История

Кто читает:: Департамент истории

Статус:: Курс обязательный

Когда читается:: 2-й курс, 2-4 модуль

Преподаватели

Кузинер Игорь Эдуардович

Масагутова Мария Рустэмовна

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Научно-исследовательский семинар - это обязательная дисциплина, целями которой являются: Овладение навыками анализа научной литературы и написания аналитического историографического обзора; формирование у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для организации, построения и оформления исследования; формирование навыков постановки исследовательского вопроса, формулировки выводов; развитие умений поиска источников, источниковедческой критики, способов интерпретации источников и использование разных корпусов источников для ответа на исследовательский вопрос; формирование у студентов углубленных представлений о методологии исторической науки, умения выбирать методы и теоретическую рамку применительно к заявленной теме исследования и к выбранной источниковой базе; приобретение студентами навыков публичной защиты исследовательских проектов; формирование умения позиционировать собственное исследование в существующей историографии, формирование на начальном этапе профессиональной идентичности.

Цель освоения дисциплины

овладение студентами навыками анализа и работы с историческими источниками
формирование у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для организации, построения и оформления исследования
овладение навыками анализа научной литературы и написания аналитического историографического обзора
овладение навыками анализа научной литературы и написания аналитического историографического обзора
формирование навыков постановки исследовательского вопроса, анализа темы и написания выводов
формирование навыков презентации темы исследования в письменной и устной форме

Планируемые результаты обучения

критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен определять различные историографические направления и описывать их; способен написать источниковедческий обзор для своей курсовой работе
Студент способен критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен грамотно выстраивать научный текст; способен презентовать свое исследование
Студент способен критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен использовать различные подходы при работе с источниками; способен аналитически описать свою методологию в курсовой работе
Студент способен критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен определить проблему, предмет, объект и исследовательский вопрос в научной литературе; способен презентовать свое исследование
Студент понимает, что такое экскурсия и способен отличать её от лекции.
Представлять, какие задачи можно решить через экскурсию
Знать основные принципы подготовки и проведения экскурсий
Понимать, какими источниками нужно пользоваться для подготовки экскурсии
Анализировать чужие экскурсий, а также готовить и проводить свои собственные экскурсии

Содержание учебной дисциплины

Постановка исследовательского вопроса
Составление историографического и источниковедческого обзоров
Методы и подходы
Принципы экскурсионного дела

Элементы контроля

Постановка исследовательского вопроса
Историографический обзор с постановкой научной проблемы исследования
Предзащита курсовой работы
Проект экскурсии
Активность на семинарах
Тест по методике экскурсионного дела
Обзор источников

Промежуточная аттестация

2026/2027 4th module
0.1 * Тест по методике экскурсионного дела + 0.2 * Активность на семинарах + 0.2 * Предзащита курсовой работы + 0.1 * Обзор источников + 0.2 * Постановка исследовательского вопроса + 0.2 * Проект экскурсии

Список литературы

Авторы

Левин Феликс Евгеньевич
Вовин Алексей Александрович
Кузинер Игорь Эдуардович