• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
19
Апрель

Тема «профессора»

Иллюстрация к новости: Научные путешествия и «мир слов» Джеймса Джойса

Научные путешествия и «мир слов» Джеймса Джойса

В начале февраля академический руководитель программы «Тексты, языки и цифровые инструменты» Наталья Урсул приняла участие в XVIII Международной конференции James Joyce Italian Foundation. О важности академических путешествий, встрече с Фрицем Сенном и коллегами из международного научного сообщества — читайте в материале.

Иллюстрация к новости: Неожиданные озарения и «взрывы мозга»: как проходит изучение курса Literature: Traditions and Modernity

Неожиданные озарения и «взрывы мозга»: как проходит изучение курса Literature: Traditions and Modernity

Старт нового курса — это всегда эксперимент и для преподавателей, и для студентов. Первокурсники программы «Тексты, языки и цифровые инструменты» изучают дисциплину «Литература: традиции и современность» на английском языке в течение двух модулей. Мы поговорили с педагогами и студентами о первых впечатлениях от курса, самых ярких книгах и о том, как литература влияет на восприятие мира.

Иллюстрация к новости: Преподаватель Питерской Вышки представила инновационную методику для оценки работ студентов при помощи ИИ

Преподаватель Питерской Вышки представила инновационную методику для оценки работ студентов при помощи ИИ

Как превратить искусственный интеллект в ассистента педагога? Старший преподаватель Школы гуманитарных наук и искусств Софья Стальская нашла ответ на этот вопрос и стала одним из победителей конкурса образовательных инноваций НИУ ВШЭ в номинации «Применение ИИ в преподавании и оценивании».

Иллюстрация к новости: Искусственный интеллект как персональный репетитор: опыт кафедры иностранных языков Питерской Вышки

Искусственный интеллект как персональный репетитор: опыт кафедры иностранных языков Питерской Вышки

Преподаватель департамента иностранных языков НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Ольга Горина — среди победителей конкурса образовательных инноваций в номинации «Применение ИИ в преподавании и оценивании». О принципах интеграции нейросетевых моделей в университете, возможностях для студентов и этике нового цифрового мира — в нашем материале.