• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Деловые медиа: теория и практика

2026/2027
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
5
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
2-й курс, 1, 2 модуль

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Деловые медиа: теория и практика» позволит сформировать у студентов системное, многоуровневое понимание деловой журналистики как самостоятельной профессиональной области, обладающей собственной методологией, жанровым каноном и этическими принципами, которые принципиально отличают её от политической, социальной или культурной журналистики. Актуальность дисциплины сегодня усиливается тем, что деловые медиа перестали быть просто новостными площадками – они стали полноценными поставщиками деловой аналитики и прогнозной экспертизы, которая помогает руководителям и предпринимателям принимать бизнес-решения. Студенты не только освоят теоретические основы деловой журналистики, но и получат опыт практической работы с экономической информацией. На примере технологий работы таких флагманских изданий, как РБК, «Коммерсантъ», «Ведомости», а также «Делового Петербурга», они изучат конкретные кейсы: как формируется новостной поток экономической ленты, как выстраивается взаимодействие с источниками в бизнес-среде, как осуществляется управление редакциями. Особое внимание будет уделено методам сбора, верификации и интерпретации данных, поскольку именно качественная работа с цифрами и фактами лежит в основе доверия к деловым изданиям.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • 1. Знакомство с историей, типологией, редакционными стандартами и современным состоянием деловых медиа в России и мире.
  • 2. Выработка навыков работы с основными источниками деловой информации.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знает теоретические основы деловой журналистики, её функции и роль.
  • Знает современную структуру делового медиарынка России, ключевых игроков и их бизнес-модели.
  • Понимает методику работы деловых СМИ с финансовой, бюджетной, биржевой и корпоративной информацией.
  • Понимает принципы организации редакционного менеджмента и монетизации деловых медиа в цифровой среде.
  • Умеет выявлять информационные поводы в экономической сфере, оценивать их значимость для различных аудиторий.
  • Умеет собирать и верифицировать данные из множества экономических источников, включая открытые государственные реестры. статистические базы, корпоративные отчёты и экспертные оценки.
  • Умеет структурировать экономическую информацию в соответствии с жанровыми канонами.
  • Умеет адаптировать сложный финансовый и макроэкономический материал для массовой аудитории.
  • Умеет выстраивать коммуникацию с представителями бизнеса, власти и профессиональными экспертами.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Понятие и типология деловой журналистики. Редакционные стандарты российских и зарубежных деловых медиа
  • Деловые медиа в цифровой среде. Источники деловой информации. Жанровая система деловой журналистики
  • Бизнес-модели и управление деловыми СМИ. Правовые и этические аспекты деловой журналистики
  • Отраслевая специфика деловой журналистики. Финансовая информация и освещение бюджетного процесса
  • Корпоративные и маркетинговые новости: специфика освещения деятельности компаний
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Доклад
    Студенты делают групповой доклад о крупнейшем деловом СМИ страны. Страна на выбор учащихся: Россия, США, Великобритания, Германия, Китай, Бразилия, Индия, Белоруссия. Задача - не только узнать общие характеристики СМИ, но точно уловить связь момента в истории и потребность общества в создании источника деловой информации. Продолжительность выступления – не более 7 минут.
  • неблокирующий Новость с комментарием
    Каждый учащийся самостоятельно выбирает тему для написания статьи, пригодной для публикации в деловом СМИ, ищет 2-3 экспертов и запрашивает у них комментарий. Итоговый объем текста: 3500 - 5000 знаков (с пробелами)
  • неблокирующий Групповое исследование
    Учащиеся разбиваются по группам и представляют сравнительный анализ актуального инфоповода, освещенного в деловых СМИ разных стран. К примеру, США в 100 раз повысили пошлины на ввоз немецких автомобилей. Учащимся предстоит разделиться по странам, в каждой стране найти примеры новостей по этой теме, проанализировать, как эти новости поданы (жанры, комментарии, общее настроение повествование), объяснить различия. Форма сдачи задания – презентация. Продолжительность выступления – не более 15 минут.
  • неблокирующий Тест
    Студенты тест по лекционной части курса в аудитории, который состоит из 20 вопросов. Пользоваться любыми материалами и мобильными телефонами строго запрещено.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.2 * Доклад + 0.2 * Групповое исследование + 0.3 * Новость с комментарием + 0.3 * Тест
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Hallin, D. C., & Mancini, P. (2017). Ten Years After Comparing Media Systems: What Have We Learned? Political Communication, 34(2), 155–171. https://doi.org/10.1080/10584609.2016.1233158
  • Бизнес-коммуникации : Учеб. пособие, Покровская, Е. А., 2009
  • Вартанова, Е. Л. (2018). From the Theories of Press to the Models of Mass Media: Considering the History of the Genesis of Comparative Studies on Media Systems Abroad ; От теорий прессы – к моделям СМИ: к истории возникновения сравнительного изучения медиасистем за рубежом. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.ECB1AE4A
  • Вартанова, Е. Л. Медиасистема России : учебник / Е. Л. Вартанова, А. В. Вырковский, Т. Э. Гринберг , под редакцией Е. Л. Вартановой. — 2-е изд., испр. — Москва : Аспект Пресс, 2021. — 424 с. — ISBN 978-5-7567-1103-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/169636 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.
  • Деловая журналистика : учеб. пособие для вузов, Мельник, Г. С., 2010
  • Коллектив авторов, Межкультурная бизнес-коммуникация и инновационные проекты в обучении : монография / Коллектив авторов. — Москва : Русайнс, 2015. — 180 с. — ISBN 978-5-4365-0606-7. — URL: https://book.ru/book/919334 (дата обращения: 09.12.2025). — Текст : электронный.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Comparing Media Systems Beyond the Western World, edited by Daniel C. Hallin, and Paolo Mancini, Cambridge University Press, 2011. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=824469.
  • Hallin, D. C., & Mancini, P. (2004). Comparing Media Systems : Three Models of Media and Politics. Cambridge: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=164266
  • Hallin, Daniel C., and Paolo Mancini. Comparing Media Systems : Three Models of Media and Politics, Cambridge University Press, 2004. ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/hselibrary-ebooks/detail.action?docID=266614.
  • Mancini, P., & Hallin, D. C. (2012). Comparing Media Systems Beyond the Western World. Cambridge: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=415671
  • Бизнес-коммуникации : стратегии и навыки, пер. с англ. Е. Бугаева, 686 с., Лэйхифф, Дж. М., Пенроуз, Дж. М., 2001

Авторы

  • Котюкова Анастасия Васильевна
  • Тюркин Михаил Вячеславович