• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
10
Ноябрь

Разработка и проектирование диалоговых систем

2026/2027
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
6
Кредиты
Статус:
Курс по выбору
Когда читается:
1-й курс, 2, 3 модуль

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

Дисциплина «Разработка и проектирование диалоговых систем» посвящена изучению принципов анализа, проектирования и прототипирования современных диалоговых систем. В рамках курса рассматриваются закономерности человеческой коммуникации, основы проектирования пользовательских сценариев, архитектура диалоговых интерфейсов, а также современные подходы к созданию интеллектуальных ассистентов с использованием больших языковых моделей (LLM). Практическая часть курса ориентирована на анализ существующих диалоговых сервисов, разработку архитектуры диалогов, проектирование личности цифрового ассистента и создание собственного прототипа диалоговой системы для решения реальной пользовательской задачи. Дисциплина направлена на формирование проектного мышления и понимания принципов разработки диалоговых интерфейсов независимо от используемых технологий и платформ.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целью освоения дисциплины является формирование у обучающихся компетенций в области анализа, проектирования и прототипирования современных диалоговых систем, основанных на принципах человеческой коммуникации, пользовательского опыта и современных технологий Conversational AI. В результате освоения дисциплины студенты приобретают представление о закономерностях построения эффективного диалогового взаимодействия, осваивают методы проектирования пользовательских сценариев и архитектуры диалогов, учатся анализировать существующие интеллектуальные сервисы, выбирать адекватные технологии реализации и создавать прототипы диалоговых систем для решения прикладных задач.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • объяснять основные этапы развития диалоговых систем и современные направления развития Conversational AI
  • различать основные классы диалоговых систем и области их применения
  • анализировать существующие цифровые сервисы с позиции диалогового взаимодействия
  • выявлять коммуникативные проблемы в пользовательских сценариях
  • применять базовые принципы человеческой коммуникации при проектировании искусственных диалогов
  • учитывать цели, намерения, контекст и особенности пользователей при разработке сценариев взаимодействия
  • проектировать архитектуру диалоговых систем с использованием пользовательских сценариев, состояний и переходов
  • разрабатывать карты диалогов (conversation flows) различного уровня сложности
  • выбирать подходящий формат взаимодействия (чат, голосовой интерфейс, формы, гибридные решения) в зависимости от решаемой задачи
  • проектировать личность (persona) и стиль общения цифровой системы
  • учитывать требования доступности, прозрачности и доверия при разработке диалоговых интерфейсов
  • понимать особенности архитектур rule-based, intent-based, retrieval-ориентированных и LLM-систем
  • объяснять назначение Retrieval-Augmented Generation, механизмов памяти и подключения внешних инструментов
  • анализировать ограничения современных больших языковых моделей и учитывать их при проектировании пользовательского опыта
  • выявлять потенциальные риски, связанные с безопасностью, приватностью, предвзятостью и галлюцинациями моделей искусственного интеллекта
  • проводить экспертную оценку качества диалоговых систем
  • организовывать пользовательское тестирование разработанных решений
  • документировать процесс проектирования диалоговой системы
  • работать в команде над проектом создания интеллектуального цифрового ассистента
  • представлять результаты проектной деятельности в форме публичной защиты
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Введение в дизайн диалоговых систем
  • Основы человеческой коммуникации
  • Анализ качества диалоговых систем
  • Persona и стиль общения системы
  • Архитектура диалоговой системы
  • Диалог как пользовательский интерфейс
  • Современные технологии Conversational AI
  • Этические аспекты проектирования диалоговых систем
  • Прототипирование диалоговой системы
  • Реализация прототипа
  • Защита проектов
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашнее задание
    В течение освоения дисциплины студенты выполняют серию домашних заданий, направленных на закрепление теоретического материала и развитие навыков анализа и проектирования диалоговых систем. Задания включают анализ существующих диалоговых интерфейсов, разработку пользовательских сценариев, построение карт диалогов, проектирование личности цифрового ассистента, оценку качества пользовательского взаимодействия и решение практических кейсов. Домашние задания выполняются индивидуально и сдаются через образовательную платформу университета в установленные сроки.
  • неблокирующий Итоговый проект
    Итоговый проект выполняется индивидуально или в командах до 5 человек. Проект представляет собой разработку диалоговой системы для решения реальной пользовательской задачи. Проект должен включать: ● анализ предметной области; ● исследование целевой аудитории; ● описание пользовательских сценариев; ● архитектуру диалога; ● описание личности системы; ● обработку нестандартных ситуаций; ● работающий прототип; ● презентацию результатов проектирования. Проект сопровождается публичной защитой.
  • неблокирующий Экзамен
    Экзамен проводится в письменной форме и направлен на проверку теоретических знаний и способности применять принципы проектирования диалоговых систем при решении практических задач. Экзаменационные задания включают вопросы по основным разделам дисциплины, анализ кейсов и задания на проектирование элементов диалоговых интерфейсов.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 3rd module
    0.3 * Экзамен + 0.15 * Домашнее задание + 0.4 * Итоговый проект
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Вересова, Ю. В., HCAI: человеко-ориентированный искусственный интеллект : учебное пособие / Ю. В. Вересова. — Москва : Русайнс, 2026. — 171 с. — ISBN 978-5-466-10718-0. — URL: https://book.ru/book/960628 (дата обращения: 09.12.2025). — Текст : электронный.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Сборник материалов студенческих конференций Artificial Intelligence: Challenges, Essence, Communication, Creativity and other aspects : сборник статей / ; под ред. Ю. В. Шубиной, Д. З. Арибжановой, О. И. Опариной, С. И. Плиевой, Коллектив авторов. — Москва : Русайнс, 2024. — 108 с. — ISBN 978-5-466-07507-6. — URL: https://book.ru/book/955257 (дата обращения: 09.12.2025). — Текст : электронный.

Авторы

  • Жиляева Виктория Артуровна