Настройка фокусов
«Форсайт» - открытие для слушателей нового «созыва» Президентской Программы «Управление образованием как инновационным ресурсом общества» НИУ ВШЭ – Санкт – Петербург.
21 октября состоялась форсайт-сессия для тех, кто поступил в Вышку. Название программы «Управление образованием как инновационным ресурсом общества» немного озадачивает: каким именно образом образованием может быть ресурсом развития? На какое будущее ориентироваться?
Наше будущее становится неразведенной территорией тогда, когда мы в него не всматриваемся и когда мы его не конструируем. И преподавательская команда программы (Баронене С., Казакова Е., Заиченко Н., Илюшин Л., Шекова Е., Писаренко И., Веретённик Л., Пронин А., Галактионова Т., Андреева И., Лебедев О. Анисовец Т., Волков В.Н. и другие) решила открыть программу в форме "мини-форсайта"..jpg)
В Футурологическом коллайдере участники строили прогнозы для 2024 года в системе координат: от реального - к виртуальному; от индивидуального - к совместному. Какие виды услуг будут востребованы в формирующихся полярностях?
Карта образовательных вызовов строилась по проекциям факторов (экономические, технологические, политические и правовые, социо-культурные), а также включала обсуждение «важных игроков» рынка и «черных лебедей» в перспективе 5 лет..jpg)
Затем - участники поделились своими проектными замыслами, которые могут быть вариантами ответов на «самосбывающиеся пророчества». Эти проекты слушатели будут «выращивать» и развивать в ходе своего обучения.
О том, каким оно будет, рассказала Е.И. Казакова, профессор, научный консультант программы. Она «построила» учебный план программы в виде…домика из кубиков, пояснив, за что отвечает каждый блок, как он связан с другими, и какие результаты участники программы смогут получить.
В форсайт – старте «новобранцев» президентской программы принимала участие выпускница 2014 года Наталья Король: «похожие элементы активной групповой работы регулярно использовались и в процессе моего обучения, эксперты-преподаватели программы всегда интересуются прогнозами и сами строят аналитику по образовательным трендам».
А впереди – год совместной деятельности обучения «друг о друга» в Президентской программе. И дальше – новое Будущее: реализация важных идей и проектов в своих практиках и образовательных организациях. «Настройка» фокусов состоялась!
Подготовила Елена Веретённик

