XVIII-XIX вв. радикально изменили жизнь человека - изменилось понимание человеческой личности и ее границ, понимание человеческих общностей макро- и микро- уровня, изменилось понимание государства, претерпели изменения и границы государств на карте Европы. Изменилось представление о Европе и ее месте в мире. В нашем курсе мы рассмотрим ключевые тенденции этого периода, показав взаимосвязь политики и культуры - изобразительного искусства, литературы, театра. Из века придворных празднеств и интриг мы шагнем в век массовых армий, школы, печати, публичной политики. Какие элементы политики и культуры модерна сохраняются до нашего времени, а какие элементы оказались уже утрачены ко второй четверти XXI века? - на эти вопросы тоже ответит наш курс.
Цель освоения дисциплины
Познакомить студентов с основными проблемами политической и культурной жизни Европы XVIII - XIX вв.
Познакомить студентов с основными понятиями и концепциями, используемыми в отечественной и зарубежной исторической науки, применяемых к изучению истории политической и культурной жизни Европы XVIII - XIX, а также с методами исследования в этой области.
Отработать и развить умение анализировать специальную историческую литературу.
Отработать и развить умение составлять письменные обзоры (рефераты) научной литературы, вести научную дискуссию.
Отработать и развить умение анализировать различные типы исторических источников
Планируемые результаты обучения
Студенты способны воспроизвести основные положения лекционного материала и корректно применить их к анализу источников, прочитанных дома и обсуждаемых на семинаре.
Содержание учебной дисциплины
Европа XVIII-XIX вв. - политическое и культурное пространство
Институциональные формы политической жизни Европы XVIII-XIX в.
Международные отношения и дипломатия в Европе XVIII-XIX вв.
Промышленная революция и урбанизация Европы в XVIII-XIX вв.
Географические "открытия" и европейская колонизация
Век Просвещения: общественная мысль, наука и культура
Образование и наука в Европе XIX в.
Французская революция: роль трагедии в культуре и политике
Развитие средств массовой информации: публика, герои и толпа
Становление национальной поэзии и театра
Политическая преступность и терроризм
Тюрьмы и теории исправления
Развитие международного права и пацифистского движения
Элементы контроля
Участие в обсуждении на семинарах
Итоговое эссе по курсу
Письменная работа объемом около 2,5 тыс. слов (или около 20 тыс. знаков). Работа сдается к установленному преподавателем, ведущим семинарские занятия, сроку в конце курса, до начала экзаменационной недели. Студент выбирает один из предложенных художественных или документальных фильмов и пишет развернутую рецензию на фильм, обращая внимание на то, каким образом в фильме осмыслена эпоха и исторические личности. В рецензии должна быть обязательна использована дополнительная литература, указанная преподавателями к соответствующим разделам курса. Эссе должно обязательно содержать библиографические ссылки, указывающие на использованную литературу.
Контрольная работа
Тест из 25 вопросов по материалу прослушанных лекций. Студент выбирает один или несколько правильных ответов из 4 возможных или вписывает пропущенное слово. Время на прохождение теста 60 минут. Не разрешается пользоваться конспектами, справочниками или любой литературой, а также смартфоном или ПК.
Промежуточная аттестация
2025/2026 4th module
0.1 * Участие в обсуждении на семинарах + 0.2 * Контрольная работа + 0.4 * Итоговое эссе по курсу
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
9780191058240 - Jonathan Israel - The Enlightenment that Failed : Ideas, Revolution, and Democratic Defeat, 1748-1830 - 2019 - Oxford University Press - http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=2295861 - nlebk - 2295861
9781487536770 - Max Nelson - The Time of Enlightenment : Constructing the Future in France, 1750 to Year One - 2020 - University of Toronto Press - http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=2711145 - nlebk - 2711145
