Новости
«Не только жуткие и ужасные»: Иван Авраменко о пользе creepy stories
Нам стало жутко интересно узнать о курсе про страшные рассказы, их пользе и потенциале изучения. Факультативный курс Analyzing and Creating Narratives by Reading English Creepy Stories читает Иван Авраменко, доцент департамента иностранных языков Питерской Вышки. Мы поговорили с преподавателем об истории создания дисциплины в интервью.
Пять стран за полтора часа: как прошёл «Фестиваль языков и культур»
27 сентября на программе «Тексты, языки и цифровые инструменты» прошёл «Фестиваль языков и культур». Первокурсники узнали, что такое «вкусный немецкий», составили доску желаний, сыграли в Томбола, написали иероглифы и даже изготовили гватемальскую куклу. Каким этот день запомнился студентам программы — читайте в материале.
«Мы всегда открыты для первокурсников»: в Питерской Вышке прошла Школа кураторов
Кураторы Питерской Вышки помогают первокурсникам освоиться в университете и влиться в студенческую жизнь. Весной команда ребят прошла несколько этапов отбора перед финальным обучением в выездной школе. Как новые наставники учились справляться со стрессовыми ситуациями и помогать друг другу — читайте в материале.
«Новое поколение выбирает баланс»: о чем мечтают первокурсники Питерской Вышки
Новый учебный год в НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург начался с организационных встреч: первокурсники бакалавриата и магистратуры знакомились с преподавателями, академическими руководителями и кураторами. Студенты поделились с нашей редакцией первыми впечатлениями от университета и рассказали о своих планах на будущее.
.png "«Вышка — это, в первую очередь, люди»: команда кураторов о предстоящем учебном годе")
«Вышка — это, в первую очередь, люди»: команда кураторов о предстоящем учебном годе
Совсем скоро первокурсники программы «Тексты, языки и цифровые инструменты» познакомятся с кураторами лично. Но пока все готовятся к этой встрече, мы расспросили их о том, как проходил отбор в кураторы, чем такой опыт может быть полезен студентам и попросили сказать пару напутственных слов в начале учебного года.
Преподаватель Питерской Вышки представила инновационную методику для оценки работ студентов при помощи ИИ
Как превратить искусственный интеллект в ассистента педагога? Старший преподаватель Школы гуманитарных наук и искусств Софья Стальская нашла ответ на этот вопрос и стала одним из победителей конкурса образовательных инноваций НИУ ВШЭ в номинации «Применение ИИ в преподавании и оценивании».
Искусственный интеллект как персональный репетитор: опыт кафедры иностранных языков Питерской Вышки
Преподаватель департамента иностранных языков НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Ольга Горина — среди победителей конкурса образовательных инноваций в номинации «Применение ИИ в преподавании и оценивании». О принципах интеграции нейросетевых моделей в университете, возможностях для студентов и этике нового цифрового мира — в нашем материале.
«Это открывает мир древнейшей цивилизации и ее культуры», — Ду Сяотун об изучении китайского на программе
Преподаватель программы «Тексты, языки и цифровые инструменты» Ду Сяотун рассказывает об изучении китайского языка на программе и о том, что стоит учесть студентам, которые планируют его выбрать.
«Я стремлюсь создавать уникальный образовательный опыт»: Виржинио Мартинс Гоувейя о работе в Вышке, преподавании испанского и испаноязычной культуре
Как развивается испанский язык и в чем его ключевые особенности? Какое крылатое выражение помогает понять культуру испаноязычного мира? Что дает статус международного экзаменатора? Об этом и многом другом рассказывает Виржинио Мартинс Гоувейя, преподаватель программы «Тексты, языки и цифровые инструменты».
«Дисциплина определяет результат»: Юлия Зелинская о преподавании немецкого языка на программе
Старший преподаватель департамента иностранных языков Юлия Зелинская рассказывает, как подготовиться к изучению немецкого языка, почему не стоит бояться ошибок и каким образом любовь, энергия и доверие помогают добиваться результатов.