• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
10
Ноябрь

Семинар наставника «Языковые технологии в бизнесе»

2026/2027
Учебный год
RUS
Обучение ведется на русском языке
3
Кредиты
Статус:
Курс обязательный
Когда читается:
1-й курс, 1-4 модуль

Преподаватель

Программа дисциплины

Аннотация

На семинаре наставника обсуждаются актуальные методы и инструменты из образовательных, цифровых гуманитарных и других связанных с ними областей науки и практики и их актуальные способы применения. Семинар объединяет навыки, полученные в рамках других дисциплин, для обобщения их в практических целях. Слушащие курса учатся применять их в разработке программ и инструментов цифрового образования, учатся ориентироваться в подходах в этой области, для чего они получают индивидуальное консультирование от наставника, а также работают в группах и обсуждают способы реализации своих проектов.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Целями освоения дисциплины «Семинар наставника» являются: − формирование профессионального кругозора в предметной области, соответствующей направлению подготовки 45.04.03 Фундаментальная и прикладная лингвистика; − формирование умения выстраивать индивидуальную траекторию профессионального развития; − формирование навыков выбора и адекватного применения в профессиональной деятельности релевантных инструментов и технологий.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • Знает специфику предметной области, соответствующей направлению подготовки и специализации.
  • Знает актуальные тренды и направления в профессиональной области, соответствующей направлению подготовки
  • Владеет стратегиями формирования индивидуальной траектории профессионального развития в заданной предметной области.
  • Умеет выбирать инструменты и технологии для осуществления своей профессиональной деятельности сообразно с поставленными целями и задачами.
  • Умеет ориентироваться в актуальных тематиках и самостоятельно формулировать цели и задачи профессиональной деятельности.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Тема № 1. Понятие языковых технологий
  • Тема № 2. Актуальные направления NLP
  • Тема № 3. Использование языковых технологий в образовании: case studies
  • Тема № 4. Использование языковых технологий в бизнесе: case studies
  • Тема № 5. Исследовательский потенциал языковых технологий
  • Тема № 6. Анализ существующего рынка языковых технологий
  • Тема № 7. Обзор существующих инструментов NLP
  • Тема № 8. Современные дискуссионные площадки в области NLP.
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Домашнее задание
    Домашнее задания представляют собой небольшое практические или аналитическое задание, которое выполняется студентами вне аудитории. Оценка за домашнее задание выставляется по 10-балльной шкале. Сданные работы не пересдаются. Задания возможно получать и в дистанционном формате.
  • неблокирующий Экзамен
    Экзамен проводится в форме беседы с экзаменатором и предполагает обсуждение одного из двух вопросов, представленных в билете (на выбор студенту). На подготовку у студента есть полчаса. Преподаватель задает полемический тон беседе.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2026/2027 4th module
    Оитог рез. = 0,1·Одом. задан1+. 0,1·Одом. задан2 +0,1·Одом. задан3+0,1·Одом. задан4+0,1·Одом. задан5+0,1·Одом. задан6+0,1·Одом. задан7 + 0,1·Одом. задан8 + 0,2·Оэкзамен, где Одом. задан2 – домашнее задание по теме 2 Одом. задан3 – домашнее задание по теме 3 Одом. задан4 – домашнее задание по теме 4 Одом. задан5 – домашнее задание по теме 5 Одом. задан6 – домашнее задание по теме 6 Одом. задан7 – домашнее задание по теме 7 Одом. задан8 – домашнее задание по теме 8 Оэкзамен – оценка за экзамен.
  • 2027/2028 3rd module
    Оитог рез. = 0,1·Одом. задан1+. 0,1·Одом. задан2 +0,1·Одом. задан3+0,1·Одом. задан4+0,1·Одом. задан5+0,1·Одом. задан6+0,1·Одом. задан7 + 0,1·Одом. задан8 + 0,2·Оэкзамен, где Одом. задан2 – домашнее задание по теме 2 Одом. задан3 – домашнее задание по теме 3 Одом. задан4 – домашнее задание по теме 4 Одом. задан5 – домашнее задание по теме 5 Одом. задан6 – домашнее задание по теме 6 Одом. задан7 – домашнее задание по теме 7 Одом. задан8 – домашнее задание по теме 8 Оэкзамен – оценка за экзамен.
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Антонов, Л. А. Информационные технологии в бизнесе : лабораторный практикум : учебное пособие / Л. А. Антонов. — Сургут : СурГУ, 2024. — 40 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/422288 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Каган, О. Ф. Информационные технологии в бизнесе : учебное пособие / О. Ф. Каган, А. А. Шульгина. — Минск : БГУФК, 2023. — 155 с. — ISBN 978-985-569-671-2. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/405005 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Авторы

  • Жиляева Виктория Артуровна
  • Колмогорова Анастасия Владимировна