концепция проекта

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Niemelä, J. (2011). Urban Ecology : Patterns, Processes, and Applications. Oxford: OUP Oxford. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=422110

Рекомендуемая дополнительная литература

• Howarth, S. (2014). Urban Ecology: Science of Cities. Biologist, 61(6), 40. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=100047905

Авторы

• Котюкова Анастасия Васильевна