В соответствии с образовательным стандартом 2019 года в редакции 2022 года учебный план состоит из следующих модулей:

1. Профессиональный модуль (Major) формирует основу будущей профессиональной деятельности и состоит из двух частей: базового профессионального блока и вариативного блока.

Базовый профессиональный блок содержит дисциплины по истории различных периодов и регионов (История Древнего мира, История России IX - XVII вв., Европа в IV-XVII вв., Европа и мир в 18-19 вв., История России XVIII - XX вв., Глобальная история, Советский проект в глобальной перспективе, Глобальная история в ХХ веке), источниковедению, археологии, исторической географии, второму иностранному языку (немецкий, итальянский, финский, французский), древнему языку (латинский язык, древнерусский язык), истории искусства (История искусства и литературы, История искусства и визуальной культуры, Музееведение).

Вариативный профессиональный блок содержит как научно-исследовательские и практические семинары, а также специальные дисциплины, формирующие профессиональные компетенции (Социальная история Европы, Новая экономическая история, История Византии и византийского мира, Академическое чтение, Академическое письмо, История правовых, политических и социальных учений, Введение в социальную антропологию, Лингвистическая антропология, Гендер в истории, Интеллектуальная история, История международных отношений, Педагогика и преподавание истории в школе, Педагогическая психология), так и дисциплины по выбору, которые дают возможность каждому студенту индивидуально выбрать профессиональный трек обучения (Викинги на Востоке: от "Великой Швеции" до "русского каганата", История одной теократии. Папы и папство в I–XV вв., Социальная история магии, Этнография и экономика лайка: производство, обмен и потребление эмоций в пространстве соцсетей, История и культура Нидерландов раннего нового времени, История стран Скандинавии: концепции и подходы к изучению (XVII-XIX вв), История и культура восточно-европейского еврейства, Новая политическая история Российской революции 1917-1922 гг., Социалистический урбанизм в глобальном контексте, Общество и здоровье в исторической перспективе, История Второй мировой войны, Холодная война и культура: попытки переосмысления, Последний век Римской Республики, От колонии к метрополии: история США с 1776 по 1898 гг., Очерки визуальной истории России: визуальный взрыв от гравюры к плакату, Ленинградские ученые и идеологические кампании "раннего сталинизма", Глобальные политические идеологии XX века, Феномен Балкан в европейской истории, Исторические надписи и подписи в искусстве Древней Руси, Актуальные вопросы изучения истории ислама, Историческая демография, просопография и биография, Мобильность в истории).

2. Практический модуль (Практика) формирует компетенции студента, позволяющие решать практические задачи выбранной профессиональной деятельности, ключая проектную и научно-исследовательскую. Ядром этого модуля являются профессиональные практики, которые проводится с ведущими музеями, архивами и другими организациями Санкт-Петербурга. Студенты имеют возможность принять участие в самых разнообразных научно-исследовательских, прикладных и сервисных проектах. В этот модуль включена преддипломная практика и подготовка выпускной квалификационной работы.

3. Модуль дисциплин общего цикла (ДОЦ) нацелен на развитие кругозора, овладение инструментами и методами смежных наук, развитие критического мышления. К таким дисциплинам на оьразовательной программе "История" относятся: Правовая грамотность, Основы россйской государственности, Философия, Экономика, Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура.

4. Дополнительный модуль (Minor) дает студенту возможность получить дополнительные компетенции вне подготовки по основному образовательному направлению. У студентов программы огромный выбор: от гуманитарных или естественнонауных дисциплин до интеллектуального анализа данных. Студенты выбирают 4 дисциплины, входящие в майнор, и изучают их в течение второго и третьего курсов.

5. Модуль "Английский язык" направлен на формирование у выпускника бакалавриата готовности и способности вести профессиональное общение на английском языке. Модуль включает в себя факультатив по анлийскому языку на 1 и 2 курсах, подготовку к внутреннему и независимому (аналог международного) экзаменам, академическое письмо на английском языке и защиту Project Proposal по теме ВКР.

6. Модуль культуры работы с данными (Data Culture) способствует освоению студентами современных технологий в области наук о данных (Data Science), изучения языка программирования Python и приобретению компетенции применения этих технологий в профессиональной деятельности, главным образом в сфере анализа данных. С 2023 года проводится не только внутренняя, но и независимая оценка цифровых компетенций.

7. Модуль государственной итоговой аттестации (ГИА) включает в себя государственный междисциплинарный экзамен по направлению подготовки и зущиту студентом своей выпускной квалификационной работы, что позволяет установить уровень результатов освоения студентом образовательной программы.