История

Кто читает:: Департамент истории

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 4-й курс, 4 модуль

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Курс освещает историю европейского книгопечатания от его возникновения до формирования современного облика печатной книги в конце XVI в. Лекционные и семинарские занятия не предполагают последовательного изложения событий, биографий и тенденций на протяжении всего рассматриваемого периода, но высвечивают важнейшие темы и поворотные моменты в истории книжного дела, демонстрируя его тесную связь с экономической, социальной и, прежде всего, интеллектуальной жизнью эпохи, рассматривая печатную книгу одновременно как свидетельство и фактор ее важнейших процессов.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов фундаментальных знаний о возникновении и развитии в Европе XV–XVI вв. книгопечатания как формы представления и распространения информации, экономических, технологических, интеллектуальных условиях книгоиздательской деятельности; знакомство с актуальными теоретическими проблемами истории печатной книги; развитие навыков анализа визуальных и содержательных особенностей печатных изданий как источников по истории науки, образования и других аспектов культуры изучаемой эпохи; знакомство с важнейшими библиографическими ресурсами и электронными библиотеками изданий XV-XVI вв.

Планируемые результаты обучения

Иметь общие представления о технологии изготовлении книги ручного пресса, об устройстве типографии и принципах ее работы. Понимать предпосылки возникновения книгопечатания в Европе.
Иметь общие представления о технологии изготовлении книги ручного пресса, об устройстве типографии и принципах ее работы. Знать основные тенденции в развитии печатной книги начального периода, понимать специфику печатной книги как носителя информации и ее отличия от рукописной книги.
Знать основные тенденции в развитии печатной книги начального периода, понимать специфику печатной книги как носителя информации и ее отличия от рукописной книги. Уметь анализировать старопечатные издания как свидетельства социальной и культурной истории.
Владеть начальным аппаратом и терминологией библиографического описания издания и экземпляра издания старопечатной книги. Владеть информационным поиском в библиографии изданий XV–XVIII вв. (знать и использовать важнейшие каталоги и электронные ресурсы).
Уметь анализировать старопечатные издания как свидетельства социальной и культурной истории.
Уметь анализировать структуру старопечатной книги, знать разновидности паратекста печатных изданий.
Понимать взаимосвязь истории книги с интеллектуальной историей. Знать имена и особенности издательской программы европейских и русских книгопечатников XV–XVIII вв. (не менее 10 имен).
Знать имена и особенности издательской программы европейских и русских книгопечатников XV–XVIII вв. (не менее 10 имен). Понимать взаимосвязь истории книги с интеллектуальной историей.
Иметь представления о фондах западноевропейской и русской старопечатной книги в крупнейших российских библиотеках, источниках их формирования и перспективных направлениях изучения.

Содержание учебной дисциплины

Иоганн Гутенберг и начало книгопечатания в Европе
Работа типографии
Становление печатной книги
Информационный поиск: от гуманистической библиографии к электронным базам данных
Старопечатная книга: текст
Старопечатная книга: паратекст
Интеллектуальная история и печатная книга
Ранняя история книгопечатания в России
Коллекции старопечатных книг в библиотеках России: источники, фонды, задачи и перспективы изучения

Элементы контроля

Работа на семинарах
Эссе

Промежуточная аттестация

2025/2026 4th module
0.4 * Работа на семинарах + 0.6 * Эссе

Список литературы

Авторы

Любавина Светлана Вячеславовна
Сергеев Михаил Львович