Целями освоения дисциплины «История искусства и литературы» являются ознакомление с репрезентативной выборкой наиболее значимых произведений мирового словесного творчества и изобразительного искусства, а также освоение фундаментальных навыков, способствующих глубокому и адекватному понимаю визуальных объектов и литературных текстов. Студенты получают представление об исторических и типологических аспектах жанров и форм, литературных и художественных стилях, возможностях прочтения литературных произведений и произведений искусства в их социально-исторических и культурных контекстах.
Цель освоения дисциплины
Познакомить студентов с основными проблемами изучения истории искусств. Продемонстрировать разницу работы с визуальными материалами историков и историков искусства. Ознакомление с основными подходами истории искусств, художественными стилями и произведениями мирового и русского искусства.
Ознакомление студентов с основными понятиями и методами филологического анализа в цифровую эпоху на материале прозаических и поэтических текстов XVIII-XXI веков
Планируемые результаты обучения
Способен грамотно строить коммуникацию, исходя из целей и ситуации общения
Способен осваивать специальную литературу на нескольких языках
Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)
Умеет дать развернутый ответ по тематике семинара, умеет работать с научным материалом
Умеет критически прочитывать предложенные к семинарским занятиям тексты, сравнивать исследовательские позиции авторов, использовать почерпнутые в них аргументы для участия в дискуссиях и собственных текстах
Умеет писать аналитический текст, опираясь на изученные методы анализа изобразительных и литературных произведений
Уметь ориентироваться в жанрах и видах изобразительного искусства; уметь анализировать тексты по истории искусств и вычленять задачи изучения истории искусств
Студенты могут проанализировать иконографию определенного религиозного изображения, исторической персоны и т.д.
Определять специфику литературы как особого вида искусства и литературного мимесиса.
Анализировать способы художественного изображения действительности в литературном тексте.
Выявлять связь между жанровыми формами, художественными средствами и репрезентацией реальности в литературе.
Анализировать основные формы взаимовлияния истории и литературы в культурном и интеллектуальном контексте.
Объяснять значение нарративных, риторических и тропологических аспектов исторического письма на примере концепции Хейдена Уайта.
Выявлять способы, которыми литература и история взаимно формируют представления о прошлом, времени и человеческом опыте.
Анализировать структуру литературного сюжета и его связь с жанровой и композиционной организацией текста.
Выявлять основные формы литературных миграций и способы трансформации сюжетных моделей в разных культурных контекстах.
Объяснять влияние перевода, рецепции и адаптации на изменение и развитие литературных сюжетов.
Анализировать способы репрезентации и художественного моделирования эмоций в литературном тексте.
Выявлять роль повествовательных, стилистических и жанровых средств в создании эмоционального воздействия.
Объяснять механизмы формирования эмоционального отклика читателя в процессе чтения художественного произведения.
Анализировать способы репрезентации городского пространства в литературном тексте.
Выявлять семиотические и интертекстуальные механизмы формирования городского образа в литературе.
Объяснять связь между пространственной организацией текста, культурной памятью и образом города.
Анализировать жанровые особенности биографического и автобиографического письма в составе нефикциональной прозы.
Выявлять основные принципы организации биографического текста: документальность, хронологию, отбор и интерпретацию фактов.
Сопоставлять различные формы нефикционального повествования, включая биографию, автобиографию, мемуары и другие родственные жанры.
Анализировать способы художественного изображения человека в ситуации осады и предельного испытания.
Выявлять ключевые мотивы и образы, связанные с опытом изоляции, угрозы и сопротивления в литературе.
Объяснять роль литературы в осмыслении катастрофического исторического опыта и формировании культурной памяти.
Содержание учебной дисциплины
Раздел 1. История искусств как гуманитарная дисциплина
Раздел 2. История искусства как история художников.
Раздел. 3.Проблемы иконографии.
Раздел 4. Интерес к визуальным объектам у историков
Раздел 5. Социальная история искусства
Раздел 6. Искусство и идеология
Раздел 7. Проблема слова и изображения
Искусство и наука
История искусства как история художников.
Взаимодействие искусства и науки
Литература как один из видов искусств: проблема литературного мимесиса
История в диалоге с литературой: формы взаимовлияния и их развитие
Как устроен литературный сюжет: литературные миграции
Литература и эмоции: моделирующие функции текста
Семиотика города: литературный текст и пространство
Авто/био/графии. Принципы нефикциональной прозы
Литература и человеческий опыт: "человек в осаде"
Элементы контроля
Выступление на семинарах
Выступление с докладом
Посещение лекций
Экзамен
Промежуточная аттестация
2026/2027 2nd module
0.1 * Посещение лекций + 0.2 * Выступление с докладом + 0.4 * Экзамен + 0.15 * Выступление на семинарах
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Ancel, P., Bawin, J., Bordeaux, M.-C., Camart, C., Dupuis, R., Fournié, F., Fraser, M., Glicenstein, J., Lemieux, A., Mairesse, F., Martin, J.-H., Pommaret, C., Rampillon, C., & Szeeman, H. (2018). L’artiste et le musée.
Bourdieu, P. (1986). Distinction : A Social Critique of the Judgement of Taste. Taylor & Francis [CAM].
Burke, P. (2001). Eyewitnessing : The Uses of Images As Historical Evidence. London: Reaktion Books. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=344015
Donald Preziosi. (2009). The Art of Art History : A Critical Anthology: Vol. 2nd ed. OUP Oxford.
Hauser, A. (1999). The Social History of Art (Vol. 3rd ed). London: Taylor & Francis. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=491557
HOMO SACER. Суверенная власть и голая жизнь, Агамбен, Д., 2011
Jonathan Harris. (2001). The New Art History : A Critical Introduction. Routledge.
