Scientific Workshop “Field Research: Methods, Practices, Emotions”

2024/2025

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

12

ECTS credits

Authors

Krupets, Yana

Omelchenko, Elena L.

Sabirova, Guzel

Delivered at:

Department of Sociology

Course type:

Compulsory course

When:

2 year, 1-4 module

Instructors

Lisovskaya, Irina

Omelchenko, Elena L.

Программа дисциплины

Аннотация

В рамках курса охватывается весь процесс подготовки и реализации исследовательского проекта: от обсуждения методологических особенностей качественного исследования, выбора темы исследования и планирование работы на год до правил написания научных текстов и тренингов по презентации результатов. Курс включает следующие разделы: (1) Введение: особенности организации и проведения социологического исследования. Программа исследования; (2) Академическое чтение и обзор литературы в социологическом исследовании; (3) Сбор и обработка данных; (4) Анализ данных и описание эмпирических результатов; (5) Презентация результатов научного исследования. В рамках научно-исследовательского семинара на первом году обучения студенты обсуждают свои исследования, реализуемые в рамках курсовой работы. В рамках научно-исследовательского семинара на втором году обучения студенты обсуждают свои исследования, реализуемые в рамках магистерской диссертации.

Цель освоения дисциплины

• Выработать у студентов компетенции и профессиональные навыки самостоятельной исследовательской работы и участия в работе исследовательской команды
• Выработать готовность к различным исследовательским практикам, включая управление процессом, логистику и дизайн проекта, развитию профессиональной рефлексии, соблюдению принципов профессиональной этики социолога

Планируемые результаты обучения

• Владеет языком и аппаратом основ философии и социально-гуманитарных наук для решения проблем на стыке наук
• Выявляет потребности социальных групп и включает их в описание проблемы исследования
• Демонстрирует знание правил проведения социологического исследования
• Демонстрирует знание этических норм социологического исследования и следует им в своем исследовании
• Может организовать работу исследовательской группы
• Может сформулировать проблемную ситуацию
• Проводит собственное социологическое исследование
• Рефлексивно относится к социологической работе
• Самостоятельно определяет набор данных достаточный для представления различных проблем научного и этического характера
• Самостоятельно применяет методы социологического исследования
• Собирает и интерпретирует данные по заданным проблемам
• Способен выполнять работу соответствующую технологическим требованиям и нормативов в профессиональной деятельности
• Способен представить свой исследовательский проект с помощью презентации
• Способен разработать концептуализацию собранных данных в рамках своего исследовательского проекта
• Способен скорректировать программу социологического исследования, предложить собственную методику сбора или анализа
• Способен сформулировать проблему и с помощью своих знаний найти пути решения этой проблемы
• Успешно применяет методы социологического исследования для своего исследовательского проекта

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1. Введение: особенности организации и проведения социологического исследования. Программа исследования
• Тема 2. Академическое чтение и обзор литературы в социологическом исследовании
• Тема 3. Сбор и обработка данных
• Тема 4. Анализ данных и описание эмпирических результатов
• Тема 5. Презентация результатов научного исследования

Элементы контроля

• Задание "Дизайн исследования"
  В рамках данного задания студент должен выбрать тему своего исследования (КР), разработать дизайн исследования и представить его на заключительных занятиях модуля
• Задание "Обзор литературы"
  Студент готовит обзор литературы по теме своей КР. Задание включает в себя: 1. презентацию структуры лит.обзора и концептуальной карты/схемы прочитанного 2. письменный черновик отрывка лит.обзора (5 страниц)
• Задание "Сбор данных"
  Студент собирает базу эмпирических данных для своей КР Результаты полевой работы представляются на заключительных занятиях модуля. В презентацию необходимо включить: Цель, предмет и объект исследования Описание и обоснование выборки Описание собранных данных – характеристики интервью/материалов, портрет информантов и т.п. Что еще не собрано и план по сбору Трудности, с которыми столкнулись, и как их решили. Что не получилось. Что получилось. В презентации должна быть рефлексия опыта сбора данных.
• Задание "Анализ данных"
  Студент должен проанализировать свои эмпирические данные и представить полученные результаты своего годового исследования. Презентация результатов приравнивается к защите КР.
• Задание "Дизайн исследования"
  В рамках данного задания студент должен выбрать тему своего исследования (ВКР), разработать дизайн исследования и представить его на заключительных занятиях модуля
• Задание «Обзор литературы»
  Студент готовит обзор литературы по теме своей ВКР. Задание включает в себя: 1. презентацию структуры лит.обзора и концептуальной карты/схемы прочитанного 2. письменный черновик отрывка лит.обзора (5 страниц)
• Задание «Сбор данных»
  Студент собирает базу эмпирических данных для своей ВКР
• Задание «Анализ данных»
  Студент должен проанализировать свои эмпирические данные и представить полученные результаты своего годового исследования. Презентация результатов приравнивается к предзащите ВКР.

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 2nd module
  0.5 * Задание "Дизайн исследования" + 0.5 * Задание "Дизайн исследования" + 0.5 * Задание "Обзор литературы" + 0.5 * Задание "Обзор литературы"
• 2023/2024 4th module
  0.5 * Задание "Анализ данных" + 0.5 * Задание "Анализ данных" + 0.5 * Задание "Сбор данных" + 0.5 * Задание "Сбор данных"
• 2024/2025 2nd module
  0.5 * Задание "Дизайн исследования" + 0.5 * Задание "Дизайн исследования" + 0.5 * Задание «Обзор литературы» + 0.5 * Задание «Обзор литературы»
• 2024/2025 4th module
  0.5 * Задание «Анализ данных» + 0.5 * Задание «Анализ данных» + 0.5 * Задание «Сбор данных» + 0.5 * Задание «Сбор данных»

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Горшков, М. К.  Прикладная социология + практикум в ЭБС : учебник и практикум для вузов / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги, Б. З. Докторов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 334 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10789-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/431522 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Ионин, Л. Г.  Философия и методология эмпирической социологии : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Л. Г. Ионин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 341 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-08966-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433956 (дата обращения: 28.08.2023).
• Качественные методы. Полевые социологические исследования, , 2009

Авторы

• Крупец Яна Николаевна
• Омельченко Елена Леонидовна
• Поляков Святослав Игоревич
• Лисовская Ирина Викторовна