Конференция «Молодые исследователи»

2008 год - организация конференции

ГБОУ гимназией №11 Василеостровского района Санкт-Петербурга при поддержке ассоциации «Университетский образовательный округ Санкт-Петербурга и Ленинградской области» и некоммерческой организации Фонд поддержки образования в рамках Всероссийской образовательной программы «Гимназический союз России» принимается решение об организации конференции для учащихся старших классов.

2014 год - конференцию в качестве учредителя возглавляет НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург 

С 2014 года НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург ежегодно определяет основные направления конференции, организует работу Оргкомитета и жюри конференции. Наиболее популярными направлениями конференции являются: культурология, история и краеведение, обществознание (экономика, социология, право), предпринимательство), литература, лингвистика..

Жюри конференции выбирается из числа лучших преподавателей, кандидатов и докторов наук НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург, Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, Ленинградского областного института развития образования, Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. В состав жюри конференции включены высококвалифицированные педагоги, специалисты научно-методических Центров, учреждений общего и дополнительного образования детей.

По итогам проведения конференции НИУ ВШЭ -Санкт-Петербург выдает дипломы, грамоты, сертификаты участникам, призерам, победителям конференции.

Победители и призеры секций конференции, ученики 10-11-х классов при поступлении в НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург получают дополнительные баллы.

2015-2019 гг. - организуется ежегодный цикл  видеоконференций «Школа молодого исследователя»

Организаторы  «Школы молодого исследователя» - НИУ ВШЭ - Санкт-Петербург и ГБОУ гимназия № 11. Цикл видеоконференций организуется в целях педагогической поддержки участников конференции и включает семинары, мастер-классы по актуальным проблемам организации исследовательской и проектной деятельности, проводимые студентами, преподавателями,  сотрудниками Университета  и учителями  гимназии.

С 2018 года - организационную поддержку конференции обеспечивает ежегодный студенческий проект «Молодые исследователи»

В рамках проекта студенты Университета оказывают поддержку организаторам в проверке работ на антиплагиат, проводят предварительную отборочную оценку на предмет наличия исследовательских составляющих работ, дают заключение о соответствии заявленных работ определённому жанру (исследования или проекта). Студенты осуществляют организационную поддержку секций Конференции, обобщают статистические данные экспертных листов заключительного этапа.

2019 год - в целях повышения качества проектной и исследовательской деятельности организаторами конференции онлайн-курс «Практикум молодого исследователя»

Количество записей на курс на  15.10.2024 – 900 участников.

С 2020 года в направления конференции включены межпредметные секции «Итоговый проект»

Конференция организуется в два этапа: заочный (прием и отбор работ), очный (заключительный) с публичной  презентацией и защитой работ. С 2014 года заключительный этап конференция  проходит в двух форматах: дистанционном (для участников из регионов Российской Федерации и стран ближнего Зарубежья), очном для участников из Санкт-Петербурга и Ленинградской  области. Участники из регионов Российской Федерации по их заявкам могут принимать участие в очном заключительном этапе.

С 2022 года на основании Соглашения о партнерстве к организации и проведению секций конференции подключился Музейно-выставочный Центр  «Россия – Моя история»

Музейно-выставочный Центр обеспечивает организацию работы секций конференции, его сотрудники входят в состав жюри, специалисты организуют техническую и информационную поддержку работы секций заключительного этапа.

С 2024 года в рамках работы секции «Итоговый проект» для учащихся из ОУ из Санкт-Петербурга проводится суперфинал конкурса социальных проектов «Компас жизни»

В декабре 2024 года в программу конференции включена дополнительная проектная сессия для учащихся 11-х классов

• Конасова Н.Ю. Организационно-педагогические возможности расширения образовательного потенциала конференции исследовательских и проектных работ старшеклассников. Кейс конференции «Молодые исследователи»: Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. Электронный научный журнал. 2021. № 4 (40). С. 167-183: https://elibrary.ru/item.asp?id=47507196
• Онлайн-курс «Практикум молодого исследователя»
• Школа молодого исследователя (2016 год)
• Молодые исследователи расширяют деятельность (2017 год)
• Итоговые занятия в школе молодых исследователей (2017 год)
• Умные каникулы для молодых исследователей (2018 год) 
• Итоги конференции «Молодые исследователи» (2020 год)
• Итоги конференции «Молодые исследователи» (2022 год)
• Состоялся заключительный этап конференции «Молодые исследователи» (2023 год)
• Игра по «Евгению Онегину», восстановление водонапорной башни, логистика школьной экскурсии. Итоги конференции «Молодые исследователи» (2024 год)