Кто читает:: Департамент иностранных языков

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 1-й курс, 4 модуль

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс направлен на обучение практическим навыкам академического письма для осуществления эффективного общения студентов в научной среде. Изучая основные нормы академического письма, на этом семинаре студенты совершенствуют техники создания научных текстов на английском языке. В целом, у студентов формируется база для последующего их развития научных навыков академического письма.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины Академическое письмо на английском языке являются: формирование и развитие иноязычной компетенции, необходимой для корректного решения коммуникативных задач в различных ситуациях академического и профессионального общения, формирование социокультурной компетенции и поведенческих стереотипов, необходимых для успешной адаптации выпускников на рынке труда; развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания для осуществления бытовой, профессиональной и научной коммуникации на английском языке; формирование умения провести исследование, самостоятельно сформировать тему эссе, написать конкурсное эссе на английском языке и представить его содержание в формате академической презентации на английском языке.

Планируемые результаты обучения

знать жанровые особенности профессиональных и академических текстов.
знать академическую лексику, необходимую для общения в академической среде
знать стилистические особенности профессиональных и академических текстов
знать логику проведения научного исследования, выбора темы исследования
знать логику построения научного текста и частей текста: эссе, конспекта, план-конспекта выступления, резюме статьи, параграфа эссе, аннотации, экспертной оценки текста, списка источников (стиль APA)
знать подходы к проведению экспертной оценки академического текста и к обсуждению текста с автором

Содержание учебной дисциплины

Лекция 1. Course outline
Лекция 2. Paragraph structure.
Семинар 1.
Семинар 2.
Практическое занятие 1.
Практическое занятие 2
Практическое занятие 3.

Элементы контроля

Финальное эссе
40%: финальное эссе. Оценка эссе может происходить в 2х видах: в виде экспертной оценки студентами группы с последующей оценкой преподавателем, и в виде презентации проекта. Вид оценки финального эссе определяется преподавателем в зависимости от уровня группы, наличия достаточного времени для проведения презентации проектов. Презентация проекта организована в форме индивидуальной презентации результатов своего исследования и проходить очно (на занятии). Для оценки проекта назначаются эксперты, которые проводят экспертную оценку проекта-исследования. Материалы каждого проекта выкладываются в отдельную папку заранее для ознакомления. Исследователи представляют свои проекты на последнем практическом занятии, в присутствии всех участников практического занятия. Выступающий делает 5-минутное сообщение о ходе исследования и его результатах. 3 эксперта оценивают его работу по критериям. После выступления, присутствующие задают 3-4 вопроса. В ходе текущего контроля преподавателем ведется электронная ведомость. Все текущие оценки округляются до десятых долей в течение 4 модуля. Итоговая оценка за курс округляется до целого числа только в конце курса, после получения оценки за итоговое эссе
Аудиторная работа
30% – аудиторная работа: неподготовленные ответы на вопросы, промежуточные письменные работы любых видов (тестовые задания по пройденному лексическому, грамматическому, лексико-грамматическому материалу, тесты на знание содержания лекций). Виды тестов могут включать: задания на понимание отдельных блоков материала (лекции, семинары), задания на понимание аспектов конкурсного письма, тесты на лексику, грамматику, лексико-грамматический тесты. Тесты проводятся не реже, чем 1 раз в ходе прохождения блока (блок лекций, блок семинаров, блок практических занятий). Количество заданий должно быть не менее 4 и не более 20, их виды определяет преподаватель в зависимости от уровня группы.
Домашняя работа
30% домашнее задание: любые виды заданий на проверку подготовленной устной речи: ответы на карточки-задания, ответы на вопросы, подготовка к участию в дебатах, обсуждениях, устные экспертные оценки, презентации, отдельных частей эссе (введения, параграфов, заключения), письменные отчеты эксперта, дополнительные, в том числе творческие задания (например, пост на блог “инструкция об использовании Искусственного Интеллекта в определении темы эссе) пр.).

Промежуточная аттестация

2023/2024 4th module
0.3 * Аудиторная работа + 0.3 * Домашняя работа + 0.4 * Финальное эссе

Бакалаврская программа «Социология и социальная информатика»

Контакты

Коронавирус Live

Академическое письмо на английском языке

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература