• A
  • A
  • A
  • ABC
  • ABC
  • ABC
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Regular version of the site

Research Seminar - 2

2022/2023
Academic Year
RUS
Instruction in Russian
4
ECTS credits
Course type:
Compulsory course
When:
2 year, 2-4 module

Instructors


Вовин Алексей Александрович

Программа дисциплины

Аннотация

Научно-исследовательский семинар - это обязательная дисциплина, целями которой являются: Овладение навыками анализа научной литературы и написания аналитического историографического обзора; формирование у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для организации, построения и оформления исследования; формирование навыков постановки исследовательского вопроса, формулировки выводов; развитие умений поиска источников, источниковедческой критики, способов интерпретации источников и использование разных корпусов источников для ответа на исследовательский вопрос; формирование у студентов углубленных представлений о методологии исторической науки, умения выбирать методы и теоретическую рамку применительно к заявленной теме исследования и к выбранной источниковой базе; приобретение студентами навыков публичной защиты исследовательских проектов; формирование умения позиционировать собственное исследование в существующей историографии, формирование на начальном этапе профессиональной идентичности.
Цель освоения дисциплины

Цель освоения дисциплины

  • овладение студентами навыками анализа и работы с историческими источниками
  • формирование у студентов знаний, умений и навыков, необходимых для организации, построения и оформления исследования
  • овладение навыками анализа научной литературы и написания аналитического историографического обзора
  • овладение навыками анализа научной литературы и написания аналитического историографического обзора
  • формирование навыков постановки исследовательского вопроса, анализа темы и написания выводов
  • формирование навыков презентации темы исследования в письменной и устной форме
Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения

  • критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен определять различные историографические направления и описывать их; способен написать источниковедческий обзор для своей курсовой работе
  • Студент способен критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен грамотно выстраивать научный текст; способен презентовать свое исследование
  • Студент способен критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен использовать различные подходы при работе с источниками; способен аналитически описать свою методологию в курсовой работе
  • Студент способен критически анализировать научную литературу,обсуждать ее во время семинаров, участвуя в групповых дискуссиях; способен определить проблему, предмет, объект и исследовательский вопрос в научной литературе; способен презентовать свое исследование
Содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

  • Постановка исследовательского вопроса
  • Составление историографического и источниковедческого обзоров
  • Методы и подходы
  • Язык и логика построения научного исследования
Элементы контроля

Элементы контроля

  • неблокирующий домашнее задание 1 (остановка исследовательского вопроса)
  • неблокирующий домашнее задание 2 (источниковедческий обзор)
  • неблокирующий домашнее задание 3 (описание методов и подходов)
  • неблокирующий Контрольная по оформлению библиографического аппарата
  • неблокирующий Активность на семинарах
  • неблокирующий Практикум по защитам исследовательских работ
Промежуточная аттестация

Промежуточная аттестация

  • 2022/2023 учебный год 4 модуль
    0.08 * Контрольная по оформлению библиографического аппарата + 0.12 * Активность на семинарах + 0.08 * домашнее задание 3 (описание методов и подходов) + 0.3 * Практикум по защитам исследовательских работ + 0.15 * Активность на семинарах + 0.06 * домашнее задание 2 (источниковедческий обзор) + 0.06 * домашнее задание 1 (остановка исследовательского вопроса)
Список литературы

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

  • Володихин, Д. М.  Историография истории России. Выдающиеся историки XVIII—XX веков : учебное пособие для академического бакалавриата / Д. М. Володихин. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 126 с. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-534-07303-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433147 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Короткина, И. Б.  Академическое письмо: процесс, продукт и практика : учебное пособие для вузов / И. Б. Короткина. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 295 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-00415-1. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433128 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

  • Booth, W. C., Colomb, G. G., & Williams, J. M. (2008). The Craft of Research, Third Edition (Vol. 3rd ed). Chicago: University of Chicago Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=272563
  • Соколов, А. Б.  История исторической науки. Историография Новой и Новейшей истории : учебник для академического бакалавриата / А. Б. Соколов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 309 с. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-534-07181-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/437269 (дата обращения: 28.08.2023).
  • Соколов, А. Б.  История исторической науки. Современные западные направления : учебное пособие для академического бакалавриата / А. Б. Соколов. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 166 с. — (Бакалавр. Академический курс. Модуль). — ISBN 978-5-534-07481-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/437270 (дата обращения: 28.08.2023).