Тема «идеи и опыт»
Магистрант Александр Мигаль представил проект на конференции INLGC в Токио
Студент второго курса «Языковых технологий в бизнесе и образовании» совместно с партнером программы NTRLab выступил с докладом на 17-й конференции INLGC в Японии. О контрастах Токио, первом выступлении на английском языке и проекте по организации международного соревнования Long Story Generation Challenge Александр Мигаль рассказал в своем тексте.
«Поступление в магистратуру стало для меня эмоциональными качелями», — Валерий Сукманюк о начале учебного года в Питерской Вышке
Поговорили с магистрантом первого курса «Языковых технологий в бизнесе и образовании» об ожидании списков поступивших, конкурсе «Раннее приглашение» и о том, как одно лето может привести в лингвистику.
«Некоторые вещи можно понять только на практике, не боясь что-нибудь сломать», — Александр Климов о курсах, исследовательских интересах и преподавании
Как стажировка привела в Петербург, что значит по-настоящему «изучить язык» и почему студенту важно многое исследовать самостоятельно. Об этом и многом другом поговорили с Александром Климовым, преподавателем Департамента филологии и программы «Языковые технологии в бизнесе и образовании».
Поступить в магистратуру весной — реально: делимся опытом участников конкурса «Раннее приглашение»
В конце мая программы магистратуры Питерской Вышки опубликовали списки поступивших по конкурсу «Раннее приглашение». В этом году «Языковые технологии в бизнесе и образовании» предлагали 4 бюджетных места для победителей. О главных рекомендациях победителей конкурса будущим участникам, о том, что такое «Раннее приглашение» и какие возможности открываются перед абитуриентами магистратуры в процессе участия — читайте в нашем материале.
«Можно представить нейросети как прогулку по Невскому проспекту», — Виктория Фирсанова о преподавании, исследовательских интересах и разработке мобильного приложения
В последнее время мы много читаем и говорим об искусственном интеллекте, пробуем генерировать картинки и формулировать запросы для ChatGPT. Но что делать, когда работа с искусственным интеллектом — часть профессии? Как обучать студентов тому, что меняется каждый день? Об этом и многом другом поговорили с Викторией Фирсановой, преподавателем курсов «Основы программирования» и «Машинное обучение» на магистерской программе «Языковые технологии в бизнесе и образовании».
«Вдохновение заниматься наукой пришло с поступлением в магистратуру»
В конце апреля Лаборатория языковой конвергенции Питерской Вышки организовала круглый стол, посвященный современным подходам автоматической обработки естественного языка. В нем приняла участие Елизавета Куликова — студентка второго курса магистратуры «Языковые технологии в бизнесе и образовании» и стажер-исследователь лаборатории. В интервью студентка рассказывает, как собирает датасет эмоциональной речи и для чего это нужно, как магистратура повлияла на ее интерес к науке и каким видит свое идеальное будущее.
.jpg "Как сделать проект для Яндекс Практикум на первом курсе магистратуры")
Как сделать проект для Яндекс Практикум на первом курсе магистратуры
Как студенты помогают в работе одному из крупнейших сервисов онлайн-образования в России? Какие сложности и успехи возникают в процессе? Что помогает справиться с волнением при поступлении и чем полезен проектный формат работы над магистерской диссертацией? Об этом и многом другом поговорили со студентами нашей программы Юлией Виноградовой, Игорем Ильченко и Полиной Ширяевой.
«Учеба в магистратуре дала мне билет в IT-индустрию», — Антон Горбатенко о студенческом пути, академическом отпуске и работе в стартапе
До защиты магистерской диссертации остается около месяца. Узнали, как воспринимается учебный процесс на финальном этапе, чем может быть полезен академический отпуск и как желание стать компьютерным лингвистом подарило боевой опыт работы в стартапе. Итоги подводит Антон Горбатенко, студент второго курса программы «Языковые технологии в бизнесе и образовании».
Как работать по специальности, учиться в магистратуре и создавать проекты для заказчиков
Как учебный проект помогает в трудоустройстве? Что общего между фанфикшн-текстами и NLP? И причем здесь «Гарри Поттер»? Поговорили со студентками нашей программы Дарьей Серединой и Люсей Тельниной об опыте поступления, процессе обучения и главном — как совмещать работу и учебу в магистратуре.
Студенты Питерской Вышки придумали чат-бот для Эрмитажа
В Государственном Эрмитаже хранится более трех миллионов экспонатов. Часть из них — шедевры живописи. Посмотреть вживую все картины музея, запомнить названия, имена авторов и историю создания — задача не из легких. Чтобы любителям искусства было проще знакомиться с коллекциями Эрмитажа, магистранты Питерской Вышки придумали специальный чат-бот. С его помощью можно быстро и просто найти нужную картину, не зная ни названия, ни имени художника — достаточно кратко описать, что на ней изображено. Как работает чат-бот и какие экспонаты он может найти — рассказали в материале.