Akademic Reading

2020/2021

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

4

ECTS credits

Delivered at:

Department of History

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 1, 2 module

Instructor

Vasilyev, Pavel

Программа дисциплины

Аннотация

Академическое чтение Тип дисциплины: обязательная Требования к уровню знаний студентов, необходимых для освоения дисциплины (пререквизиты): - Объем з.е.: 4 Описание курса: Целями освоения дисциплины «Академическое чтение» являются: 1. Усвоение студентами базовых принципов анализа письменных текстов академического характера; 2. приобретение практических навыков в области анализа письменных текстов академического характера, как учебных, так и исследовательских.

Цель освоения дисциплины

• развитие у студентов навыков академического письма и чтения
• получение студентами достоверных критериев для анализа и интерпретации научного текста
• ознакомление студентов с основными методами и методологическими подходами исторической науки; демонстрация возможностей междисциплинарной работы в области гуманитарных и социальных наук

Планируемые результаты обучения

• Воспроизводит термины, конкретные факты, связанные с чтением
• Воспроизводит методы и процедуры, основные понятия, правила и принципы академического чтения
• Предположительно описывает будущие последствия, вытекающие из имеющихся данных

Содержание учебной дисциплины

• Основные измерения чтения
  Уровни и стадии чтения. Цели чтения
• Специфика академического чтения
  (Аналитическое чтение. Особенности исторической литературы)

Элементы контроля

• домашнее задание
  Сдается преподавателю через вкладку "Задания" в MS Teams.
• письменный экзамен
  Сдается преподавателю через вкладку "Задания" в MS Teams.
• аудиторная работа
  При реализации дисциплины в дистанционном формате используется платформа MS Teams.
• Работа на платформе Perusall
  Оценивается участие в обсуждениях на платформе Perusall. Все комментарии на платформе Perusall должны быть сделаны до 18.00 в последний рабочий день, предшествующий дню семинарского занятия (если это требование не было выполнено, то оценка может быть снижена вплоть до «0» баллов). Алгоритм оценивания учитывает интенсивность и качество чтения; качество, количество и популярность оставленных комментариев, а также их равномерное распределение по тексту. Подробнее об особенностях оценивания на платформе см. https://perusall.com/downloads/scoring-examples.pdf.

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (2 модуль)
  0.25 * аудиторная работа + 0.25 * домашнее задание + 0.25 * письменный экзамен + 0.25 * Работа на платформе Perusall

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Лытаева, М. А., & Талалакина, Е. В. (2013). Academic skills: nature, model, practice ; Academic skills: сущность, модель, практика. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.FFC97271

Рекомендуемая дополнительная литература

• Adler, M. J., & Van Doren, C. (2014). How to Read a Book (Vol. Touchstone hardcover edition). New York, NY: Touchstone. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=1962197