Курс посвящен изучению политических, социально-экономических и культурно-идеологических процессов в Германии с конца XIX в. до конца XX в. Основополагающие события немецкой истории (Первая мировая война, Веймарская республика, Третий рейх, немецкие государства (ГДР и ФРГ), объединение Германии) рассматриваются через призму внутри и внешнеполитических отношений. Данный способ поможет продемонстрировать не только «уникальность» Германии, ее «особый путь» (Deutscher Sonderweg), но и покажет ее вовлеченность в мировые исторические процессы, желание найти собственные ответы на вызовы XX века. Большое внимание в рамках курса уделяется повседневной жизни населения страны, реакции общества на радикальные изменения политических режимов. При освоении дисциплины студенты познакомятся с особенностями немецкой культуры ХХ века, ее активной вовлеченностью в процессы политической борьбы, осмыслении национальной истории и трансформации культурной памяти.
Цель освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины «История Германии в ХХ веке» дать студентам общее представление об основных этапах немецкой истории прошедшего столетия. Познакомить с основными событиями, процессами, историческими деятелями немецкой истории. Сформировать представление об общих и особенных тенденциях исторического развития Германии, в сравнении с другими восточно- и западноевропейскими государствами. Продемонстрировать разнообразные направления современных исторических исследований по немецкой истории. Познакомить с дискуссионными проблемами современной историографии по немецкой проблематике.
Планируемые результаты обучения
Воспроизводит и правильно истолковывает основные события имперской истории Германии начала 20 века. Знает и объясняет причины и следствия исторических процессов. Понимает специфику партийно-политического ландшафта Германии и оценивает роль отдельных личностей.
Воспроизводит основные понятия, термины в истории Первой мировой войны и участия в ней Германии. Объясняет причины и следствия Первой мировой войны. Формулирует особенности развития немецкого общества и государства в годы войны. Оценивает значимость событий войны для будущей немецкой истории.
Воспроизводит основные события немецкой истории времен Ноябрьской революции 1918 г. Объясняет причины и следствия Революции 1918 г.. Видит особенности деятельности различных политических сил в революционном процессе. Оценивает значимость революционных событий для немецкой и мировой истории.
Воспроизводит основные события немецкой истории времен Веймарской республики 1918-1933 гг. Объясняет причины и следствия возникновения первого демократического немецкого государства. Видит особенности деятельности различных политических сил в условиях Веймарской республики. Оценивает значимость Веймар для немецкой и мировой истории. Выявляет основные направления немецкой историографии Веймарской республики.
Воспроизводит основные понятия, термины в истории науки. Объясняет причины и следствия установления диктатуры в Германии. Видит особенности общественного и государственного устройства. Оценивает значимость Третьего рейха для немецкой истории и памяти. Выделяет основные направления современной историографии гитлеровской Германии.
Воспроизводит и правильно истолковывает основные события послевоенной истории Германии 1945-149 гг.. Объясняет причины и следствия исторических процессов. Объясняет специфику партийно-политического ландшафта Германии и оценивает роль отдельных личностей в становлении новой Германии.
Воспроизводит и правильно истолковывает основные события истории Западной Германии 1949 -1989 гг.. Объясняет причины и следствия исторических процессов. Объясняет специфику партийно-политического ландшафта Германии и оценивает роль отдельных личностей в становлении ФРГ.
Воспроизводит и правильно истолковывает основные события послевоенной истории Восточной Германии 1949 1989 гг.. Объясняет причины и следствия исторических процессов. Объясняет специфику политического ландшафта ГДР. Показывает роль истории ГДР в национальной истории и памяти.
Воспроизводит и правильно истолковывает основные события истории Германии после Объединения. Объясняет причины и следствия исторических процессов. Объясняет специфику партийно-политического ландшафта новой Германии и оценивает роль отдельных личностей в становлении современного немецкого государства.
Содержание учебной дисциплины
Германия на рубеже 19 и 20 веков.
Первая мировая война (1914–1918).
Революция 1918–1919 гг.
Веймарская республика 1918–1933 гг.
Германия в годы Третьего рейха. 1933–1945
Послевоенная Германия 1945–1949 гг.
Западная Германия в 1949–1989 гг.
Восточная Германия в 1949–1989 гт.
Германия после объединения. 1990-начало 2000-х гг.
Элементы контроля
Activity
Оценивается активность работы на семинарских занятиях. Знакомство с рекомендованной литературой к семинару.
Project
Студент самостоятельно выбирает тему выступления (согласуя с преподавателем) и представляет презентацию, сопровождая ее рассказом. Тема проекта может быть связана с каким либо событием немецкой истории, историческим деятелем.
Экзамен
Студенты пишут письменную работу по заданному вопросу в рамках курса.
Промежуточная аттестация
2025/2026 4th module
0.3 * Project + 0.4 * Activity + 0.3 * Экзамен
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Веймар, 1918 - 1933 : история первой немецкой демократии, Винклер, Г. А., 2013
Всемирная история: В 24 т.. Т.19: Первая мировая война, ,
ГДР : миролюбивое государство, читающая страна, спортивная нация?, , 2017
Германия Бисмарка. Империя в центре Европы, Власов, Н. А., 2018
Германия в XX веке, Ватлин, А. Ю., 2002
Германия в начале XXI века : учеб. пособие, Власов, Н. А., 2008
Германия. История и современность : учеб. пособие по страноведению для вузов, Козьмин, О. Г., 2006
Коминтерн: идеи, решения, судьбы, Ватлин, А. Ю., 2009
Куда движется ФРГ? : факты, опасности, шансы, Ясперс, К., 1969
Нацистский режим и уничтожение евреев в Европе, Моммзен, Г., 2018
Поражение : крушение ГДР и объединение Германии, Кузьмин, И. Н., 2002
Рекомендуемая дополнительная литература
Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, Германия : учеб. пособие, Василенко И.А., 2001
Преподаватель
Хряков Александр Васильевич
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература
Авторы