Музееведение

2022/2023

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Кто читает:

Департамент истории

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

2-й курс, 3 модуль

Преподаватель

Щеглова Ольга Алексеевна

Программа дисциплины

Аннотация

В задачи курса входит: раскрытие базовых понятий и понятийно-категориального аппарата музееведения; рассмотрение этапов развития музейного дела и музееведения XVI – XXI вв.; показ структуры и основных функций музеев; знакомство с современными направлениями исследований в области музееведения. В результате освоения учебной дисциплины студенты также получат представление об интерпретации музейных экспозиций.

Цель освоения дисциплины

• Знакомство студентов с историей музейного дела
• Формирование представлений о теории и практике музейного дела
• Знакомство с основами музееведения как научной дисциплины

Планируемые результаты обучения

• Студент(ка) описывает основные этапы истории музейного дела
• Студент(ка) описывает принципы и процедуры фондово-хранительской, исследовательского и выставочной деятельности музея и оценивает их значимость
• Студент(ка) применяет полученные знания для интерпретации музейных экспозиций

Содержание учебной дисциплины

• 1. Основные понятия музееведения
• 2. Современная типология и классификация музеев
• 3. Организация музейных фондов
• 4. Исследовательская деятельность в музее
• 5. Музейные экспозиции
• 6. Музейная коммуникация
• 7. «Меняющийся музей в меняющемся мире»
• 8. Музейное пространство Санкт-Петербурга

Элементы контроля

• Семинары
  В ходе работы на семинарах студент должен продемонстрировать знание обязательной для прочтения литературы и участвовать в дискуссии по ее содержанию. Студент должен показать умение обобщать и критически анализировать заданную литературу. Преподаватель оценивает работу студентов на семинарских занятиях в зависимости от посещаемости, активности, качества участия в дискуссии. Накопленную оценку по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских занятиях и самостоятельную работу преподаватель выставляет в рабочую ведомость. В случае, если более половины группы не подготовились к семинару, преподаватель может дать студентам практическое задание (напр. анализ исторической фотографии музейной экспозиции). В случае пропуска занятия по уважительной причине студент имеет право отработать этот пропуск в пределах недели.
• Доклад с презентацией
  Студент должен сделать доклад с презентацией на семинаре на тему герменевтики выбранной музейной экспозиции. Преподаватель оценивает самостоятельность работы, логику и аргументированность суждений, способность студента использовать музееведческие понятия и исследовательские приемы, качество презентации. В случае невозможности сделать публичный доклад, студент может подготовить эссе с электронной презентацией.
• Письменный экзамен
  Итоговый устный экзамен проводится по заранее известному списку вопросов. Время на подготовку – 10-15 минут. Результаты экзамена становятся известны в день проведения экзамена. Студент должен продемонстрировать знание содержания дисциплины в рамках всего курса; знание базовых понятий данной дисциплины, ее основных разделов; умение анализировать, систематизировать и обобщать информацию; понимание и использование междисциплинарных связей в рамках гуманитарного знания; знание основных этапов истории музейного дела и музееведения, особенностей музейной коммуникации и проектирования экспозиции; понимание принципов хранительской и реставраторской работы, материального поворота в музееведении; представление об исследовательской работе в музее, специфике национальных музеях и их роли в исследованиях национализма; знание основных направлений и подходов в области критических исследований наследия и проблем деколонизации музеев. Допускается опрос по материалам всего курса за пределами тематики билетов. Если студент показал хорошую работу на семинарах и сделал качественный доклад с презентацией или эссе, то за экзамен выставляется автоматом отличная оценка .

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.3 * Доклад с презентацией + 0.4 * Письменный экзамен + 0.3 * Семинары

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Музееведение, Тельчаров, А. Д., 2011

Рекомендуемая дополнительная литература

• Рыбак, К.Е.. Роль и место общественных музеев в музейной сети : Информационное издание / К.Е. Рыбак — Москва : Институт Наследия Лихачева, 2021. — 134 с. — ISBN 978-5-86443-346-1. — URL: https://book.ru/book/945024 (дата обращения: 04.07.2025). — Текст : электронный.

Авторы

• Щеглова Ольга Алексеевна
• Любавина Светлана Вячеславовна
• Петряшин Станислав Сергеевич