Mentor's Seminar "Social Data Analytics"

2021/2022

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

5

ECTS credits

Delivered at:

Department of Sociology

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 1-4 module

Instructors

Pashakhin, Sergei

Shirokanova, Anna

Программа дисциплины

Аннотация

Семинар наставника ориентирован на повышение эффективности индивидуального образовательного процесса студента и достижение поставленных ключевых образовательных результатов в рамках траектории «Аналитика социальных данных». В рамках семинара осуществляется разработка, контроль и корректировка индивидуального учебного плана студента, определение индивидуальных задач обучения, поддержка студента в достижении им поставленных задач. Семинар направлен на развитие навыков студента по управлению собственным образовательным процессом и его планированию, постановке и реализации собственных исследовательских задач, а также на оценку успехов и сложностей в постановке и достижении целей в рамках обучения по траектории.

Цель освоения дисциплины

• Цель освоения дисциплины - индивидуальное сопровождение учебной траектории магистранта по треку во взаимодействии с другими участниками траектории.

Планируемые результаты обучения

• Студенты описывают основные профессиональные навыки и определяют сравнительные преимущества различных источников профессиональных навыков.
• Студенты определяют круг вероятных карьерных траекторий, расширяют профессиональные связи.
• Студенты находят научные события высокого уровня, умеют подать заявку, доработать заявку, подготовить выступление и выступить на конференции.
• Студенты определяют наиболее подходящих научных руководителей, мотивируют интерес к сотрудничеству, предлагают обоснованную программу совместной работы
• Студенты оценивают качество и сроки сбора данных при различных дизайнах эмпирического исследования.
• Студенты планируют и завершают в срок курсовую работу.
• Студенты идентифицируют когнитивные процессы в групповой работе и используют лучшие практики для их успешной реализации.
• Студенты аргументируют и применяют научно обоснованные практики для реализации когнитивных процессов в обучении "твердым" и "мягким" профессиональным навыкам.
• Студенты создают профессиональное резюме и личный профиль, адаптированный к поиску конкретной вакансии.
• Студенты оценивают необходимость и задачи при поиске ментора, используют доступные профессиональные сети для его поиска.

Содержание учебной дисциплины

• Научный руководитель
  Для обзора актуальных тем и методов в социологии магистрантам предлагается изучить сайты связанных с программой научных подразделений и подготовить обзор исследований или доклад по 1-2 статьям одной из лабораторий по интересующей тематике. Сложности с методами и литобзором будут обсуждаться на семинаре.
• Курсовая работа
• Дополнение вторичных навыков
• Сбор данных для исследования
• Профессиональное сообщество
• Шаги в академической карьере для практика

Элементы контроля

• Участие
  Активность магистранта на семинаре (вопросы, обсуждение, развитие идей). Оценка за каждый семинар усредняется.
• Разработка и защита пропоузала
• Анализ источников данных
• Отчет о событии
• Устное выступление
• Составление CV и профиля
  Составьте короткое (до 2 страниц) профессиональное резюме, которое можно использовать для поиска желаемой вакансии.

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 2 модуль
  0.4 * Участие + 0.4 * Разработка и защита пропоузала + 0.2 * Анализ источников данных
• 2021/2022 учебный год 4 модуль
  0.2 * Участие + 0.2 * Устное выступление + 0.5 * 2021/2022 учебный год 2 модуль + 0.1 * Отчет о событии
• 2022/2023 учебный год 3 модуль
  0.5 * 2021/2022 учебный год 4 модуль + 0.5 * Составление CV и профиля

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Becker, H. S., & Richards, P. (2007). Writing for Social Scientists : How to Start and Finish Your Thesis, Book, or Article: Second Edition (Vol. Second edition). Chicago: University of Chicago Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=268521
• Как организовать и представить исследовательский проект : 75 простых правил, Радаев, В. В., 2001

Рекомендуемая дополнительная литература

• Eco, U., Farina, G., & Mongiat Farina, C. (2015). How to Write a Thesis. Cambridge, Massachusetts: The MIT Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=963778
• Murray, R. (2011). How to Write a Thesis (Vol. 3rd ed). Maidenhead: McGraw-Hill Education. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=375106

Авторы

• Цветкова Екатерина Андреевна
• Широканова Анна Александровна