Тема «профессора»
«Расшифровка века»: как почтовые открытки помогают ученым в лингвистических исследованиях
Что может рассказать исследователю старинная почтовая открытка? Как современные технологии помогают расшифровать послание, написанное почти век назад? В Питерской Вышке прошел научный семинар проекта «Пишу тебе», на котором участники искали ответы на эти вопросы.
«Когнитивные и социальные науки в эпоху ИИ»: итоги Школы «МИКС 2.0» в Питерской Вышке
Может ли GPT заменить лингвиста? Как нейросети помогают распознавать эмоции и анализировать поведение? Какие факторы влияют на появление инсайта при решении задач? Ответы на эти и другие вопросы искали участники Школы междисциплинарных исследований «МИКС 2.0», которая прошла в НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург.
Лингвисты Питерской Вышки создали уникальный «эмоциональный словарь» для обучения искусственного интеллекта
Исследователи Лаборатории языковой конвергенции Анастасия Колмогорова и Елизавета Куликова одними из первых в России создали эмоциональный словарь для обучения искусственного интеллекта. Работа показывает, как должна трансформироваться лингвистика в эпоху ИИ.
Студенты Питерской Вышки разработали чат-бот для изучения хантыйского языка
В Бурятии прошла первая Международная летняя лингвистическая школа «Этнокультурно-языковое пространство трансграничья: история и современность». Питерскую Вышку представляла студентка магистратуры «Языковые технологии в бизнесе и образовании» Елена Сатвалова. Она презентовала Моњщәӈ — виртуального ассистента для обучения хантыйскому языку с нуля.