• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Магистерская программа «Городское развитие и управление»

Теория и механизмы современного государственного управления

2026/2027
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
6
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
1-й курс, 2, 3 модуль

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Теория и механизмы современного государственного управления» направлена на формирование у магистрантов целостного представления об основных теоретико-методологические подходах и современных механизмах государственного управления. Дисциплина «Теория и механизмы современного государственного управления» относится к базовым дисциплинам, обеспечивающим подготовку магистра по направлению «Государственное и муниципальное управление». Дисциплина читается в третьем и четвертом модулях на первом курсе обучения в магистратуре. Для освоения дисциплины магистрант должен успешно освоить следующие курсы базовой подготовки бакалавра: «Научно-исследовательский семинар», «Теория и история системы государственного и муниципального управления», «Экономика общественного сектора», «Управление и экономика социальной сферы».
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование у магистрантов целостного представления об основных теоретико-методологические подходах и современных механизмах государственного управления.
  • Развитие критического мышления, способности создавать новые теории, изобретать новые способы и инструменты профессиональной деятельности.
  • Формирование способности определять цели и задачи в сфере профессиональной деятельности, выявлять значимые проблемы и предлагать эффективные пути их решения.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Воспроизводит основные положения современных теорий публичного управления.
  • Выделяет перспективные направления развития теории государственного управления. Иллюстрирует примерами из управленческой практики.
  • Выделяет преимущества и недостатки менеджериального подхода к публичному управлению.
  • Использует сравнительный институциональный анализ для характеристики проблем государственного управления.
  • Называет исторические и современные тенденции в теоретическом осмыслении публичного управления в РФ и за рубежом.
  • Обобщает основные положения теории бюрократии. Сравнивает основные этапы теоретизирования бюрократии в публичном управлении.
  • Обосновывает актуальность различных механизмов государственного управления в современной социально-экономической ситуации.
  • Определяет основные термины институциональной и менеджериальной концепций.
  • Определяет основные термины теорий бюрократии.
  • Предлагает обоснованные решения проблем, опираясь на основные механизмы и теории публичного управления.
  • Применяет институциональный подход к анализу управленческих инноваций.
  • Формирует ресурсно-информационную базу для постановки проблемы и решения поставленных задач.
  • Формулирует основные проблемы теоретизирования публичного управления.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Государственное и муниципальное управление как объект научного исследования
  • Теории бюрократии
  • Современные теории публичного управления
  • Перспективы развития теории публичного управления
  • Механизмы государственного управления
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Текущее тестирование
    Текущее тестирование проводится в течение изучения теоретической части дисциплины в формате кратких тестов в электронной образовательной среде. Тестовые задания включают вопросы: на знание основных понятий и положений изучаемых теорий; на соотнесение теоретических подходов, авторов и ключевых концепций; на распознавание теоретических механизмов; на выбор теоретического подхода, наиболее релевантного для объяснения предложенной управленческой ситуации; на сравнение объяснительных возможностей различных теорий. В итоговой оценке учитывается средний результат текущего тестирования. При проведении нескольких тестов преподаватель может учитывать лучшие результаты, предусмотрев возможность пропуска отдельных заданий без необходимости их дополнительной отработки.
  • неблокирующий Аналитическое чтение научных текстов
    В течение курса студенты выполняют задания по аналитическому чтению научных статей и/или фрагментов классических и современных работ по теории государственного управления. При работе с текстом студент должен уметь определить: исследовательскую проблему или вопрос, на который отвечает автор; основной тезис автора; ключевой объяснительный механизм; теоретические основания аргументации; характер используемых автором эмпирических или теоретических доказательств; ограничения предложенного объяснения. Результаты аналитического чтения обсуждаются преимущественно в ходе аудиторной работы. До занятия студент заполняет краткую форму аналитического чтения по предложенному шаблону.
  • неблокирующий Групповая работа «Теоретическое расследование»
