We use cookies in order to improve the quality and usability of the HSE website. More information about the use of cookies is available here, and the regulations on processing personal data can be found here. By continuing to use the site, you hereby confirm that you have been informed of the use of cookies by the HSE website and agree with our rules for processing personal data. You may disable cookies in your browser settings.

 ✖
  • A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site
vision For visually-impaired Menu
Courses
ФКН
HSE Campus in St. Petersburg
vision For visually-impaired
Расширенный поиск по сайту
Department of History
Department of History
Contacts

Address:
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel, Room 123

Phone:+7 (812)786-92-49 

Postal address: 
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel

Administration
Adrian A. Selin
Department Head – Adrian A. Selin
Evgeniy Anisimov
Academic Supervisor – Evgeniy Anisimov
About the Department

The Department of History was created in 2012. The overarching goal of the department is systematic development of the field of global, comparative, and transnational history as a potent tool of overcoming the limitations of national history canon, fostering interdisciplinary dialogue in the field of social sciences and humanities, and brining new public relevance to historical knowledge. The department mission includes the development of new type of historical undergraduate and graduate education in Russia and pioneering new research fields in Russian historiography in dialogue with the global historical profession. 

Publications
Book
Shared Images: A History of American Art in the Soviet Union during the Cold War

Chunikhin K.

De Gruyter Oldenbourg, 2025.

Article
The Russian Civil War after 100 Years: Within and Beyond the Historiographical Front Lines

Alexander V. Reznik.

Kritika: Explorations in Russian and Eurasian History. 2024. Vol. 25. No. 3. P. 644-658.

Book chapter
Individualism and Psychology in the Auto/Biography of Lev Trotsky, 1900–20s

Alexander V. Reznik.

In bk.: Revolutionary Biographies in the 19th and 20th Centuries: Imperial – Inter/national – Decolonial. Göttingen: V&R Unipress, 2024. P. 17-34.

Working paper
The Image of the Past in Ciro Spontone’s ‘Historia Della Transilvania’

Khvalkov E., Levin F., Кузнецова А. Д.

Working Papers of Humanities. WP. Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021

All publications
Contacts

Address:
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel, Room 123

Phone:+7 (812)786-92-49 

Postal address: 
190068 Saint Petersburg
123 Griboedov channel

Administration
Adrian A. Selin
Department Head – Adrian A. Selin
Evgeniy Anisimov
Academic Supervisor – Evgeniy Anisimov
Department of History

Early History of Printed Book: Humanistic Editions of 15Th and 16Th Centuries (Intellectual, Social and Technological Perspectives)

2024/2025
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
3
ECTS credits
Delivered by:
Department of History
Type:
Elective course
When:
4 year, 4 module

