Scientific Workshop “Field Research: Methods, Practices, Emotions”

2024/2025

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

12

ECTS credits

Delivered at:

Department of Sociology

Course type:

Elective course

When:

1 year, 1-4 module

Instructors

Balatsyuk, Elizaveta

Krupets, Yana

Lisovskaya, Irina

Omelchenko, Elena L.

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках курса охватывается весь процесс подготовки и реализации исследовательского проекта: от обсуждения методологических особенностей качественного исследования, выбора темы исследования и планирование работы на год до правил написания научных текстов и тренингов по презентации результатов. Курс включает следующие разделы: (1) Введение: особенности организации и проведения социологического исследования. Программа исследования; (2) Академическое чтение и обзор литературы в социологическом исследовании; (3) Сбор и обработка данных; (4) Анализ данных и описание эмпирических результатов; (5) Презентация результатов научного исследования. В рамках научно-исследовательского семинара на первом году обучения студенты обсуждают свои исследования, реализуемые в рамках курсовой работы. В рамках научно-исследовательского семинара на втором году обучения студенты обсуждают свои исследования, реализуемые в рамках магистерской диссертации.

Цель освоения дисциплины

• Выработать у студентов компетенции и профессиональные навыки самостоятельной исследовательской работы и участия в работе исследовательской команды
• Выработать у студентов компетенции и профессиональные навыки самостоятельной исследовательской работы и участия в работе исследовательской команды, готовность к различным исследовательским практикам, включая управление процессом, логистику и дизайн проекта, развитию профессиональной рефлексии, соблюдению принципов профессиональной этики социолога
• Выработать готовность к различным исследовательским практикам, включая управление процессом, логистику и дизайн проекта, развитию профессиональной рефлексии, соблюдению принципов профессиональной этики социолога

Планируемые результаты обучения

• Берет качественное интервью.
• Ведет дневник наблюдения.
• Выступает с презентацией результатов исследования
• Готовит презентацию результатов собственного исследования.
• Знает логику и правила проведения качественного социологического исследования.
• Знает правила академического письма.
• Ищет релевантные источники и составляет библиографический список по теме исследования.
• Пишет академические тексты.
• Пишет обзор дискуссии по теме.
• Проводит участвующее наблюдение.
• Разрабатывает дизайн (программу) исследования.
• Рассчитывает выборку для своего исследовательского проекта
• Составляет гайд интервью.
• Читает тексты академически.
• Владеет языком и аппаратом основ философии и социально-гуманитарных наук для решения проблем на стыке наук
• Выявляет потребности социальных групп и включает их в описание проблемы исследования
• Демонстрирует знание правил проведения социологического исследования
• Демонстрирует знание этических норм социологического исследования и следует им в своем исследовании
• Может организовать работу исследовательской группы
• Может сформулировать проблемную ситуацию
• Проводит собственное социологическое исследование
• Рефлексивно относится к социологической работе
• Самостоятельно определяет набор данных достаточный для представления различных проблем научного и этического характера
• Самостоятельно применяет методы социологического исследования
• Собирает и интерпретирует данные по заданным проблемам
• Способен выполнять работу соответствующую технологическим требованиям и нормативов в профессиональной деятельности
• Способен представить свой исследовательский проект с помощью презентации
• Способен разработать концептуализацию собранных данных в рамках своего исследовательского проекта
• Способен скорректировать программу социологического исследования, предложить собственную методику сбора или анализа
• Способен сформулировать проблему и с помощью своих знаний найти пути решения этой проблемы
• Успешно применяет методы социологического исследования для своего исследовательского проекта

Содержание учебной дисциплины

• Введение: особенности организации и проведения социологического исследования. Программа исследования.
• Академическое чтение и обзор литературы в социологическом исследовании
• Сбор и обработка данных
• Анализ данных и описание эмпирических результатов
• Презентация результатов научного исследования

Элементы контроля

• Дизайн исследования
  В рамках данного задания студент должен выбрать тему своего исследования, разработать дизайн исследова- ния и представить его на заключительных занятиях модуля
• Обзор литературы
  Студент готовит обзор литературы по теме своей КР/ВКР. Задание включает в себя: 1. презентацию структуры лит.обзора и концептуальной карты/схемы прочитанного 2. письменный черновик отрывка лит.обзора (5 страниц)
• Сбор данных
  Студент собирает базу эмпирических данных для своей КР/ВКР. Результаты полевой работы представляются на заключительных занятиях модуля. В презентацию необходимо включить: Цель, предмет и объект исследования Описание и обоснование выборки. Описание собранных данных –характеристики интервью/материалов, портрет информантов и т.п. Что еще не собрано и план по сбору Трудности, с которыми столкнулись, и как их решили. Что не получилось. Что получилось. В презентации должна быть рефлексия опыта сбора данных.
• Анализ данных
  Студент должен проанализировать свои эмпирические данные и представить полученные результаты своего годового исследования. Презентация результатов приравнивается к защите КР/предзащите ВКР.

Промежуточная аттестация

• 2024/2025 2nd module
  0.5 * Дизайн исследования + 0.5 * Обзор литературы
• 2024/2025 4th module
  0.5 * Анализ данных + 0.5 * Сбор данных
• 2025/2026 2nd module
  0.5 * Дизайн исследования + 0.5 * Обзор литературы
• 2025/2026 4th module
  0.5 * Анализ данных + 0.5 * Сбор данных

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Leavy, P. (2014). The Oxford Handbook of Qualitative Research. Oxford: Oxford University Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=779511
• Горшков, М. К.  Прикладная социология + практикум в ЭБС : учебник и практикум для вузов / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги, Б. З. Докторов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 334 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10789-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/431522 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Hammersley, M. (2013). What Is Qualitative Research? London: Bloomsbury Academic. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=512018

Авторы

• Омельченко Елена Леонидовна
• Лисовская Ирина Викторовна
• Крупец Яна Николаевна