Mansfield, E. (2002). Art History and Its Institutions : The Nineteenth Century. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=139125
Pooke, G., & Newall, D. (2008). Art History: The Basics. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=221026
Streete, A., & Holmes, J. (2005). Refiguring Mimesis : Representation in Early Modern Literature. Hatfield: Independent Publishers Group. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=400456
WILLIAMS, H. (2018). Artists’ Studios in Paris: Digitally Mapping the 18th-Century Art World.
Woodfield, R. (2001). Art History As Cultural History : Warburg’s Projects. Routledge.
Введение в историческое изучение искусства, Виппер, Б. Р., 2010
Введение в историческое изучение искусства, Виппер, Б. Р., 2010
Вёльфлин, Г. Основные понятия истории искусств / Г. Вёльфлин ; переводчик А. А. Франковский. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 296 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-05288-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/515492 (дата обращения: 02.07.2026).
Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и зодчих, Вазари, Дж., 1998
Иконография Богоматери. В 2-х томах. Том 1 - Кондаков Н.П. - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-31062-3 - 2013 - русский - https://e.lanbook.com/book/32066 - ЛАНЬ - 32066
Иконография Богоматери. В 2-х томах. Том 2 - Кондаков Н.П. - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-31063-0 - 2013 - русский - https://e.lanbook.com/book/32067 - ЛАНЬ - 32067
Иконография Богоматери. Связи греческой и русской иконописи с итальянскою живописью раннего Возрождения - Кондаков Н.П. - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-31061-6 - 2013 - русский - https://e.lanbook.com/book/32065 - ЛАНЬ - 32065
История искусства как история духа - Дворжак Макс - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-40730-9 - 2014 - русский - https://e.lanbook.com/book/51636 - ЛАНЬ - 51636
История эмоций, Плампер, Я., 2018
Метаистория : историческое воображение в Европе ХIХ века, Уайт, Х., 2023
Мимесис. Изображение действительности в западноевропейской литературе, Ауэрбах, Э., 2021
Миф и жизнь в кино: Смыслы и инструменты драматургического языка - А.Талал; О. Булгак - Альпина нон-фикшн - 9789179414474 - 2019 - русский - https://hse.alpinadigital.ru/audio/19786 - Alpina - 19786
Поэзия и знание. История литературы и культуры, в 2 т., Т. 1, сост., отв. ред., авт. предисл. С. Н. Зенкин ; пер. с фр. Е. П. Васильевой, Б. В. Дубина, С. Н. Зенкина, В. А. Мильчиной, М. С. Неклюдовой, Т. И. Смоляровой, П. П. Шкаренкова, 495 с., Старобинский, Ж., 2002
РОЗИН В.М. (2015). Опыт междисциплинарного социологического исследования (на материале книги З. Баумана «Актуальность холокоста»). Философия Науки и Техники, (1). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.16906654
Рекомендуемая дополнительная литература
Behdad, A., & Thomas, D. R. D. (2011). A Companion to Comparative Literature (Vol. 1st ed). Chichester, West Sussex: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=391356
Vita Activa, или О деятельной жизни; пер. с нем. и англ. В.В. Бибихина. — 2-е изд., испр. и доп. - 978-5-91103-321-7 - Арендт Ханна - 2017 - Москва: Ад Маргинем Пресс - https://ibooks.ru/products/370051 - 370051 - iBOOKS
Английские поэты в биографиях и образцах. Хрестоматия / составитель Н. В. Гербель. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 1045 с. — (Памятники литературы). — ISBN 978-5-534-12690-7. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/567084 (дата обращения: 02.07.2026).
Архитектура и иконография. "Тело символа" в зеркале классической методологии, Ванеян, С. С., 2010
Жанр как машина эмоции (Начальные главы большой книги) - Арабов Ю. Н. - Всероссийский государственный университет кинематографии имени С.А. Герасимова - 978-5-87149-232-1 - 2020 - русский - https://e.lanbook.com/book/181274 - ЛАНЬ - 181274
ЗИММЕЛЬ Г. (1997). Проблемы Философии Истории. Философия и Общество, (1). Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsclk&AN=edsclk.16937757
История города Москвы - Забелин И.Е. - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-10060-6 - 2013 - русский - https://e.lanbook.com/book/9796 - ЛАНЬ - 9796
Лицевой иконописный подлинник, т. I. Иконография Господа Бога и Спаса нашего Иисуса Христа - Кондаков Н.П. - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-31060-9 - 2013 - русский - https://e.lanbook.com/book/32064 - ЛАНЬ - 32064
СИВКОВ ДЕНИС ЮРЬЕВИЧ. (2014). Латур Б. Наука в действии: следуя за учеными и инженерами внутри общества. Спб: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2013. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.8DE79FF7
Соколов, Ю. М. Русский фольклор (устное народное творчество) в 2 ч. Часть 1 : учебник для вузов / Ю. М. Соколов ; под научной редакцией В. П. Аникина. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 203 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-07081-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/451073 (дата обращения: 27.08.2024).
Средневековой город и его обитатели - Иванов К.А. - Издательство "Лань" (мировое наследие) - 978-5-507-12570-8 - 2013 - русский - https://e.lanbook.com/book/10000 - ЛАНЬ - 10000
Федоров, С. (2013). Британская идентичность/идентичности в раннее новое время. Вестник Санкт-Петербургского Университета. Серия 2. История, 3.
Юрий Лотман: О смысле, тексте, истории. Темы и вариации - Золян С. Т. - Издательство "Языки славянских культур" - 978-5-907290-04-4 - 2020 - русский - https://e.lanbook.com/book/167318 - ЛАНЬ - 167318
Преподаватели
Русакова Зоя Дмитриевна
Чукчеева Мария Александровна
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература
Авторы