A. Pelz, W. (2016). A People’s History of Modern Europe. Pluto Press.
Bates, D. W. (2018). Enlightenment Aberrations : Error and Revolution in France. Ithaca: Cornell University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1903395
Berger, S. (2006). A Companion to Nineteenth-Century Europe, 1789 - 1914. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=147363
Berger, S. (2017). The Art of Philosophy : Visual Thinking in Europe From the Late Renaissance to the Early Enlightenment. Princeton: Princeton University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1431843
Boucher, G. (2017). Rethinking the Enlightenment : Between History, Philosophy, and Politics. Lanham: Lexington Books. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1684138
Brown, B. R. (2003). Dialectic of Enlightenment: Philosophical Fragments (Book). Critical Sociology (Brill Academic Publishers), 29(2), 274–276. https://doi.org/10.1177/08969205030290020805
Burns, W. E. (2016). The Enlightenment: History, Documents, and Key Questions. Santa Barbara, California: ABC-CLIO. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1093809
Ceri, G. (2015). Larry Wolff, Inventing Eastern Europe. The Map of Civilization on the Mind of the Enlightenment, Stanford, Stanford University Press, 1994. Cromohs - Cyber Review of Modern Historiography; Vol 1 (1996) ; 1123-7023. https://doi.org/10.13128/Cromohs-15763
Elliott, J. H. (1992). A Europe of Composite Monarchies. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.A96675F4
Jeffrey Freedman. (2012). Books Without Borders in Enlightenment Europe : French Cosmopolitanism and German Literary Markets. Philadelphia: University of Pennsylvania Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1648344
Rüegg, W. (2004). A History of the University in Europe: Volume 3, Universities in the Nineteenth and Early Twentieth Centuries (1800–1945). Cambridge, UK: Cambridge University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=174078
Wilson, P. H. (2000). Absolutism in Central Europe. London: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=79626
Дипломатическая история Европы. Т.2: Революция, Дебидур, А., 1947
Европа раннего Нового времени, 1500 - 1789, Кенигсбергер, Г., 2006
Западная Европа и Соединенные Штаты Америки (1815-1918 годы) : учеб. пособие для вузов, Чикалов, Р. А., 2000
История Нового времени: 1600 - 1799 годы : учеб. пособие для вузов, Чудинов, А. В., 2009
История Нового времени. 16 - 18 вв., Бутромеев В.П., 2002
Рекомендуемая дополнительная литература
Век Просвещения. Вып.6: Что такое Просвещение? Новые ответы на старый вопрос, , 2018
Восемнадцатый век. Искусство и Просвещение, Якимович, А. К., 2017
Всемирная история: В 24 т.. Т.16: Европа под влиянием Франции, ,
Демографическая история Европы, Баччи, Л., 2010
Дипломатическая история Европы. 1814-1878. Т.1: ., Дебидур, А., 1995
Дипломатическая история Европы. Т.I: Священный союз : Пер. с фр., Дебидур, А., 1947
Европа нового и новейшего времени с 1789 года и до наших дней, Бриггс, Э., 2006
Европейская идея в период между Просвещением и Романтизмом : пер. с итал., Спадолини, Дж., 1993
История Европы. Т.4: Европа нового времени (XVII-XVIII века), , 1994
История Европы. Т.5: От Французской революции конца XVIII века до первой мировой войны, , 2000
История культуры народов мира. [Т. 6]: Торжествующая монархия. Европа. XVII - XVIII вв., Вейс, Г., 2005
История культуры народов мира. [Т. 7]: "Прекрасная эпоха". Европа. XIX - XX вв., Вейс, Г., 2005
Кембриджская экономическая история Европы Нового и Новейшего времени. Т. 1: 1700-1870, ,
Кембриджская экономическая история Европы Нового и Новейшего времени. Т. 2: 1870 - наши дни, ,
Преподаватели
Борисова Татьяна Юрьевна
Кузнецова Алена Дмитриевна
Лоскутова Марина Викторовна
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература
Авторы