Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта НИУ ВШЭ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь, наши правила обработки персональных данных – здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.

  • A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

«Подготовка к олимпиадам учит думать на перспективу»: в Питерской Вышке завершилась «Высшая проба»

17 февраля в Питерской Вышке завершился заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников «Высшая проба». В нем приняли участие более 1700 подростков из Санкт-Петербурга, Калининграда, Белгорода, Нижнего Новгорода, Хабаровска, Читы и других городов.

«Подготовка к олимпиадам учит думать на перспективу»: в Питерской Вышке завершилась «Высшая проба»

Владимир Александров | НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург

«Высшая проба» проводится в Питерской Вышке с 2012 года, это одна из крупнейших всероссийских олимпиад школьников. Победители могут поступить более чем в 700 российских университетов. Выпускники 11-го класса получают право на зачисление без вступительных испытаний или 100 баллов ЕГЭ по профильному предмету. Призеры 7–10-х классов автоматически проходят в заключительный этап следующего года.

Помимо общей насмотренности, эрудиции и критического мышления, олимпиада проверяет глубокие знания, которые не предусматривает базовая школьная программа. Например, участники «Высшей пробы — 2025» по культурологии попробовали себя в роли куратора выставки и готовили техническое задание для экспозиции, а экономистам предстояло аргументировать углеродную нейтральность ряда стран. Подробнее ознакомиться с заданиями можно на сайте олимпиады.

Софья Петрова, ученица 8-го класса, участница «Высшей пробы»

Мне было бы интересно изучать компьютерную лингвистику в Питерской Вышке. Поэтому я пишу олимпиаду по русскому языку, филологии, журналистике. В «Высшей пробе» иногда встречаются очень неожиданные вопросы, которые не требуют знания какого-то определенного материала. Этим меня и привлекает олимпиада — здесь можно предлагать нестандартные способы решения задач. 


В 2025 году к традиционным 28 направлениям добавились «Промышленное программирование» (при поддержке «Яндекса») и «История искусств».  «Олимпиада — живой организм. Всегда появляются новые треки, которые отвечают вызовам современного общества и, конечно, интересуют молодежь», — говорит Михаил Компанец, начальник управления по организации приема и работе с абитуриентами.

Компанец Михаил Андреевич

Михаил Компанец

Начальник управления по организации приема и работе с абитуриентами

Победители олимпиад традиционно составляют основу набора для Питерской Вышки.  Во-первых, это дети, которые готовы шире смотреть на мир и выходить за рамки школьной программы. А во-вторых, они обладают трудолюбием, что очень важно. Такие нетривиальные испытания нужны именно для того, чтобы помочь упорству и таланту ребенка проявиться. 

При поступлении в Вышку абитуриент не потеряет этот разгон. Мы гарантируем, что дадим еще больше возможностей. Наши образовательные программы действительно непростые, но для тех, кто стремится к большему, мы готовы предоставить дополнительные активности. 


Кроме выпускников школ, активное участие в «Высшей пробе» приняли семиклассники. Победа не гарантирует им поступления в вуз, но приобщает к олимпиадному движению. «Я впервые прошла в заключительный этап — думаю, победить смогу через пару лет. Теперь это моя цель, и я знаю, как нужно готовиться», — говорит участница «Высшей пробы» Маша Абрамова, ученица 7-го класса. 

Олимпиада длилась в кампусе 12 дней. Многие школьники участвовали сразу в нескольких направлениях: одни хотели повысить шансы на поступление в вуз, другие — проверить свои силы и расширить кругозор. 

Полина Макарова, ученица 11-го класса, участница «Высшей пробы»

В «Высшей пробе» я участвую, наверное, с седьмого класса. По филологии и русскому языку уже второй год прохожу в заключительный этап. Мне очень нравятся задания — это интересный формат, не свойственный школьным учебникам или ЕГЭ. Сегодня у меня были тексты Владислава Ходасевича и Анны Ахматовой. Необходимо знать биографии авторов, их индивидуальный стиль, литературное направление. Однако филология — просто хобби. Я собираюсь поступать в медицинский университет, поэтому основные направления «Высшей пробы» для меня — химия и биология. 

Преподаватели Питерской Вышки, которые сами были призерами всероссийских олимпиад, считают, что такой опыт пригодится участникам и учебе, и в жизни в целом: «Это не только путь к поступлению — подготовка к олимпиадам учит думать на перспективу: расставлять приоритеты и не бояться сложных, «объемных» проблем», — говорит Савва Томский, академический руководитель программы «Управление бизнесом».

Томский Савва Константинович

Савва Томский

Академический руководитель программы «Управление бизнесом», призер Всероссийских олимпиад школьников по экономике, физике и математике 2014–2016

Я бы пожелал каждому участнику честно ответить себе на главный вопрос: интересно ли мне то, чем заняты мои мысли во время подготовки или выполнения заданий? Ведь олимпиада — это не столько победа, сколько «примерка профессии» и поиск своих сильных сторон. Если вам искренне нравится то, чем вы занимаетесь, ваш интерес и результаты обязательно пойдут дальше — в студенчество, в профессиональную жизнь, в повседневную деятельность.

В 2024 году в Высшей школе экономики в Санкт-Петербурге около половины бюджетных мест заняли абитуриенты, поступающие без вступительных испытаний. Победители и призеры «Высшей пробы» имеют много преимуществ. Например, в Питерской Вышке они могут выбрать наставника в программе менторства. Подробнее обо всех бонусах для абитуриентов-олимпиадников — по ссылке.