История

Лучший по критерию «Полезность курса для расширения кругозора и разностороннего развития»

Кто читает:: Департамент истории

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 4-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Александров Кирилл Михайлович

Дополнительные материалы в LMS Задать вопрос

Аннотация

Великой — называли современники Первую мировую войну 1914–1918 годов, которая не только положила конец трем европейским империям (Австро-Венгерской, Германской и Российской), но и стала первым грандиозным потрясением для мировой цивилизации. Недаром позднее некоторые философы, литераторы и историки полагали, что XIX век — век научных свершений и технического прогресса, Жюля Верна и графа Льва Толстого — закончился не в 1900-м, а в 1914-м году. Великая война открыла путь взрывным революциям, социальным потрясениям, новым политическим доктринам, а с её практическими результатами во многом были связаны предпосылки Второй мировой войны.В рамках предложенного курса предполагается рассмотреть широкий круг проблем, связанных с причинами Великой войны и её последствиями, ходом боевых операций на разных театрах военных действий, социокультурными изменениями в массовых обществах, а также формированию системных противоречий между победителями и побежденными, обусловленных нарушением баланса сил в послевоенной Европе по итогам Версальского мира 1919 года.Особое внимание будет уделено персоналиям и комплексному влиянию Великой войны на развитие революционных событий в России.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «История Первой мировой (Великой) войны 1914–1918 гг.» является ознакомление студентов с наиболее важными проблемами истории Первой мировой вой-ны, основными понятиями и концепциями, используемыми в отечественной и зарубежной историографии, а также развитие у слушателей необходимых профессиональных навыков. Курс направлен на формирование у студентов умений анализировать специальную историческую литературу, вести научную дискуссию и публично представлять результаты исследования. Особое внимание уделяется практикам индивидуальной работы как во время аудиторных семинаров, так и в ходе домашних занятий при подготовке творческого эссе. Содержание программы служит необходимой основой для изучения студентами последующего курса по истории Второй мировой войны.

Планируемые результаты обучения

Способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза
Студент способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области.

Содержание учебной дисциплины

Актуальные и дискуссионные проблемы истории Великой войны.
Истоки и причины Великой войны.
Август 1914 года.
Кампания 1914 года на Западе и Востоке, достижения и неудачи сторон.
Кампания 1915 года на Западе и Востоке, достижения и неудачи сторон.
Кампания 1916 года на Западе и Востоке, достижения и неудачи сторон.
Далекие театры Великой войны.
Великая война и русская революция 1917 года.
Кампания 1917 года на Западе, достижения и неудачи сторон.
Брестский мир 1918 года.
Великая война и Гражданская война в России в 1918 году.
Кампания 1918 года на Западе, достижения и неудачи сторон.
Технический прогресс в годы Великой войны.
Итоги Первой мировой войны: результаты, демографические потери и последствия.

Элементы контроля

Доклад
Активность предполагает личное выступление, ответы на вопросы преподавателя и слушателей, участие в общей дискуссии по теме своего сообщения
Экзамен
Устный экзамен по билетам из одного вопроса, время на подготовку – 15–20 мин. Экзамен про-водится в один день, результаты объявляются в тот же день. При неудовлетворительном результате допускается одна пересдача экзамена в установленное время по согласованию с учебным офисом.
Письменная проверочная работа (тест)
Тест по материалу лекций из 15-25 вопросов, предлагаются 4 варианта ответа, студент выбирает один из предложенных. Время на выполнение задания – 30-35 ми-нут. При неудовлетворительном результате по согласованию с преподавателем допускается одна пересдача до итогового экзамена с понижением итоговой оценки за тест.
Письменная домашняя работа
Письменная работа (минимум 2 страницы, 1000 слов) – рецензия на выбранную монографию по истории Великой войны, мемуары и пр.
Участие в работе на семинаре
Активность предполагает устные ответы на поставленные преподавателем вопросы и групповая дискуссия

Промежуточная аттестация

2025/2026 2nd module
0.14 * Участие в работе на семинаре + 0.14 * Письменная проверочная работа (тест) + 0.3 * Экзамен + 0.28 * Письменная домашняя работа + 0.14 * Доклад

Список литературы

Авторы

Любавина Светлана Вячеславовна
Джафарова Алина Тагировна
Александров Кирилл Михайлович