    Студенты работают в группах и самостоятельно выбирают реальную ситуацию государственного или муниципального управления, содержащую теоретическую загадку: наблюдаемый результат, который требует объяснения и допускает различные интерпретации. Группа разрабатывает кейс-загадку для других участников курса. Кейс должен содержать достаточный набор фактов для анализа, но не должен непосредственно указывать на теоретическое объяснение. В рамках работы группа: формулирует управленческую загадку по модели «наблюдаем X, хотя можно было ожидать Y; почему возник X?»; отбирает и систематизирует фактический материал по кейсу; анализирует кейс с использованием не менее трех теоретических подходов, изученных в рамках дисциплины; формулирует конкурирующие объяснения наблюдаемого результата; выявляет объяснительный механизм, предполагаемый каждым из выбранных подходов; сопоставляет объяснительные возможности и ограничения рассматриваемых теорий; формулирует собственный аргументированный вывод; организует обсуждение кейса другими студентами. Формат представления Группа проводит для аудитории аналитическую сессию продолжительностью до 25–30 минут. Рекомендуемая структура: представление кейса и управленческой загадки; обсуждение и формулирование возможных объяснений аудиторией; представление альтернативного решения другой группой; раскрытие и обоснование собственного теоретического анализа авторами кейса; сопоставление альтернативных объяснений; общая дискуссия.
  • неблокирующий Групповая работа
    Групповая работа, направленная на анализ и разработку механизмов государственного управления применительно к конкретной управленческой проблеме. Оцениваются обоснованность предложенных решений, корректность применения изученных подходов и качество представления результатов.
  • неблокирующий Контрольная работа
    Индивидуальная письменная работа по материалам раздела, проверяющая знание и понимание основных механизмов государственного управления и способность применять их к анализу управленческих ситуаций.
  • неблокирующий Аудиторная работа
    Выполнение индивидуальных и групповых заданий в ходе занятий. Оцениваются содержательное участие и выполнение предусмотренных аудиторных заданий.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 2nd module
    0.4 * Текущее тестирование + 0.2 * Аналитическое чтение научных текстов + 0.4 * Групповая работа «Теоретическое расследование»
  • 2026/2027 3rd module
    0.1 * Аудиторная работа + 0.6 * Групповая работа + 0.3 * Контрольная работа
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Almog-Bar Michal. (2017). Civil Society and Nonprofits in the Age of New Public Governance: Current Trends and Their Implications for Theory and Practice. Nonprofit Policy Forum, (4), 343. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.a.bpj.nonpfo.v8y2017i4p343.349n7
  • Emily Witt, & Jannick Blaschke. (2019). ECB data for analysis and decision-making: data governance and technology. IFC Bulletins Chapters. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsrep&AN=edsrep.h.bis.bisifc.49.36
  • Laffin, M. (2018). Beyond Bureaucracy? : The Professions in the Contemporary Public Sector. Abingdon: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1984789
  • Robinson, C. V. (DE-576)516120069, aut. (2018). Making migration knowable and governable : benchmarking ractices as technologies of global migration governance / Corey Robinson, York University, Toronto. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.516120344
  • Rodríguez Bolivar, M. P. V. (DE-576)37145798X, aut. (2019). E-Participation in Smart Cities: Technologies and Models of Governance for Citizen Engagement / by Manuel Pedro Rodríguez Bolívar, Laura Alcaide Muñoz. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edswao&AN=edswao.510623190
  • Барабашев, А. Г.  Государственное и муниципальное управление. Технологии научно-исследовательской работы : учебник для вузов / А. Г. Барабашев, А. В. Климова. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 194 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-07237-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/442196 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Механизмы государственно-частного партнерства. Теория и практика : учебник и практикум для вузов / Е. И. Марковская [и др.] ; под общей редакцией Е. И. Марковской. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 491 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11317-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/444898 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Охотский, Е. В.  Теория и механизмы современного государственного управления в 2 ч. Часть 1 : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Е. В. Охотский. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 367 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03503-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/434313 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Охотский, Е. В.  Теория и механизмы современного государственного управления в 2 ч. Часть 2 : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры / Е. В. Охотский. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 299 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03501-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/434314 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Claudia Doblinger, Michael Dowling, & Roland Helm. (2016). An institutional perspective of public policy and network effects in the renewable energy industry: enablers or disablers of entrepreneurial behaviour and innovation? Entrepreneurship & Regional Development, (1–2), 126. https://doi.org/10.1080/08985626.2015.1109004
  • Enrique Fernández Darraz. (2018). Public Policy, Market and Institutional Diversity: The Com¬plexity of Classifying Higher Education Institutions. The Chilean Case. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.AB7CD47
  • Kwieciński, L. (2014). “New Public Policy” As an Example of Pro-Innovation Policy - The Neo-Institutional Perspective. Polish Political Science Review. Polski Przegląd Politologiczny, (1), 84. https://doi.org/10.1515/ppsr-2015-0014
  • Simon, W. H. (2012). Critical Theory and Institutional Design: David Trubek’s Path to New Governance. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.90A2C598

Авторы

  • Ларченко Любовь Васильевна
  • Санина Анна Георгиевна