Программа дисциплины

Полная версия программы учебной дисциплиныЗадать вопрос

Аннотация

Курс освещает историю европейского книгопечатания от его возникновения до формирования современного облика печатной книги в конце XVI в. Лекционные и семинарские занятия не предполагают последовательного изложения событий, биографий и тенденций на протяжении всего рассматриваемого периода, но высвечивают важнейшие темы и поворотные моменты в истории книжного дела, демонстрируя его тесную связь с экономической, социальной и, прежде всего, интеллектуальной жизнью эпохи, рассматривая печатную книгу одновременно как свидетельство и фактор ее важнейших процессов.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • Формирование у студентов фундаментальных знаний о возникновении и развитии в Европе XV–XVI вв. книгопечатания как формы представления и распространения информации, экономических, технологических, интеллектуальных условиях книгоиздательской деятельности; знакомство с актуальными теоретическими проблемами истории печатной книги; развитие навыков анализа визуальных и содержательных особенностей печатных изданий как источников по истории науки, образования и других аспектов культуры изучаемой эпохи; знакомство с важнейшими библиографическими ресурсами и электронными библиотеками изданий XV-XVI вв.
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • В результате освоения дисциплины студент должен иметь общие представления о технологии изготовлении книги ручного пресса, об устройстве типографии и принципах ее работы.
  • В результате освоения дисциплины студент должен понимать предпосылки возникновения книгопечатания в Европе.
  • В результате освоения дисциплины студент должен знать основные тенденции в развитии печатной книги начального периода, понимать специфику печатной книги как носителя информации и ее отличия от рукописной книги.
  • В результате освоения дисциплины студент должен знать имена, особенности биографии и издательской программы западно- и восточноевропейских книгопечатников XV–XVI вв. (не менее 10 имен).
  • В результате освоения дисциплины студент должен уметь анализировать старопечатные издания как свидетельства истории культуры, экономики и общества.
  • В результате освоения дисциплины студент должен понимать взаимосвязь истории книги с интеллектуальной историей и особенно – роль гуманистов в развитии книгопечатания.
  • В результате освоения дисциплины студент должен уметь анализировать структуру старопечатной книги, знать разновидности паратекста печатных изданий.
  • В результате освоения дисциплины студент должен владеть начальным аппаратом и терминологией библиографического описания издания и экземпляра издания старопечатной книги.
  • В результате освоения дисциплины студент должен владеть информационным поиском в библиографии изданий XV–XVI вв. (знать и использовать важнейшие каталоги и электронные ресурсы).
  • В результате освоения дисциплины студент должен иметь представления о фондах западноевропейской старопечатной книги в крупнейших российских библиотеках, источниках их формирования и перспективных направлениях изучения.
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • 1. Иоганн Гутенберг и начало книгопечатания в Европе
  • 2. Работа типографии
  • 3. Старопечатная книга: форма
  • 4. Старопечатная книга: текст
  • 5. Старопечатная книга: паратекст
  • 6. Информационный поиск: от гуманистической библиографии к электронным базам данных
  • 7. Гуманист в мире печатной книги
  • 8. Экономика книги и регулирование издательской деятельности
  • 9. Западноевропейская книга XV-XVI вв. в библиотеках России: источники, фонды, перспективы изучения (в библиотеке)
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий Работа на семинарах
  • неблокирующий Эссе
    Требования к эссе: - оригинальность (текст должен быть написан студентом самостоятельно и отражать его понимание выбранной проблематики, системный взгляд, исследовательские навыки, творческий подход); - логичность и системность (текст должен иметь ясную мысль, которая подкреплена аргументами и анализом кейсов; тема должны быть раскрыта ясно и последовательно); - необходимо наличие цитат и ссылок на источники (они должны быть оформлены по ГОСТ); - работа может содержать иллюстрации, если они необходимы для раскрытия мысли (если в эссе есть картинки, должны быть указаны автор, название, год создания работы) - объем – не менее 10 тыс. печатных знаков и не более 20 тыс. (с учетом пробелов, сносок и библиографии). - тема эссе самостоятельно формулируется студентом на основе проблематики учебного курса и его основных разделов и должна быть согласована с преподавателем не позднее середины курса (5-ой лекции); преподаватель рекомендует литературу для углубленного знакомства с темой, но окончательный выбор источников остается на усмотрение студента. В работе не должно быть плагиата. Плагиатом считается использование чужого текста (вплоть до одного предложения!) без ссылки на источник заимствования текста. Необходимо написать развернутое рассуждение и оригинальное рассуждение по одной из предложенных тем курса. Эссе должно включать в себя краткий экскурс в суть выбранной проблематики (на основе изучения научных публикаций – не менее пяти) и дальнейшее авторское размышление, раскрывающее индивидуальный взгляд студента на этот вопрос, с опорой на первоисточники – печатные издания XV-XVI вв. (не менее двух, кроме особых случаев, оговоренных в списке примерных тем). Тезисы должны подкрепляться конкретными примерами и анализом кейсов. Приветствуется рассмотрение темы с нескольких точек зрения, а также предложение оригинальных идей. Текст эссе в электронном виде должен быть прислан на электронную почту преподавателя mlsergeev@hse.ru не позднее 13 июня (дата последнего занятия по курсу). Результаты проверки работ будут известны не позднее 17 июня. Работы, получившие оценку 0-5, можно пересдать, предварительно обсудив с преподавателем сданный ранее текст и необходимость изменения темы. Крайний срок пересдачи – 27 июня; выставление оценок (с понижением на 2 балла от стандартной схемы оценивания) – не позднее 30 июня.
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2024/2025 4th module
    0.3 * Работа на семинарах + 0.7 * Эссе
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Маклюэн, М. Галактика Гутенберга. Становление человека печатающего / М. Маклюэн , перевод с английского И. О. Тюриной. — Москва : Академический Проект, 2018. — 443 с. — ISBN 978-5-8291-2197-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/132834 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Щелкунов, М. И.  Искусство книгопечатания в его историческом развитии / М. И. Щелкунов. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 267 с. — (Антология мысли). — ISBN 978-5-534-13494-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/543832 (дата обращения: 27.08.2024).

Авторы

  • Любавина Светлана Вячеславовна